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更新日期:2025-08-26 02:27

写作核心提示:
以下是一篇关于团班学期活动策划作文应该注意哪些事项的文章:
"团班学期活动策划作文注意事项"
团班学期活动是大学生活中不可或缺的一部分,它不仅可以丰富同学们的课余生活,还可以增强班级凝聚力,促进同学们的全面发展。一份优秀的团班学期活动策划作文,是活动成功举办的基石。在撰写策划作文时,需要注意以下几个关键事项:
"一、明确活动目标和意义"
"目标要具体、可衡量:" 活动目标应该清晰明确,避免使用模糊的词语。例如,不要写“提高班级凝聚力”,而应该写“通过团队建设活动,增强班级成员之间的沟通和协作能力,提高班级凝聚力”。 "意义要深刻、有针对性:" 活动意义要与同学们的实际需求相结合,体现活动的价值。例如,可以针对同学们的学习压力,策划一些放松身心、缓解压力的活动。 "与团班建设相结合:" 活动应该与团班建设的目标相一致,有助于推动班级的进步和发展。
"二、精心设计活动内容和形式"
"内容要丰富、有趣:" 活动内容要贴近同学们的兴趣爱好,避免单调乏味。可以结合当前热点、同学们的特长等因素进行设计。 "形式要多样、创新:" 活动形式要多样化,可以采用讲座、比赛、晚会、户外活动等多种形式,以吸引更多
四月志愿服务汇总
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七月的怀远,蝉鸣裹着热浪掠过榴园,街头的梧桐叶沙沙作响。对于双职工家庭而言,以往这个时候总绕不开“谁来看娃”的愁绪;对留守儿童来说,爷爷奶奶的蒲扇虽凉,却难掩“无人问学”的孤单;新业态群体子女的暑期,更常困在“手机相伴”的循环里。但今夏不同——团怀远县委牵头打造的“红领巾”暑期托管营,用30天的温暖时光,为45名孩子铺就了一条“玩中学、学中乐”的成长之路。这场由政府、高校、社会力量共同编织的“夏日守护网”,不仅解决了家长的燃眉之急,更让孩子们在一场场趣味活动中,收获了知识与友谊,搭建起了大学生与小朋友双向奔赴的桥梁。
需求调研先行,精准服务“解民忧”
6月起,团怀远县委开展暑期托管需求专项调研,通过线上问卷的方式,精准掌握52个家庭需求,其中双职工家庭子女占比32%,留守儿童及新业态群体子女占比68%。调研结果显示,双职工家庭因工作繁忙,难以兼顾孩子暑期照料,希望托管营离社区近、能辅导作业;留守儿童缺乏父母陪伴,暑期安全与教育问题凸显,提出想学手工、不能总玩手机的要求;新业态新就业群体子女也面临着类似的托管困境,对兴趣培养需求尤为突出,普遍渴望接触新鲜事物。正是这些细节,成为了托管营课程设计的“指南针”。团县委副书记曹学海翻着调研台账感慨:“家长看护难的背后,藏着的是对孩子全面发展的期待。”
基于翔实的调研数据,团怀远县委精准筛选,最终录取了3-6年级的45名小朋友,确保托管资源向最需要的群体倾斜,同时,积极招募12名返乡大学生志愿者,并成功对接4支“三下乡”队伍前来授课,为活动的顺利开展储备了充足的师资力量。托管营以“安全托底、兴趣引导、素质拓展”为目标,选址在配套完善的怀远县青少年活动中心,既方便接送,又能联动周边资源,切实缓解双职工家庭、留守儿童及新业态新就业群体子女暑期“看护难”问题,为孩子们打造“家门口的成长乐园”。
多元课程赋能,点亮暑期“新精彩”
托管营的课堂时光丰富多彩,涵盖作业辅导、安全教育、兴趣培养与艺术修养等多个领域,全方位助力孩子们成长。
