一篇文章轻松搞定《月工作总结学校》的写作。（精选5篇）

更新日期:2025-08-26 11:12

写作核心提示：

这是一篇关于写月度工作总结学校作文时需要注意的事项的文章：
"月度工作总结学校作文写作注意事项"
月度工作总结是学校师生、职工在一个月度周期内，对自身工作、学习或活动进行回顾、反思和展望的重要书面材料。它不仅是个人或团队阶段性成果的展示，也是发现问题、总结经验、持续改进的关键环节。一份高质量的月度工作总结，能够清晰地呈现工作状态，体现思考深度，并为未来的工作指明方向。那么，在撰写月度工作总结学校作文时，应该注意哪些事项呢？
"一、 目的明确，有的放矢"
在动笔之前，首先要明确写这份总结的目的。你是为了向上级汇报工作进展？是为了自我审视和反思？还是为了规划下月工作？不同的目的决定了总结的侧重点和详略程度。例如，向上汇报可能需要更侧重成果和亮点，而自我反思则更应深入剖析问题和不足。明确目的有助于你更有针对性地收集材料、组织内容。
"二、 内容充实，突出重点"
总结的内容应真实、具体、详实。避免空泛的口号和套话，要结合实际工作或学习情况，列举具体事例和数据。可以围绕以下几个方面展开：
1. "主要工作/学习内容概述：" 简要说明本月完成了哪些主要任务或参与了哪些重要活动。 2. "主要成绩与亮点：" 清

学校工作总结（2024—2025 学年度）

《凝心聚力共谋发展 砥砺奋进再创辉煌》

—学校工作总结（2024—2025 学年度）

今年是“十四五”规划收官、“十五五”规划谋划之年，XX学校始终以XXXXXXXX为指导，深入贯彻党的二十届三中全会以及全国教育大会精神，落实立德树人根本任务，把立德树人与教学高质量发展作为学校最重要的基础工作来抓。学校紧密依照省、州、县教育行政部门文件精神及工作安排部署，紧紧围绕学校年度发展规划，凝心聚力、务实奋进，在各个方面均取得了令人瞩目的成绩。

党建工作扎实推进 全面筑牢思政根基

（一）深化理论学习，提升政治素养。学校始终将支部党员的理论学习置于重要位置，通过定期组织形式多样、内容丰富的学习活动，促使党员教师的政治信仰愈发坚定，时刻保持着先进性与高度的政治敏锐性。在日常教学实践中，党员教师充分发挥模范带头作用，积极探索党建工作与教育教学深度融合的有效路径，为学校的教育事业发展注入强大的红色动力。

（二）重视队伍建设，增强组织活力。支部积极开展丰富多彩的党建活动，认真落实 “三会一课”等党内制度，使党员队伍的责任意识和发展意识得到明显增强，理论素质、思想素质和政治觉悟大幅提升。与此同时，学校不断加强党的基层组织建设，高度重视入党积极分子的教育培养与发展工作，致力于打造一支政治坚定、业务精湛、作风优良、纪律严明的教职工队伍，为推动学校教育教学的高质量发展提供了坚实的组织保障。

（三）严把党风政风，弘扬清风正气。学校强化党风廉政教育，通过学查改一体化推进，全面深入对照检查落实中央八项规定及其实施细则精神方面存在的问题，列出问题清单，建立整改台账，并抓好整改落实。积极组织学校领导干部和教师党员参加廉政培训、观看警示教育片等活动，有效增强了全体人员拒腐防变的能力。通过加大监督力度，建立健全民主决策制度，从源头上预防和治理腐败问题，成功营造了风清气正的校园政治生态，为学校各项工作的顺利开展提供了强有力的纪律保障。

（四）常抓思政建设，凝聚思想共识。充分发挥党组织的战斗堡垒作用，全力打造服务型党支部。通过召开意识形态大会、警示教育大会等活动，加强对教职员工的思想教育和意识形态领域的管理，充分调动了广大教职工的积极性和创造性，将党的优良传统和作风深度融入到学校的各项工作之中，为学校的稳定发展奠定了坚实的思想基础。

