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忆往昔峥嵘岁月读后感如何写我教你。（精选5篇）
更新日期:2025-08-26 00:57
写作核心提示：
写一篇关于《忆往昔峥嵘岁月》的读后感作文，需要注意以下几个关键事项，以确保文章内容充实、情感真挚、结构清晰：
1. "准确理解书名与核心内容：" "“忆往昔”"：表明这是一本回忆录或带有回忆性质的作品，内容聚焦于过去的经历。 "“峥嵘岁月”"：这个词形容不平凡的、充满挑战与磨砺的岁月。要理解作者经历的时代的背景、环境的艰苦以及个人经历的非凡之处。 "核心问题"：这本书具体回忆了哪些“峥嵘岁月”？作者通过这些回忆表达了什么？他想传递给读者什么信息或情感？
2. "深入阅读，筛选关键信息：" "广泛阅读"：仔细阅读全书，不能只选片段。 "抓住重点"：找出书中最让你感动、印象深刻或引发你思考的情节、人物、观点或细节。这些将是你作文的素材核心。 "理解细节"：细节描写往往能更好地展现“峥嵘岁月”的质感和作者的情感，要特别留意。
3. "明确读后感的核心观点（中心论点）：" 在阅读和思考后，你需要确定这篇读后感的中心思想是什么。例如： 这本书让我深刻理解了那个时代的艰辛与奋斗精神
观《建党伟业》有感：青年呐喊下的峥嵘岁月
重温《建党伟业》，就像再次铺开了历史的卷轴。从武昌起义、清帝退位，到五四运动、中国共产党成立，历史的篇章在我们面前徐徐上演，而一声声青年的呐喊也随之而来，响彻云霄，振聋发聩。每一次的不甘，不愿都化作青年的满腔怒火、义愤填膺，他们用自己的声音拼命地为祖国找寻光明，找寻未来。今天，我想透过这声声的讲演去追忆那段不平凡的历史，以表我对党的忠诚，对党的热爱！第一次呐喊影片所呈现的第一次呐喊是在张勋复辟之后。获悉张勋复辟的消息之后，陈独秀随即在北京大学发表了令人热血沸腾的演说。“耻辱，莫大的耻辱，是我中华民族的耻辱。共和是大势所趋，人心所向。可是仅仅六年，仅仅六年的时间，就出现了两个皇帝。请注意，民国是共和之国。在共和国里做皇帝，这是对共和天大的讽刺！”陈独秀这段演讲激情昂扬，点燃了广大青年学生反帝的热情。一声声耻辱，狠狠地砸落在千千万万青年学生的心头，砸落在那个口口声声喊着“共和”却徒有其表的时代。封建、帝制残酷无情地压制着中华儿女，却也激起了有志青年的觉醒。在“打倒张勋，打倒溥仪！”的声声讨伐中，张勋政府仅仅12天就倒台了。这是呐喊的力量，是青年的力量。国家可以沉睡，但青年一定要觉醒，呐喊声一定要响彻云霄！第二次呐喊影片所呈现的第二次呐喊是在巴黎和谈失败之后。学生领袖方豪沉着镇静地分析着局势：“今天，日本妄图接管山东一切的阴谋就要得逞了，而我们的外交失败了。如果山东被日本切分，我们国家领土的完整就会被破坏，领土不整，国家必亡！”看似风平浪静，内心却波涛汹涌。积压了近百年的民族情绪，要即将像火山爆发一样喷薄而出了！青天白日之下，一张张充满活力充满朝气的青春面庞上写满了悲愤，写满了对国家危亡、民族危机的深沉忧虑。看这段时，我是难掩心中的激动的，甚至会跟着他们握紧拳头，高举右手，默默地呐喊着。同时，我的内心里也是悲愤和矛盾的——从此，中国的历史上，多了这样一个篇章，巴黎和会上中国的外交失败成为了五四爱国运动的导火索。寥寥数字，却写尽了“弱国无外交”“落后就要挨打”的悲凉。北洋政府无能，曹、章、陆臭名昭著，实乃国家之不幸，民族之灾难。然五四运动却以32名学生被捕入狱告终——不！他没有告终！他是青年学生登上历史舞台的开端，他是青年呐喊震天动地的开端！紧接着毛泽东在长沙发表演说：“纵观两千多年的历史，可曾听说过，学生杀人放火的典故。这是被逼无奈的反抗。”如今政府已不成政府，国家已不成国家。