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怎么写《大账簿读书笔记》才能拿满分?(精选5篇)

更新日期:2025-08-26 01:28

怎么写《大账簿读书笔记》才能拿满分?(精选5篇)"/

写作核心提示:

写一篇关于《大账簿》的读书笔记作文,需要关注以下几个关键事项,以确保你的笔记既有深度又清晰:
"1. 明确核心内容与主题:"
"精读原文:" 首先要仔细阅读《大账簿》这本书,理解其基本情节、人物、背景、核心观点或主旨。 "抓住主线:" 明确这本书最想传达什么信息?是关于财务制度、国家治理、个人成长,还是某种社会现象的反思?找到其核心主题或中心思想。这是你读书笔记的灵魂。
"2. 选取合适的记录重点:"
"不必面面俱到:" 读书笔记不是书评或摘要,不需要复述所有内容。要有所侧重。 "常见重点:" "关键情节/事件:" 记录那些对主题表达起关键作用的故事或转折点。 "重要人物:" 分析主要人物的性格、行为、命运及其象征意义或典型性。 "核心观点/思想:" 提炼书中提出的独到见解、道理或对某个问题的看法。 "精彩词句/描写:" 记录那些生动形象、富有哲理或让你印象深刻的语言。 "个人感悟/联想:" 这是非常重要的一点!记录阅读过程中的想法、触动、疑问,以及与自身经历

#2024读书笔记#《丰子恺散文集》-“大账簿”

又与先生同步了,每每到无人处,或小溪或河滩,捡起一块石头,再丢弃时,“会自问自答,我不知几时再见它?我永远不得再见它了!明晓得这些是人生中惜不胜惜的琐事”却又会忍不住得想。而今年近不惑,“饭吃在肚里,钱进入袋里,就天下太平”身处人间烟火,亦好!


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稻友分享︱历史也可以是鲜活的——《火枪与账簿》读书笔记

文/潘玉毅

15世纪末到17世纪,当时的晚明中国为什么没能抓住历史的机遇,成功转型为近代国家——从题材来讲,李伯重先生的《火枪与账簿》一书谈论的算不得一个新话题。但是,此书洋洋洒洒二十几万字,读来竟让人不觉费力,却着实是一件稀罕事。

话题虽是老话题,但胜在写作者非凡的笔力和学识。这就好像我们听不同的人讲述同一个故事,明明情节、人物都很相似,但经由人的感官落入人的心里,那种听故事的感觉是全然不同的。历史写作亦是如此,历史还是那些历史,造不了谣,也作不了假,但经由不同的人写来,读者的观感也有很大的差异。

在很多人旧有的观念里,历史是严肃的,评说历史也应是不苟言笑的。但随着“百家讲坛”等节目的兴起,读史、讲史、评史亦由古代的野史正说转向正史野说,多了几分“不正经”的意味。这种风向的转变不能说很好,也不能说不好,不过有一点可以肯定:只要无伤大雅,再现历史的方式完全可以俏皮一些。没必要一提起历史,就摆出一副老学究的姿态,不是“循循”便是“谆谆”。从某种角度来讲,语言的诙谐活泼可以增加文本的可读性,提升读者对于史学研究的兴趣,李伯重先生便用自己的实践证明了这样一个道理:历史并不是呆板的,它可以是鲜活的,鲜活到像一个人与一个人交流的程度。

研究历史的人写来有趣,作为读者的我们读之有味,不必去看注脚,不必去查典籍,隔着纸张网页彼此了然于心,还有什么比这样的交流更有说服力更能打动人呢?

仔细想来,探求历史的真相通常都避不开几组二元对立的词汇:文明与野蛮,前进与停滞,独立与融合……如果历史是一栋房子,任何一个时代的墙体与顶棚里,都离不开这几根椽子。而《火枪与账簿》所讲述的,正是对这种约定俗成的设计的解构和结构。火枪与账簿,其实都是一种入侵,两者的差别在于前者是战争的入侵,而后者是经济的入侵,入侵就是入侵,纵然你给它们套上何种美丽的衣裳,冠以交流和融合之名,依旧改变不了它们的本质。早在19世纪初,黑格尔就提出了一个著名的哲学命题:恶是历史发展的动力——火枪与账簿便是这源动力的其中两种。

当然,如果写历史只为回顾历史,那就没有多少意义了。《旧唐书·魏征传》中李世民有一句话说得甚好:“以铜为镜,可以正衣冠,以史为镜,可以知兴替,以人为镜,可以明得失。”记住过去不是为了缅怀过去,更是为了分析得失,观照现在,成就将来。试想,15世纪末到17世纪,火枪与账簿能打开一个国家一个地区的大门,改变整个时代整个世界的格局,放眼当下,又何尝不是如此呢?虽然世殊时异,科技发展经济的速度早已不是上个世纪所能比拟的,但究其本质又有多少差别?

恰如某位老师所说,对《火枪与账簿》的研读,不仅有益于我们重新回望和理解中国与东亚在世界近代史中的坐标,对于审视仍在推进中的中国现代化进程也深具启发和参考意义。全球化的浪潮不可逆转,我们要从一段历史中吸取经验和教训,慢慢积蓄力量,惟其如此,当机会来临时才能牢牢把握,成就辉煌。

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责任编辑/余之丰

图文编辑/楠柯Sharon

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