德育工作亮点纷呈 促进学生全面发展

（一）管理机制：不断完善，构建高效体系。在原有校委会—德育处—少先队—班级管理体系的基础上，结合“家校共育 共促成长”活动，学校建立了学校—家委主任—各班家委的管理模式，明确德育管理的任务与要求，广泛开展各类主题活动，为学生的全面发展搭建了更加广阔的平台。

（二）家校共育：氛围浓厚，形成强大合力。每班精心推荐选举“家委代表”“家委主任”，有效协调了学校与家长、家长与家长之间的关系。通过开展家长开放日、线上家长会、家委表彰会等形式多样的活动，让家长能够深入了解孩子在校的学习与生活情况。同时开设“家长讲堂”，积极家长参与学校社团活动、社会实践、校本课程研发及学校管理等工作，形成了家校共育的浓厚氛围。

（三）德育活动：丰富多彩，助力学生成长。学校坚持月月设定德育主题、周周开展德育活动、天天进行德育教育。通过开学第一课、青年大学习、网络学习、德育小课堂、法治教育进校园等活动，有力推动了“双减”政策的落地见效。完善德育成果展览、黑板报、宣传栏、班级学习园地、班级小视频宣传等多种宣传阵地，并定期进行评比，有效促进了“一班一品”建设。

1.加强法治教育宣讲，通过举办讲座、开展知识竞赛、观看法治影片等多种形式的宣传教育活动，将法治教育贯穿于学生德育养成教育的全过程。

2.各班级打造“一班一品”特色文化，涵盖爱国教育、民族团结、传统文化、安全教育、行为习惯养成等内容，形成“班班有特色、处处皆育人”的生动格局。

3.充分发挥课堂教学的主渠道作用，借助“德育七彩评价表”将德育内容细化落实到各学科课程的教学目标之中，融入教育教学的全过程，实现知识传授与价值引领的有机统一。

4.坚持每周一举行升旗仪式和国旗下讲话，通过庄严的仪式激发学生的爱国热情，培养学生正确的价值观。

5.把铸牢中华民族共同体意识教育作为校园文化建设的重要内容，通过开展主题班会、校内民族文化展览等活动，增强了全体师生的民族团结意识。

6.精心营造文化氛围，凝练办学理念，大力加强校风教风学风建设，逐步形成了独具特色的“新小精神”，为学生的成长提供了强大的信念支撑。

7.积极开展节日、纪念日活动，利用重要节日和二十四节气，组织开展形式多样的校园文体活动，让学生在活动中感受传统文化的魅力，增强自身体质与民族自豪感。

8.广泛开展社会实践活动，每学年专门安排一至两周时间，组织学生参加各类有益身心发展的实践研学活动。走访灾后重建的积石山县，见证中国力量与速度；走进田间地头、博物馆、科技馆，在劳动中树德增智、在研学中开阔视野，一系列活动的开展有效提高了学生的社会责任感、创新精神和综合实践能力。

学校安全保障有力 守护校园和顺安宁

学校始终将维护校园安全、师生安全作为办学的首要前提和基础保障，深入践行“安全第一、预防为主、综合治理”方针，以深化“平安校园”建设为核心目标，系统谋划、精准施策，全面构建校园安全风险防控体系，着力提升师生安全素养与校园应急处突能力。

（一）安全设施：完善升级，夯实安全基础。学校严格按照相关要求，扎实落实“三防”建设。及时对防盗门窗、视频监控系统、一键报警器装置、地震预警系统等进行更新维护；全面排查教学楼硬件设施、消防栓、防护栏杆、灭火器等安全隐患点，为师生的安全提供了坚实的物质保障，确保校园安全设施时刻处于良好运行状态。

（二）安全管理：严格规范，织密安全网络。学校定期组织全校师生开展应急疏散演练，提高师生的应急反应能力和自我保护意识；坚决杜绝电动车辆接送学生，加大对校园周边环境的监管力度；与县交警大队紧密合作，认真站好“护学岗”和“党员先锋岗”；公安、消防、医疗等专业人士进校园讲授开学、放假“安全第一课”，切实做好安全、消防、传染病和流行病防控工作。班主任充分利用主题班队会、安全教育平台对学生进行防溺水、应对极端天气、电信诈骗、居家出行、防范性侵害、心理健康、反恐防暴、综合疏散等安全教育，不断增强学生的防范意识，全年未发生任何有意和无意的伤害事件。

