欢迎来到58原创网网
怎么写《真的长大了的读后感》才能拿满分？（精选5篇）
更新日期:2025-08-25 19:11
写作核心提示：
写一篇关于“真的长大了”的读后感作文，需要关注以下几个关键事项，以确保文章有深度、有真情实感：
"1. 明确核心与主题 (Clarify Core & Theme):"
"理解“长大”的内涵:" “真的长大了”不仅仅是指年龄的增长，更关乎心智的成熟、责任的承担、对世界的理解、情绪的稳定、选择的独立以及对后果的担当。你需要深入思考，这本书具体在哪些方面让你感受到了这种“真的长大”？ "确定文章焦点:" 不要试图涵盖所有关于“长大”的方面。选择书中最触动你、让你产生深刻共鸣或启发思考的部分作为重点，比如某个情节、某个人物的经历、某段对话或某个核心观点。
"2. 深入解读文本 (Deeply Analyze the Text):"
"具体引用与分析:" 不能只停留在笼统的感受上。找到书中的具体情节、人物言行、细节描写、关键句段等，进行引用和分析。解释这些内容为什么让你觉得“长大了”，它们如何触动了你的内心，让你产生了哪些新的认识或转变。 "挖掘深层含义:" 思考作者通过故事或人物想要传达的更深层的意义。例如，关于选择与代价、关于理解与包容、关于责任与成长、关于理想与现实等。将你的感受与作者的意图联系起来。
"3. 结合个人体验与思考 (Int
时代阅读：个旧市人民小学读后感（江华荣、陈果、赵思颖）
阅读书名：抗日英雄——杨靖宇阅读者：江华荣指导教师：何静所属学校：个旧市人民小学抗日英雄——杨靖宇现在的我们生活十分美好，人与人之间和平相处，幸福及了。但是，我们永远不能忘记那些保家卫国的先辈们，如邱少云、黄继光、刘胡兰等人。他们都是为国家抛头颅、洒热血，才筑就了今日的中国。而在无数革命先烈中，抗日英雄杨靖宇给我留下的印象最深。杨靖宇出生于1905年，原名马尚德，十四岁就投身于火热的斗争中，敢想、敢做，十分聪明，在战争中战果累累。他也有很强的纪律性，每次他被敌人逮捕，都不会供出共产党组织的一切信息。杨靖宇可真自律啊！可是，就在1940年2月23日，杨靖宇壮烈牺牲了。那一天，敌人包围了杨靖宇。他借着一棵大树作掩护，奋勇向敌人射击，左手被打中了，就继续用右手射击敌人，独自和敌人打了一个多小时，但因寡不敌众，身负重伤。临死前，他挺起高大的身躯，屹立在大树旁，竭尽全力喊出了那激动人心的口号：“中国共产党万岁！打倒日本帝国主义！”杨靖宇牺牲后，敌人根本无法理解，一个人在断粮几天后，为什么还能在冰天雪地里坚持战斗？敌军残忍地剖开了他的腹部，结果惊呆了！杨靖宇的胃已然变形，里面只有野草、树皮和棉絮。杨靖宇是多么伟大啊！饿了就吃野草、树皮、棉絮，哪怕死也要和敌人战到最后一刻。相比于现在的我们，有时连一点不合口味的菜都不吃，不会自己拿准主意，理不会自律。反观杨靖宇他们，为了充饥连草也吃，为了国家和人民甘愿战到最后一刻！这些难道不是激励我们前进的动力吗？我们要学习杨靖宇宁死不屈、舍生取义的精神和他坚强的意志力，为国家与我们的未来作出贡献！
阅读书名：《窗边小豆豆》