在作业辅导环节,志愿者们耐心细致地为孩子们解答疑惑,帮助他们攻克学习难关,培养良好的学习习惯。安全教育则围绕儿童成长过程中的常见风险展开,通过生动的案例讲解和互动演练,让孩子们掌握防溺水、防火、防拐骗、防性侵害等安全防护知识,提高自我保护能力。兴趣培养课程深受孩子们喜爱,美术课上以“我的家乡”为主题,孩子们用水彩画了涡河晚霞,用黏土捏了“怀远禹王宫”。艺术修养课程同样精彩纷呈,联合安徽财经大学、蚌埠医科大学等“推普助力乡村振兴”三下乡团队,开展红色经典诵读。孩子们用稚嫩童声演绎《少年中国说》,在诗歌朗诵中感悟家国情怀。音乐教室里,用钢琴演奏的《茉莉花》,成为暑期最美乐章,带领孩子们领略旋律的美妙,激发了孩子们对艺术的兴趣和爱好。
实践研学拓展,校外课堂“趣无穷”
如果说课堂是“知识的土壤”,那么研学便是滋养成长的“阳光雨露”。为让孩子们在沉浸式体验中触摸世界,托管营精心策划了一系列校外实践活动,带着45名孩子走出教室,走进科技馆、消防大队与档案馆,在真实场景中解锁知识密码,让成长充满探索的惊喜。
在科技馆内,孩子们操作机械臂抓取积木时,此起彼伏的欢呼声响彻展厅。一件件互动展品让抽象的定理变成看得见、摸得着的乐趣,激发了孩子们对科学探索的好奇心。走进消防大队,消防员叔叔们穿戴30斤重的灭火装备时利落的动作,让孩子们发出阵阵惊叹;登上消防车近距离观察高压水枪、破拆工具、消防云梯时,小朋友争相提问,认真的模样俨然一群小消防员,消防安全的种子也在实践中悄悄扎根。档案馆的“时光穿越”之旅则打开了一扇连接过去与现在的窗口。泛黄的地契、旧时的课本、老一辈的工作证......当这些承载着怀远记忆的物件被一一展示时,孩子们仿佛走进了时光隧道,家乡的历史变得鲜活可感,爱乡之情也在心底悄然生长。
每一次走出课堂,都是一次鲜活的教育;每一场实地体验,都在播种成长的种子。这些“行走的课堂”,让知识跳出书本,让成长充满温度,成为孩子们暑期里最难忘的快乐记忆。
青春双向奔赴,志愿服务“育成长”
“老师,我们明天还能来吗?”结营那天,小朋友们抱着志愿者们的手不肯松手。这样的温暖,来自12名返乡大学生志愿者和4支三下乡队伍的全心投入。“我们不仅教知识,更被孩子治愈。”志愿者们说,原本因备课有些焦虑,却在给孩子们授课时重新找回了纯粹的快乐。
团县委副书记曹学海说:“这是一场双向治愈,孩子们收获了陪伴和知识,大学生们在实践中理解了责任的意义。”暑期托管营不仅为孩子们带来了知识和快乐,也为返乡大学生志愿者和“三下乡”队伍成员提供了锻炼和成长的平台。大学生们在授课和陪伴孩子们的过程中,将所学知识运用到实践中,提升了沟通能力和责任感,收获了孩子们纯真的友谊和信任。孩子们则在与大学生们的相处中,感受到了关爱和温暖,开阔了眼界,培养了积极向上的心态。这种双向奔赴的美好,成为这个夏天最动人的风景。
社会协同发力,长效服务“向未来”
“请问此次托管营结束后,明年还会举办吗?”在家长微信群里,“期待明年”的消息已经刷屏,这场为期一个月的托管营,让家长们对常态化服务充满期待。回应这份期盼的,是团县委联合县委社会工作部、县青少年活动中心共同挂牌的“新业态新就业群体子女关爱阵地”。团怀远县委未来将常态化开展暑假托管服务,为更多儿童撑起“成长保护伞”。“家长的需求,就是我们努力的方向。”团县委书记王越庐介绍,为让托管服务常态化,团县委未来将联合多部门,统筹社区、学校、企业资源,构建“政府主导+社会参与”的关爱网络。从临时托管到长效服务,从单一课堂到多元阵地,共青团怀远县委员会用一场暑期托管营的“试水”,打开了关爱青少年的新路径。
30天,45个孩子的笑脸,12名志愿者的成长,4支三下乡队伍的付出,还有家长们的一声声“谢谢”......这个夏天,团怀远县委用“红领巾”暑期托管营证明:青少年的成长,不单单需要“精准滴灌”的服务,更需要“全民参与”的温暖。未来,团县委将持续深化“校社联动”机制,拓展“公益+普惠”服务模式,让每一个孩子都能在阳光下奔跑,在关爱中成长。因为,守护童年,就是守护城市的未来;陪伴成长,就是陪伴希望的绽放。
(王越庐)
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