（三）法治教育：深入开展，增强法律意识。通过举办法律知识讲座、法律知识竞赛、法治副校长讲座等多种途径，对学生进行以《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》为重点的法治教育系列教育活动，有效增强了学生遵纪守法的自觉性和自我防范意识。持续深入开展禁毒教育，利用公众号、视频号、宣传栏、主题班会、手抄报等多种途径加强毒品预防教育，确保学生远离毒品，健康成长。

（四）设备设施检查：细致到位，消除安全隐患。放假前，学校对各项设备设施进行全面细致的检查，对查出的不安全因素详细做好记录，并及时整改处理。加强门卫24小时值班制度，严格执行教室、办公室用电取暖安全规定，做到防患于未然，从源头上预防安全事故的发生。

教学教研成果丰硕 为高质量发展赋能

示范校建设稳步推进 为学校品牌助力

文化建设更具特色 品质魅力更为凸显

后勤保障优质高效 发展动力无比强劲

校工会作用显著 家校社合力充分凝聚

《学校工作总结(汇报)材料汇编》（2025升级版）共17项200篇具体目录如下：

学校工作总结

（一）

01.《初心如磐担使命 奋楫扬帆启新程》

02.《初心如磐担使命 奋楫扬帆启新程》配套PPT

03.《知不足而奋进，望远山而前行》

04.《知不足而奋进，望远山而前行》配套PPT

05.《回眸来时星满路 砥砺深耕绽芳华》

06.《回眸来时星满路 砥砺深耕绽芳华》配套PPT

07.《回首来路芳华满 追光逐梦赋华章》

08.《回首来路芳华满 追光逐梦赋华章》配套PPT

09.《回眸来时星满路 凝心聚力熠未来》

10.《回眸来时星满路 凝心聚力熠未来》配套PPT

（二）

01.《敬过往 向未来》

02.《杏坛润物培英华 砺行躬耕著新章》

03.《深耕不辍启新程 笃行致远谱华章》

04.《以改促新“六维”精进，实干铸就“实中”品牌》

05.《以“三生”课堂育英才 用“润育”文化谱新篇》

06.《芙蓉灼灼映初心，融创育人谱新篇》

07.《星火引航征途阔 五育灼华万象新》

08.《领航教育秉丹心 精进臻善向未来》

09.《砥砺深耕行且思 繁华灼灼共未来》

10.《回眸来时星满路 凝心聚力熠未来》

11.《潜心耕耘秉初心 春华秋实谱华章》

12.《智爱领航育新人 笃行不怠结硕果》

13.《领航教育秉丹心 精进臻善向未来》

14.《学校 2024-2025 学年度工作总结》

15.《党建引领 规范管理 立德树人 全面发展》

学校工作汇报

01.学校2025年迎督导工作汇报

02.学校2025年迎督导工作汇报配套PPT

03.教育教学管理经验交流大会工作汇报

04.教育教学管理经验交流大会工作汇报配套PPT

05.学校德育工作中期汇报(2025年春季学期)

