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如何写《写毛笔的作文》教你5招搞定！（精选5篇）
更新日期:2025-08-26 08:56
写作核心提示：
下面我将先写一篇关于毛笔的作文，然后详细说明写这类作文时需要注意的事项。
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"作文：墨韵流长，笔尖生花——毛笔的魅力"
在中国悠久的历史长河中，有一种文房四宝，它不仅是书写的工具，更是文化的载体，艺术的媒介，它就是毛笔。提及毛笔，便不由得让人想起那墨香氤氲的书房，想起那行云流水的书法，想起那蕴含着千年智慧的中华文明。
毛笔的魅力，首先在于其制作工艺的精妙与传承的古老。一支看似简单的毛笔，其诞生却凝聚着匠人的心血与智慧。从选料开始，笔毛的选择至关重要。狼毫刚健，羊毫柔润，兼毫则刚柔并济。匠人们需要根据不同的需求，精心挑选来自上好山川的野兔、黄鼠狼、山羊毛等，每一根笔毛都要经过仔细的梳理、分级。接着是“择笔”、“扎笔”、“择毫”、“安毫”、“卧笔”、“刻笔”等一系列工序，每一步都要求精准无误。一支好笔，笔头饱满圆润，笔锋尖锐，藏锋内敛，使得墨汁能够均匀地铺展在纸上，留下丰富的笔触变化。
毛笔的魅力，更在于它赋予书写者无穷的创造力。与其他书写工具相比，毛笔的笔尖并非
毛泽东19岁满分作文，古雅小楷写就侠义情怀
在长沙市一中校史馆一件现存毛泽东最早的作文手稿《商鞅徙木立信论》成为镇馆之宝这是目前所见到唯一一件保存下来的毛泽东中学时代的作文手稿是毛泽东最早、最完整的手迹是青年毛泽东书法艺术的见证商鞅徙木立信论■毛泽东
吾读史至商鞅徙木立信一事，而叹吾国国民之愚也，而叹执政者之煞费苦心也，而叹数千年来民智之不开、国几蹈于沦亡之惨也。谓予不信，请罄其说。
法令者，代谋幸福之具也。法令而善，其幸福吾民也必多，吾民方恐其不布此法令，或布而恐其不生效力，必竭全力以保障之，维持之，务使达到完善之目的而止。政府国民互相倚系，安有不信之理？法令而不善，则不惟无幸福之可言，且有危害之足惧，吾民又必竭全力以阻止此法令。虽欲吾信，又安有信之之理？乃若商鞅之与秦民，适成此比例之反对，抑又何哉？
商鞅之法良法也。今试一披吾国四千余年之纪载，而求其利国福民伟大之政治家，商鞅不首屈一指乎？鞅当孝公之世，中原最鼎沸，战事正殷。举国疲劳，不堪言状。于是而欲战胜诸国，统一中原，不綦难哉？于是而变法之令出，其法惩奸宄以保人民之权利，务耕织以增进国民之富力，尚军功以树国威，孥贫怠以绝消耗。此诚我国从来未有之大政策，民何惮而不信？乃必徙木以立信者，吾于是知执政者之具费苦心也，吾于是知吾国国民之愚也，吾于是知数千年来民智黑闇、国几蹈于沦亡之惨境有由来也。
虽然，非常之原，黎民惧焉。民是此民矣，法是彼法矣，吾又何怪焉？吾特恐此徙木立信一事，若令彼东西各国文明国民闻之，当必捧腹而笑，噭舌而讥矣。呜呼！吾欲无言。毛泽东《商鞅徙木立信论》全文
▲毛泽东致杨钟健
▲毛泽东给陈文新的来信
▲沁园春·长沙
优秀作文选登｜邵冠成《书法让生活充满诗意》
独坐书房，看岁月变迁，花开花落；听，鸟树蝉鸣，车水马龙；品，诗意书法，苦涩清香。
“独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。”门前瘦骨嶙峋的香椿树悄悄冒出绽着绿芽的骨朵，冲破坚硬的树皮。用长竿将其摘下，清晰的脉络突兀林立，勾心斗角，交错纵横。春风轻轻拂过，那温柔的香椿芽在春风的抚摸中轻轻摇曳着。远看，刚刚那鲜活的叶脉早已不见，只是留下朵朵叶片整齐划一，浑然一体，一缕缕的向我招手。我执起细如牛毛的笔，在洁白如瑕的宣纸上轻轻勾勒，一笔一画，小楷坚挺的姿态跃然纸上，横竖分明。如同那挺拔的叶脉在春风的潜移默化中溢出淡淡的清香。
“竹深树密虫鸣处，时有微凉不是风。”热浪在街巷中沸腾，席卷着狂风骤雨扑面而来。振翅的蜻蜓沿着墙头小心翼翼地飞过，生怕阳光灼伤她稚嫩的翅膀。蝉此起彼伏地嘶吼着，也怕别人听不到它漫长的独奏与无尽的孤独。可银杏树不一样，在滚滚的热浪中尽情伸展着娇嫩的绿叶，地面上的水气将它朦胧在一片雾霭中，绿叶便闪闪发光，娇翠欲滴。加上急躁的热风，掀起那闪烁的“鳞片”。发出沙沙的声响。还真是一副“窈窕淑女，琴瑟友之”的模样啊，欣赏着浮躁的夏日下还有如此美景，何不来一首酣畅淋漓淋的行书，将那闷热的心情进行释放，一泻千里呢？
“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”。行书是有生命的，它不仅是一种释放，一种字体，更是一种情怀，一种远大的志向。笔走龙蛇间，行书的行气，栩栩如生，一首恢宏而又大气磅礴的乐曲已经流露于字里行间了。
初闻秋雨，细韵凭窗天作曲，笔折锋转，蚕头燕尾，隶书的韵味弥散开来，圆润柔滑，活似团簇的秋叶，黄叶泛滥，大雁南飞，残阳似乎还留有最后一丝余晖。
寒风傲骨，窗外的梅花顶着皑皑白雪，伸展着枝丫凌寒独自开。白雪浸没了那光秃的枝干，雪上一缕惊艳的红装点了凄清的白。如同坚挺的小篆，钢筋般坚硬，深嵌在惨白的宣纸中，力透纸背，千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
书法，是一缕清香，弥漫在四季的轮回中，充斥在生命的每个角落，让生活充满诗意。
（邵冠成 济宁市第十五中学 初三十四班 指导老师：李清芬）
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