精心挑选《但愿人长久的读后感》相关文章文案。（精选5篇）

更新日期:2025-08-26 06:41

写作核心提示：

写一篇关于“但愿人长久”的读后感作文，需要关注以下几个关键事项：
1. "明确“作品”对象 (Clarify the "Work"):" "最重要的一点：" “但愿人长久”本身是一句诗词（苏轼《水调歌头·明月几时有》中的名句），它表达的是美好的祝愿。因此，你的“读后感”很可能不是针对一首单独的短诗，而是针对包含这句诗的整首词，或者更广泛地，是关于苏轼的诗词、人生哲学，甚至是这句诗所引申的文化内涵和精神寄托。 "在动笔前，请务必明确你具体“读”的是哪部作品或哪个主题。" 是整首《水调歌头·明月几时有》？是苏轼的其他相关诗词？还是仅仅是围绕这句诗的含义进行思考？明确对象是写好读后感的前提。
2. "深入理解核心意境 (Deeply Understand the Core Meaning/Feeling):" "挖掘字面与深层含义：" “但愿人长久”表面意思是希望所爱的人能够健康长寿。但深层含义则包含着超越时空的思念、对分离的无奈、对人生无常的感慨，以及最终超越个体情感、达至普世关怀的豁达胸襟（如“千里江陵一日还”、“人有悲欢离合，月有阴

《但愿人长久》简评

这就是我们的生活，期盼已久的变成了避之不及的，无所依从的变成了追之莫及的。

故事没什么特别，但就像看《小谢尔顿》里在上个世纪买不起电脑却能住起别墅开起汽车可仍算不上中产的家庭笑不出来一样，这个故事也让人轻松不起来，因为你总是难免和生活对照。

杨振宁百岁生日感言：但愿人长久，千里共同途

9月22日下午，由清华大学、中国物理学会、香港中文大学联合主办的杨振宁先生学术思想研讨会——贺杨先生百岁华诞在清华大学举行。会上，杨振宁以“但愿人长久，千里共同途”为题发表了讲话。杨振宁百年华诞杨振宁与邓稼先是好友。1971年，杨振宁首次访问新中国，当时除了看望住院的父亲，他还见了很多亲戚和朋友，其中最重要的也是他最亲近的朋友就是邓稼先。那年，邓稼先给杨振宁的信中写道：但愿人长久，千里共同途。当时，杨振宁没看懂这句话。50年后杨振宁回应邓稼先的信，他说：“我觉得今天五十年以后，我可以跟邓稼先说：稼先，我懂你‘共同途’的意思，我可以很自信地跟你说，我这以后五十年是符合你‘共同途’的瞩望，我相信你也会满意的。”杨振宁与邓稼先千里共同途 杨振宁追忆邓稼先杨振宁100岁了 杨振宁1922年9月22日出生于安徽合肥，上世纪40年代赴美留学任教。1957年，因提出弱相互作用中宇称不守恒原理与李政道一起获得诺贝尔物理学奖。他提出的“杨－米尔斯规范场”论是20世纪物理学最为重要的成就之一。2003年起，杨振宁回国定居并在清华大学任教，在培养和延揽人才、促进中外学术交流等方面作出重要贡献。

来源： 北京青年报