06.学校德育工作中期汇报(2025年春季学期)配套PPT

07.学校2025年春季学期教务处期中工作汇报

08.学校2025年春季学期教务处期中工作汇报PPT课件

09.《特色创品牌 五育促发展》

10.《春风化雨 办有温度的教育》

11.《栉风沐雨秉初心 凝心聚力谋新篇》

12.《以体育人 以美润心》

校长工作总结

01. 《守正创新，提质增效》

02. 《踔厉奋发守初心，坚毅笃行勇向前》

党建工作总结

01.《党建领航促发展立德铸魂育新人》

02.《党建领航育桃李 匠心聚力谱华章》

03.《党建领航育桃李 三维聚力铸标杆》

04.《淬炼党性聚合力 党建领航育新苗》

05.《抓党建 促发展 育新人》

师德工作总结

01.《守坚育人初心》

德育工作总结

（一）

01.《锚定育人坐标，厚植成长沃土》

02.《锚定育人坐标，厚植成长沃土》配套PPT

03.《焕发每一个生命活力 成就每一个生命精彩》

04.《焕发每一个生命活力 成就每一个生命精彩》配套PPT

05.《少年应有鸿鹄志，当骑骏马踏平川》

06.《少年应有鸿鹄志，当骑骏马踏平川》配套PPT

07.《润心如潮润无声 梦启大海逐浪行》

08.《润心如潮润无声 梦启大海逐浪行》配套PPT

09.《时光织锦星满路 砥砺致远梦起航》

10.《时光织锦星满路 砥砺致远梦起航》配套PPT

11.《踏石留印践初心，培根铸魂育新人》

12.《踏石留印践初心，培根铸魂育新人》配套PPT

（二）

01.《培根铸魂，启智润心》

02.《四维融合，打造育人新生态》

03.《星耕沃土淬锋芒 德韵漫染成长路》

04.《锚定育人坐标 厚植养正沃土》

05.《深耕德育沃土 共绘成长画卷》

06.《以心育心耕沃土 以行导行筑未来》

07.《深耕德育沃野，培根铸魂启智》

教学工作总结

（一）

01.《细数流光致过往 风雨兼程结硕果》

02.《细数流光致过往 风雨兼程结硕果》配套PPT

03.《有道深浅在研思，唯以求真踏实行》

04.《有道深浅在研思，唯以求真踏实行》配套PPT

05.《启智向新而行 擘画育人新篇》

06.《启智向新而行 擘画育人新篇》配套PPT

07.《脚踏实地抓常规 笃行致远自跬步》

08.《脚踏实地抓常规 笃行致远自跬步》配套PPT

09.《教路漫漫星作伴 研行灿灿梦生花》

10.《教路漫漫星作伴 研行灿灿梦生花》配套PPT

11.《深耕细作教研路 矢志笃行立芳华》

12.《深耕细作教研路 矢志笃行立芳华》配套PPT

13.《拾光逐梦映星火 笃行共研育英才》

14.《拾光逐梦映星火 笃行共研育英才》配套PPT

15.《以岁序为笺书华章，以匠心为墨绘新篇》

16.《以岁序为笺书华章，以匠心为墨绘新篇》配套PPT

（二）

01.《守望教育沃土 助力师生成长》

02.《脚踏实地抓常规 笃行致远自跬步》

03.《以三抓三促筑基》

04.《提质增效，内涵发展》

05.《征程皆是笔 未来尽成诗》

06.《以梦为马未下鞍 逐梦前行再奋蹄》

07.《教坛踏浪扬风帆 研途撷英谱新篇》

08.《以岁序为笺书华章 以匠心为墨绘新篇》

教研工作总结

01.《春华秋实“研”硕果 深耕细磨“教”新程》

02.《春华秋实“研”硕果 深耕细磨“教”新程》配套PPT

03.《精研笃行促发展 教科研路绽芳华》

04.《精研笃行促发展 教科研路绽芳华》配套PPT

05.《“研”途一路生花，众行方可致远》

06.《“研”途一路生花，众行方可致远》配套PPT

07.《不负韶华勤教研 立足当下再出发》

08.《不负韶华勤教研 立足当下再出发》配套PPT

09.《教研领航促成长，凝心聚力拓新程》

安全工作总结

（一）

01.《筑牢平安基石护航阳光成长》

02.《筑牢平安基石护航阳光成长》配套PPT

03.《星光映路安全在 心守初心梦可期》

04.《星光映路安全在 心守初心梦可期》配套PPT

05.《星河万里心向远 安全作伴帆正扬》

06.《星河万里心向远 安全作伴帆正扬》配套PPT