《窗边小豆豆》读后感暑假里，我读了一本名叫《窗边的小豆豆》的书。这本书是日本著名作家黑柳彻子写的，在全球引起很大的反响。 《窗边的小豆豆》主要讲述的是小豆豆上学时一段真实的故事。小豆豆小时候非常的淘气，不光上课时好动，而且还影响全班同学，让老师无法正常上课，这样小豆豆被原来的学校退学了。退学后他跟着妈妈来到了影响她一生的“巴学园”。“巴学园”是一所与众不同的学校，学校有50多名学生，而他的教室是由六辆废弃的电车车厢组成的。特别是“巴学园”的小林校长，他是一名很有耐心，而且很有教育方法的老师。面对如此的小豆豆，校长竟能一语不发且微笑着听小豆豆讲四个小时的意见。他不想让孩子们偏食，把午餐弄得很特别，使用的是“山的味道”、“海的味道”等特别菜名，让孩子们受菜名的影响，很自然地就把不喜欢吃的蔬菜、肉类、鱼类等吃了。“巴学园”的教育方法，是让孩子们，自己选择喜欢的课程学习，只要上午把课程学完，下午学生就可以去散步，一边玩一边学习地理和自然。让每个孩子都发挥他们的特长，找到自己的自尊和自信。在小林校长的爱护和引导下，一般人眼中“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子，并且长大成了著名的作家。 这本书精彩的内容深深地吸引了我，它带给了我笑声和感动。看完这本书以后，我发现了我的学校就是我们的“巴学园”，在我的校园里，有设施齐全的操场、明亮宽敞的教室、高科技的媒体教学……最主要的是有我们敬爱的何老师，她无比耐心的爱护和引导着我们在知识的海洋里遨游。我们现在拥有的“巴学园”比小豆豆的“巴学园”好上几个倍，那我更应该在我的“巴学园”内，珍惜好每一个时光，好好学习，天天向上，从而实现我自己的梦想。
阅读书名：我心中的英雄——“白衣天使”
我心中的英雄——“白衣天使”2019年年末，一场突如其来的疫情迅速蔓延开来，而此时，正值中国人民的节日——春节。春节是中国人最热闹的节日，可这次的春节和往常的春节不一样，这次的春节，没有了欢声笑语，没有了大家走亲访友的热闹，没有了震耳欲聋的爆竹声。大家都在家里隔离，汽车、火车、飞机等交通工具都停了，商铺关闭，大街上空无一人。可此时，医院里却人满为患，人们都抢着去治疗，搞得医院里水泄不通，还有一些人竟开始乱砸东西、殴打医生……可医生们却毫不在意，耐心的疏导着病人的情绪，让大家排好队，静静地等待治疗。 新型冠状肺炎的消息曝出后，武汉立即进行了封城，因为病例大量出现，武汉的医疗资源非常紧张，全国召集医护工作者去武汉支援，在春节的晚上，来自全国各地的志愿者们向武汉出发了。志愿者的到来让当地的医护人员都松了口气，此时的大家，不再是一名普通的医护工作者，而是一名火线上的战士，身上的工作服，就犹如是白色的铠甲。张定宇是武汉市金银潭医院院长，自首批7名新型冠状病毒感染的肺炎患者转入该院以来，他和全院600多名医护人员一直奋战在抗击疫情的第一线。12月29日，来自华南海鲜市场的首批7名不明肺炎患者，转入金银潭医院。凭着多年在传染病领域的专业经验，张定宇感到这个病不简单。他一边叮嘱医护人员加大防护，一边带领大家率先采集了这7名病人的支气管肺泡灌洗液，并送往中科院武汉病毒所进行检测。科学家团队从分离样本中，确认这是一种新型冠状病毒。面对这种新的病毒，目前没有疫苗，也没有特效药。在夜以继日的诊治中，该院医护人员发现，他们以往用于抗艾滋病的药物克力芝，对新型冠状病毒有一定疗效。很快，这种药便在金银潭医院率先用于治疗。与此同时，全国各地的专家学者陆陆续续来到了武汉，协助武汉共同研究疫情。