手把手教你写《读书笔记有关护理》,（精选5篇）

更新日期:2025-08-26 00:58

写作核心提示：

这是一篇关于撰写护理读书笔记时应注意的事项的作文：
"精炼与实用：撰写护理读书笔记的关键事项"
在快节奏的现代医学环境中，持续学习和知识更新是护理人员专业成长的基石。读书是获取前沿理论、拓展临床视野、提升人文素养的重要途径。然而，仅仅阅读是不够的，将阅读所得转化为精准、实用、高效的读书笔记，才能真正内化知识，指导实践。一份优秀的护理读书笔记，绝非简单的文字复刻，而是经过思考、提炼和整合的知识结晶。撰写时，应注意以下几个关键事项：
"一、 目的明确，有的放矢"
在开始阅读前，或阅读过程中，首先要明确本次阅读的目的。是为了解决某个具体的临床问题？是为了学习某项新的护理技术或理论？还是为了拓宽某个领域的知识面？目的的不同，决定了笔记的侧重点和深度。带着明确的目的去阅读，能帮助你更集中注意力，捕捉与目标相关的关键信息，避免大海捞针式的记录，使笔记更具针对性和实用性。例如，阅读关于“危重病人营养支持”的书籍，如果是针对临床实践，则应侧重于不同营养途径的选择、实施要点、并发症预防及护理评估等内容。
"二、 内容精炼，突出核心"
护理工作繁忙，时间宝贵，读书笔记的首要原则是“实用”。因此，记录时应力求精炼，抓住核心内容。避免逐字逐句的摘抄，要学会

节日荐书|《护理札记》—南丁格尔

著者：弗罗伦斯・南丁格尔

出版社：上海科学普及出版社

出版时间：2014年

索书号：R473/4

作者介绍

弗罗伦斯·南丁格尔（英语：Florence Nightingale，1820年5月12日－1910年8月13日），英国护士和统计学家，出生于意大利的一个英国上流社会的家庭。在德国学习护理后，曾往伦敦的医院工作。于1853年成为伦敦慈善医院的护士长。

克里米亚战争时，她极力向英国军方争取在战地开设医院，为士兵提供医疗护理。她分析过堆积如山的军事档案，指出在克里米亚战争中，英军死亡的原因是在战场外感染疾病，及在战场上受伤后没有适当的护理而伤重致死，真正死在战场上的人反而不多。她更用了圆形图以说明这些资料。南丁格尔于1854年10月21日和38位护士到克里米亚野战医院工作。成为该院的护士长，被称为“克里米亚的天使”又称“提灯天使”。

由于南丁格尔的努力，让昔日地位低微的护士，于社会地位与形象都大为提高，成为崇高的象征。“南丁格尔”也成为护士精神的代名词。她是世界上第一个真正的女护士，开创了护理事业。“5.12"国际护士节设立在南丁格尔的生日这一天，就是为了纪念这位近代护理事业的创始人。

内容简介

每一个人，或者说至少是绝大部分的人，在她的一生中都不时地有照顾他人健康的经历，不管是照顾小孩还是照料病人。换句话说，每一个人都应该学会护理。怎样才能够使人不生病或者是使人从患病中康复，这样的知识变得越来越重要，因为它与医疗的知识不一样，后者完全是一种专业知识。南丁格尔的《护理札记》为现代西方护理学奠定了坚实的基础，它与其笔记式的写法告诉着人们，该如何正确地照顾他人的健康。 作者并没有装腔作势地教人们该如何去做，也没有给出生硬的规则让人们去遵从，她仅是以自己的经验给出更人性化的提示，让人们学会自己更好的去做。

穿的是铅衣，心里揣的是温暖的棉花——记湖南省肿瘤医院护士刘志平30年护理人生

来源：【湖南日报】

湖南日报全媒体记者 周阳乐 通讯员 谢爱清 贺咏梅 彭璐

1994年7月，湘江畔蝉鸣正盛，20岁的刘志平背着帆布包走进湖南省肿瘤医院胸外科病房。彼时的她没有想到，从协助肺癌术后患者咳出第一口带血丝的痰液，到在核素隔离病房身披铅衣与死神赛跑，这条路，她一走便是30年。

清晨5点的病房走廊，常能看见她弯着腰的身影。“来，跟着我的手用力。”她将温热的手掌轻按在患者肋间，像抚触初生雏鸟般引导术后老人咳痰。那时许多农村来的老年患者，吸烟多年，手术后常常伴随呼吸道感染，她不厌其烦地指导患者术前深呼吸功能训练准备，使他们顺利康复。

2009年转战核素治疗病房时，34岁的刘志平面临全新挑战。面对“谈核色变”的患者，她创新多种宣教方式，隔离前面对面宣讲，使得病友们顺利度过隔离期间的生活。年轻护士记得她示范防护服穿脱时说的话：“我们穿的是铅衣，心里揣的该是温暖的棉花。” 当28岁的甲状腺癌患者小陈蜷缩在铅门后发抖时，刘志平把宣教单折成纸飞机从传递窗送入：“你看，辐射飞不走你的笑脸。”连续一周，她通过监控对讲系统和小陈聊天，直到隔离结束那天，女孩把折满千纸鹤的玻璃瓶塞进她手中。

2021年深冬凌晨，警报声撕裂核素病区的宁静。接受131碘治疗的患者突发低钙抽搐，传呼器发出刺耳鸣叫。她一把扯过数十斤重的铅衣，铅胶靴踏地声如战鼓——30秒完成防护穿戴，冲进隔离区的身影让年轻医生惊呼：“刘老师踩着风火轮！”铅衣在急救操作时发出不堪重负的“吱呀”声，面罩被汗水蒸腾得模糊，她却精准捕捉到患者睫毛的颤动。她跪在床边支撑自己的身体一边为患者按摩抽搐的小腿，一边柔声安慰，直到朝阳穿透铅玻璃，才扶着墙慢慢站起，防护服下膝盖处的膏药早已被体温烘得发烫。

如今50岁的刘志平，仍保持着清晨提前到岗的习惯。护士站那本磨破边的《放射防护手册》里，夹着泛黄的进修证书——1997年在上海胸科医院学习的笔记，至今仍是她指导年轻护士的培训教材。她带教的护士中已有多人成长为护理骨干。“刘老师总说，护理是门‘看见’的艺术。”徒弟小周举起手机，照片里是刘志平护理记录本上密密麻麻的标注。

从青春韶华到鬓染霜雪，30年来，她像一株倔强的湘竹，将根须深深扎进护理事业的土壤。铅衣上的每一道划痕，编织成一首关于守护的长诗。当问及何以坚守，她望着窗外岳麓山轻笑：“你看那些上山的路，不都是人一步一步踏出来的吗？”

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