（二）

01.《安全常抓不懈 平安一路护航》

02.《锲而不舍保安宁，未雨绸缪护校园》

03.《凝心聚力保安宁，未雨绸缪护师生》

04.《守护成长，筑牢安全防线》

05.《筑牢安全防线，护航校园发展》

06.《“七化”并举，创建平安校园》

07.《以安全为笔 绘就XX（校名简称）静好画卷》

08.《学校安全办工作总结》

后勤工作总结

（一）

01.《清风劲吹播廉雨 正是扬帆破浪时》

02.《清风劲吹播廉雨 正是扬帆破浪时》配套PPT

03.《精勤服务展担当 笃行不怠谱新章》

04.《精勤服务展担当 笃行不怠谱新章》配套PPT

05.《细致入微守初心 后勤护航拓新程》

06.《细致入微守初心 后勤护航拓新程》配套PPT

06.《星河万里心向远 安全作伴帆正扬》配套PPT

（二）

01.《勤耕细作，匠心服务》

02.《后勤不后 育人为先》

03.《后勤保障筑基石 强化服务勇担当》

04.《暖心服务护航成长 精细管理助力校园》

05.《筑牢保障基石 护航校园发展》

团委工作总结

01.《奋斗不辍忆往昔，且歌且行正扬帆》

02.《奋斗不辍忆往昔，且歌且行正扬帆》配套PPT

03.《循“荔枝之道”而行，走稳青春育人之路》

04.《循“荔枝之道”而行，走稳青春育人之路》配套PPT

05.《赓续红色血脉激扬青春担当》

06.《擎炬引航竞芳菲 青春舞台绽华章》

少先队工作总结

01.《牢记嘱托 筑梦未来》

02.《牢记嘱托 筑梦未来》配套PPT

03.《赓续火炬初心 勇担时代使命》

04.《赓续火炬初心 勇担时代使命》配套PPT

05.《红星灿灿暖胸怀 少年熠熠向光行》

06.《红星灿灿暖胸怀 少年熠熠向光行》配套PPT

07.《星星火炬照童心，红色薪火代代燃》

08.《星星火炬照童心，红色薪火代代燃》配套PPT

09.《初心如炬育新苗，砥砺前行谱新篇》

10.《初心如炬育新苗，砥砺前行谱新篇》配套PPT

办公室工作总结

（一）

01.《芳华待灼砥砺深耕 奋楫笃行履践致远》

02.《芳华待灼砥砺深耕 奋楫笃行履践致远》配套PPT

03.《坚守初心共协作 奋勇担当求发展》

04.《坚守初心共协作 奋勇担当求发展》配套PPT

05.《回眸共思耕耘路 履践前行以致远》

06.《回眸共思耕耘路 履践前行以致远》

07.《奋楫笃行臻善致远，精耕细耘服务全局》

08.《奋楫笃行臻善致远，精耕细耘服务全局》配套PPT

（二）

01.《行稳致远》

02.《芳华待灼砥砺深耕 奋楫笃行履践致远》

03.《凝心聚力启新程 奋楫扬帆谱华章》

04.《细数流光星火燃 笃行不怠“繁花”开》

05.《奋斗不止星满路 且思且行帆待扬》

年级组工作总结

01.《追梦不息步履艰 且行且思帆待扬》

02.《追梦不息步履艰 且行且思帆待扬》配套PPT

03.《追光逐梦星作伴 砥砺致远光随行》

04.《追光逐梦星作伴 砥砺致远光随行》配套PPT

05.《循道而行，追光而往》

06.《回眸耕耘路，蓄力向未来》

体艺工作总结

01.《艺彩纷呈展活力 体魄强健谱新篇》

02.《践行体育教育初心 点亮少年健康未来》

03.《以体强魄 以艺润心》

04.《跃动校园，活力绽放！》

班主任工作总结

01.《勤于细微处，爱在寻常处》

02.《以爱为桥促成长，全面发展启新篇》

03.《以爱为桥促成长，全面发展启新篇》配套PPT

04.《时光有痕忆耕耘 弦歌不辍漾心田》

05.《时光有痕忆耕耘 弦歌不辍漾心田》配套PPT

06.《细致入微做事 用情用心育人》

07.《细致入微做事 用情用心育人》配套PPT

教研组工作总结

(一)语文组

01.《心之所向共逐梦，齐心并进赴未来》

02.《心之所向共逐梦，齐心并进赴未来》配套PPT

03.《回眸耕耘路 繁华恰自开》

04.《回眸耕耘路 繁华恰自开》配套PPT

05.《深耕文本细研教艺 赋能素养共筑书香》

06.《深耕文本细研教艺 赋能素养共筑书香》配套PPT