民族将灭，国家将亡之伤岂是学术所能救济？罢课！民族复兴，中华崛起之重任在我们青年一代的身上呀，任重道远！第三次呐喊影片所呈现的第三次呐喊是青年领袖们对马克思主义的广泛传播，工人阶级即将登上历史的舞台。“工人的工字怎么写，头顶着天，脚踩着地，结合起来就是个天字，这个天，是天下的天！工农大众就应该是天下的主人。”毛泽东的这段话堪称经典！也许从仓颉造字的那刻起，早就预言或者说是注定了工人革命最终的伟大胜利，所以工人合起来便是这天下。在那个工人只知道好好干活，过好日子，养好一家老小，在动荡的日子里苟延残喘的时代，这一番话不知给了老百姓们多少对幸福生活的期望，对美好未来的渴望。这些话，没有诗词歌赋的优雅，没有铮铮誓言的豪迈，却用最直白的语言陈说着一个振聋发聩的事实，那就是一分耕耘，一分收获，工人也应当平等地享受他们的权益！水能载舟，亦能覆舟，古往今来，得民心者得天下是亘古不变的真理。是历史选择了共产主义，是历史选择了中国共产党！在千千万万工人们的应和之下，“劳工万岁！”的口号声响彻云霄，开启了共产主义伟大事业的新征程。影片的最后一个镜头，给了那个如诗如画的嘉兴南湖游船。宽阔一南湖，渺小一游船，在我看来兴许是“茫茫一世界，星火共产党”的象征。然，中国共产党这样一个组织，就这样从仅有五十多个人的小团体，不断地扩大到如今将近一亿的伟大团体。南湖游船里传来的朗读《共产党宣言》的声音是对前面那三次呐喊的最美呼应！忆往昔峥嵘岁月稠，听青年呐喊雄姿尽展！看完影片之后，“打倒张勋！”“保卫主权！”“劳工万岁！”仍回荡于脑海，不绝于耳畔，我的心情也久久难以平复。一声声呐喊深深地烙下了属于他们那一代青年的印记，而我辈青年，在路上哉！
忆往昔，峥嵘岁月，看今朝，百舸争流--参观学校党史室有感
学校党史室就在我们四年级7班对过，我们班负责这个室里面的卫生，前几天学校对党史室进行了重新布置。增加了一些照片，展示了学校近半个世纪的发展历程。
今天是督导检查，一大早，负责此室的四名同学又把卫生好好的整理了一番，地上的脏东西通通用钢尺和刻刀背把它刮干净，窗明几净，地上没有一点点污渍，看着真亮堂。。
刘连侠主任正在党史室参观。我跟随她的目光，也注意了墙上的内容，这几天一直打扫卫生，只看地面和窗台，却没有真正的看过这些照片。
进了门，从序言开始介绍了我们学校的历程，学校自1976年筹建迄今已经半个世纪。学校，努力典型幸福教育理念，让每个学生、每位老师都做最好的自己。国以史为鉴，校以史明志。以水滴形式呈现了学校的发展历程：76年征地筹建，77年是第1个初中班，78年以夏庄镇第三小学为校名，80年改成临沭县教师进修学校小学部，85年改成临沭镇第三小学，86年改称临沭县实验小学。2006年通过省规范化学校和省教学示范学校验收。18年评为山东省首届文明校园。
校室东边墙上，陈列的是学校的金光闪闪的。获奖奖牌和奖杯。其实金杯银杯不如老百姓的口碑，咱实验小学的口碑更是杠杠的。
墙上，更多的是展示教师和学生的风采。那时候杜锦丽老师还年轻，那时候王一蕾老师还青春靓丽，那时候龚瑞梅老师还活力四射。更多更多的面孔，作为新来的我们都不认识了。那时候的校园还很古老，那时候的课桌还很破旧，那时候老师脸上的笑容灿烂无比。
学生们的精彩更是抹不去的记忆，运动会上努力拼搏的身影，庆六一文艺表演，上语音课，成为新队员，元旦大联欢，捐书仪式，主题班会，定格精彩场景，瞬间成为永恒。
参观党史室，思潮澎湃。每一个实小人都为此而自豪。忆往昔，铭记前辈之苦功，看今朝，再谱时代新华章。
历史的车轮滚滚向前，实小的历史由前辈们去创造，实小的未来更靠我们去开拓。我们相信实小的明天一定更加辉煌。
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