其中一部分专家，是张定宇极为尊重的老前辈。开完病情分析会后，出于礼貌，张定宇需要将他们从楼上送到楼下，可是，他的臀大肌已经开始萎缩，扶着楼梯下楼送行，很可能栽倒在地，还不如不送。于是，张定宇在病情分析会快要结束的时候，将自己身患渐冻症的实情说了出来。同事们这才知道，走路虽然颠跛、但做事仍然风风火火的院长，原来已身患绝症。什么豪言壮语也没有，此时，全院上上下下所有医护人员，都参与到了新型冠状病毒的抗击中，张定宇也不顾一切的从死神手里抢人。就在这时，张定宇却收到了妻子也感染了新型冠状肺炎的消息。他却没有时间去照顾妻子，只对妻子说：“你住院了没？已经住下了吧，那就先住着。我忙完手上的事就去看你！”说完，他又继续一瘸一拐地向病房跑去。他这么做并非是不爱妻子，而是有更多的病人在等着他。经过全体医护人员的共同努力，一批又一批患者康复出院。1月31日下午5点左右，20名新型冠状病毒感染的肺炎患者从金银潭医院集体出院，最大年龄64岁，最小年龄15岁。抗疫到此时，已经取得了阶段性的胜利。生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是责任。在这场与死神抗争，与时间赛跑的狙击战中，这些可爱又可敬的医护人员和科学家们，为了守护人民健康，义无反顾，为我们留下最美的逆行身影。医护人员——“白衣天使”，他们就是我心中的英雄！
联合发起单位：共青团红河州委、红河州青少年发展基金会、成美慈善基金会、人民能量公益发展基金、共青团个旧市委。
海澄中心小学一起读书吧<第六期>
供稿：张育丹
读 《老鸹枕头》有感 珠浦小学 二年1班 李沛萱
在明亮的灯光下，我打开了《一起长大的玩具》这本书。其中《老鸹的枕头》这篇故事像磁铁一样深深地把我吸引住了，我津津有味地读起来。
《老鸹的枕头》主要写的是慈祥的外祖母给作者讲了老鸹枕头的故事，老鸹就是乌鸦，老鸹的枕头其实是一种扁扁的石头，说只要把石头放在窗台老鸹就会来叼走它的枕头。于是作者就天天等着老鸹来叼走它的枕头，后来石头真的不见了。
读完了这一篇故事我有一个疑问，那就是乌鸦睡觉真的需要枕头吗？我认为乌鸦睡觉是不需要枕头的，带着这个问题我又反复看了几遍，后来终于明白石头不是老鸹叼走的是外祖母藏起来的。其实这是外祖母和他玩的一个游戏。
指导老师：曾育芳
点评：你是一个爱读书的孩子，更可贵的是，你能读有所思，读有所悟，体会到老鸹叼走枕头是外祖母和他玩的一个游戏。全文层次清晰，语句流畅。
时光，你慢点走——读《丢了表针的钟》有感珠浦小学 四年1班 林新迪
一百年太久，只争朝夕。俗话说得好：“时间就是生命。”古往今来，有很多名人都教育我们要珍惜时间，因为“光阴似箭，岁月如梭”，它总在不知不觉中溜走，抓也抓不住，真像个任性的小孩。
让我对时间流逝如此感概，还得从寒假读了《丢了表针的钟》说起。每逢寒假，妈妈总会给我“投喂”两三本好书，我每次都是看得“津津有味”。今年寒假也不例外，书早早就挺立在床头了。首先吸引我的还是书的封面上爷爷奶奶与孙女那其乐融融的画面，充满了浓浓的生活气息，给人一种温暖的感觉。我情不自禁打开书，越发现这是一个奇妙的故事：橘子爷爷的钟坏了，当请人修理时，表针竟然丢了，奇妙的是，奶奶一夜之间变年轻了，橘子一下子就长大了。