07.《丰盈语文沃土绽放素养之花》

08.《教与研同行，语与思共生》

09.《夏木阴阴正可人，教研芳华满庭芳》

10.《夏木阴阴正可人，教研芳华满庭芳》配套PPT

11.《“语”时俱进勤躬耕 沐光而行守初心》

（二）数学组

01.《“数”业有专攻 “研”思共前行》

02.《“数”业有专攻 “研”思共前行》配套PPT

03.《研途撷英勤问道 数海探航硕果盈》

04.《研途撷英勤问道 数海探航硕果盈》配套PPT

05.《“数”海踏浪耕教坛，“研”途撷英谱新篇》

06.《“数”海踏浪耕教坛，“研”途撷英谱新篇》配套PPT

07.《数理精研启师智 思维赋能促生辉》

08.《数理精研启师智 思维赋能促生辉》配套PPT

09.《“数”学路漫漫 “研”途皆风景》

10.《数里见春深，研途启新程》

11.《研途撷萃凝智 教途跬步臻远》

（三）英语组

01.《昨日深耕结硕果 今朝再起踏歌行》

02.《昨日深耕结硕果 今朝再起踏歌行》配套PPT

03.《一路求索不停歇 研思共进踏新程》

04.《一路求索不停歇 研思共进踏新程》配套PPT

05.《英华灼灼育桃李，研路漫漫守匠心》

06.《英华灼灼育桃李，研路漫漫守匠心》配套PPT

07.《星光不问赶路人 步履不停踏新程》

08.《星光不问赶路人 步履不停踏新程》配套PPT

09.《英才育成教学相长，语言桥梁沟通四方》

10.《英才育成教学相长，语言桥梁沟通四方》配套PPT

20XX—20XX学年度XXXX学校第二学期期末工作总结

奋楫破浪 惟实励新

20XX—20XX学年度第二学期期末工作总结及下学期工作思路

XXXXXX学校

本学期，XXXX学校立足新起点，奋进新征程，全面贯彻落实立德树人根本任务。在教育主管部门的工作指导下，坚持特色发展、创新发展和高品质发展理念，以全面提升办学质量作为工作突破口，奋楫笃行，臻于至善，在新时代以新担当、新作为推动学校新发展。现将本学期工作汇报如下：

第一部分：本学期重点工作

一、党建引领，把牢培根铸魂“风向标”

学校党总支多措并举推进组织建设和纪律建设。切实履行管党治党主体责任，将党的建设与学校中心工作同研究、同部署、同落实、同检查；在党建工作中，加强党员干部和教师队伍建设，主要包括：抓班子建设，强根固本；抓制度建设，规范有序；抓组织发展，壮大队伍。

本着“抓好党建促发展”的原则，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，守正创新，夯基铸魂，以党建为引领，点燃学校高质量发展新引擎。加强党风廉政建设，党总支要求全体党员干部要知行合一、言行一致，保持对理想信念的激情和执着，牢固树立正确的世界观、权力观、事业观。推进党员志愿服务。

二、深耕课堂，营造教学质量“动力场”

课堂是教师展示自我的平台和自我提升的阶梯，是教研组实现专业发展和共同提高的有效方法，是学校推进教学变革实现高质量发展的有力抓手。

1.教学常规求真务实。认真落实常态化随堂推磨听课制度，要求老师们根据教学实际，在集体备课时分工协作，每人轮流主备执教一节课。每周公布开课名单，全体备课组成员进入课堂听课。课后进行集体评课并研讨下周的教学安排。随堂推磨听课每周循环往复进行，追求高效。教务处每日按时巡查集体备课、上课情况，作好记录，对有明显问题的备课组进行谈话，要求改进。

2.学生课堂提质增效。为更好地在课堂教学中落实新课程理念，解决普通高中新教材实施中的难点，促进教师以课程标准为指引，把握学科育人价值，深耕课堂教学质量，学校多次组织教学主题校本培训、质量提升专题研讨、学科教学课堂观摩，析问题、找原因、寻对策、挖潜力。课堂教学坚持贯彻“以学生为中心”的理念，充分挖掘课程育人价值，通过创设情境，设计任务与问题，引导学生有序开展活动，发挥正确价值观的引领作用，以此促进教师对新教材课堂教学的研究，并形成成果，推广经验。校领导、中层干部、教备组长发挥表率作用，分组分学科进班听课评课，肯定优点，指出不足，并给出可操作的建议，鞭策激励教师成长，助力课堂教学质量的提升。