这个故事也告诉我们：大人不想变老，小孩盼望长大。可是，这些想法在现实中却是无法实现的。时间对每个人都是公平的，不会因为你是富人就多给你一分，也不会因为你是穷人就少给你一秒。我们要做的就是活在当下的时光里，明确自己的目标，慢慢成长，一步一个脚印，脚踏实地，才能领略人生中最美丽的风景。
时间是公平的，也是无情的。它不会为任何事情停留，让我们束手无策。所以，我们只能和时间赛跑：像大发明家爱迪生那样，平均三天就有一项发明；像鲁迅那样，将与别人和咖啡的时间拿来写作。很多成功的人士，他们就是做到了合理安排时间，做时间的主人，成就了大业。
作为小学生，我真希望时光慢一点，童年那么短暂，我不想像橘子那样一下子长大。我还想体会考试时的惊心动魄;打球时的无忧无虑;陪伴父母左右时的任性撒泼。总之，我们应当珍惜时间，在有限的时间里做更多有意义的事情。
指导老师：卢芸点评：小作者的文章构思巧妙，语言生动活泼又富含哲理，善于从所读的内容想开去，从中领悟到时间的重要性，我们要珍惜时间的道理。全文语言流畅，自然洒脱，真可谓是入情入理！
《童年》读后感珠浦小学 六年2班 甘雨涵
春天的阳光穿过玻璃，照在书桌上，温暖而舒适。我翻开书本，眼神与情绪随着书上的一行一字忽起忽落。每个人的童年都应该是开心与幸福的，而文章中的主人公阿廖沙的童年并不是这样的，而是恐怖、悲惨、令人不敢回想的。掩卷深思，我感触很深。
在阿廖沙三岁的时候就失去了父亲，在外祖父家度过了童年岁月。外祖父经常打他，骂他。他还有两个舅舅，整日为了家产而争吵斗殴。在悲惨的童年生活中，慈祥善良的外祖母是阿廖沙救赎的光。外祖母非常喜欢给阿廖沙讲故事，而阿廖沙也非常喜欢听外祖母讲的故事。直到他11岁那年，他的母亲去世了，外祖父也破产了，阿廖沙便去捡破烂补贴家用。阿廖沙是可怜的，他的一生充满了艰难，但阿廖沙又是幸运的。正因为他童年的这些经历，磨练出他比同龄人更加坚强的意志。
合上书我十分感慨，与高尔基的童年比起来，我们是多么幸福，从小被父母亲捧在手心中成长，每天坐在宽敞明亮的教室中，听老师们给我们认真的讲课，回到家以后有大鱼大肉，等着我们去品尝。想要什么家长就给我们什么，真是捧在手中怕掉了，含在嘴里怕化了！在想想高尔基的童年跟我们比起来简直就是天壤之别。我不禁低头问自己：假如生活在俄国沙皇时期的是我，又将是怎样的呢？我们能否像阿廖沙一样经得起现实的考验？我有阿廖沙那样顽强不屈的精神吗？从小到大，我可以说生活在“蜜罐里”，衣来伸手，饭来张口，一碰到困难就爱发脾气，想家人给我解决。我缺少的正是这种顽强拼搏的精神啊！因此我们要庆幸自己生在这样一个幸福的科技发达的年代，不用感受寒风暴雨，但是我们都应该跟他一样认真刻苦，汲取广泛的知识将来成为一位有用的人，为国家做出奉献。
《童年》这本书教会了我很多，它像一座灯塔给我指明了方向，未来，我一定要像阿廖沙那样坚强地去面对生活中的种种困苦和磨难，活出精彩的人生！同学们，如果你们有兴趣，或者在学习生活中也迷茫着，不妨去看看这本书吧！
指导老师：周巧玲点评：本文小作者开头扣题，引出下文对内容和感受的表述。让人感到惊喜的是，作者写了自己的看法感受，并联系实际把感受写具体。结尾总结全文，表达感想，使文章中心更加明确。
书中感悟人生，实践感受生活
文章说明
本站部分资源搜集整理于互联网或者网友提供，仅供学习与交流使用，如果不小心侵犯到你的权益，请及时联系我们删除该资源。