3.备战高考科学精细。高三各学科备课组深入研究高三一轮、二轮及微专题复习课、试卷讲评课等课堂范式，以问题引入、知识梳理、例题示范、变式训练、总结提升作为复习课的基本环节，落实在课堂教学中。常态化开展一题一研、听评课活动，加强课堂教学的实效性与针对性。高三年级本学期先后参加大市二模、三模以及最后阶段的校际模考，根据考试数据，及时召开了教师成绩分析大会、学生大会等会议。从高分段、一本达线数比较入手，落实到学科，一看均分情况二看分数段情况，三看学科匹配情况，找出班级落后原因，给出解决问题的办法；最后一个月按照教学需求，逐周调整课表，按照高考节奏调节学生学习状态；对重点高分段学生按一生一策进行分析，落实提优补差等辅导计划，确保高考颗粒归仓。

三、五育融通，夯实学生发展“基本功”

适合的教育，就是让每个学生适性健康生长。高考改革最大的特点是为学生选择教育提供了更多可能，也就为学生的个性成长铺就了多条道路。在学生工作中，我们坚持尊重生命个体与生俱来的差异性，积极探索分类指导的路径，顺应、鼓励并发展学生的特长与优势，五育融通，推动学生个性化发展，为其成才提供全面的精心培养和多元的发展平台，充分发掘学生潜能，强化提升核心素养，持续塑造学生“阳光自信、积极向上”的精神风貌，为学生的美好未来奠基。

德育为魂，全面整合学校德育主题活动，各活动既相互贯穿，又有所侧重，形成德育课程体系。本学期，精心策划举行高三学生成人仪式和学生毕业典礼，各环节设计寓意深远，通过仪式教育，树立毕业生良好形象，从内心深处激发学生社会责任感和历史使命感。

以生为本，着力开发多元课程，开展指向核心素养的学科融合教育实践，帮助学生提升综合素养，收获成功。在第二届校园活动中，举行XXXX活动、开设“XX课堂”，创设学习情境，把学习内容、学习活动、课程资源、课程评价等有机融合，让学生在发现问题、理解问题、解决问题的过程中实践体验科技魅力，进行学科深度学习，发展高阶思维，进而形成关键能力和必备品格。

学校以体育课程和体育社团为抓手，开展体育运动，组织学生喜闻乐见的体育活动，如拔河比赛、篮球联赛、足球联赛等，强健学生体质，促进学生身心健康发展，培养坚韧品质。同时，学校注重特色体育项目发展。

高二年级社会实践活动，学生在田间劳作，磨练意志，培养优良品质；坚持有机融入，利用劳动实践基地所提供的课程条件，将书本知识与劳动实践相结合，培养研究性学习的能力。

在五育并举的基础上，推动五育融通，为学生提供多种可能的“尝试”机会，为每个学生提供德、智、体、美、劳等多方面的学习体验，让学生在参与中体验，在体验中选择，把自己的兴趣爱好与学科选择、专业学习、未来的职业关联，发挥五育整体功能，为学生终身成长奠基。

四、聚力教研，赋能优师成长“孵化器”

以研究、提升学校教育教学质量为中心，围绕教师队伍建设和课程建设两个工作重心，开展了一系列卓有成效的创新工作。其中教师校本培训活动，特别是青年教师夜校提升了教师专业发展的内动力，促进了骨干教师和青年教师共同成长。学校科创课程体系建设展示活动以省规划重点课题研究为抓手，通过研究和完善学校的课程体系建设，进一步科学有效促进提升学生核心素养的发展。

1.教师论坛学科化引领。根据各学科组的专业需求，支持各教研组相关学科专家来学校，让老师们与学科专家零距离交流，实现教师专业素养的提升。

2.青年教师专题化培训。近两年，一批优秀的新教师入职，开启教育生涯。为把这批新教师更快更好地培育成学校教育、教学、科研的中坚力量，并在此过程中充分发挥校内专家教师、骨干教师的引领作用，学校制定了一系列促进青年教师专业成长的培训计划。青年教师发展，以专题化引领，以迅速站稳讲台为目标，针对青年教师最为关心的日常教学设计与课堂教学组织问题，校内名师和骨干教师精心准备开展系列培训。围绕“教学目标设计”、“问题串设计”、“课堂导入设计”、“课堂对话设计”、“新授课教学设计经验谈”、“教学设计的反思”等专题展开。老师们认真学习、积极研讨、提交作业、付诸实践，教研组骨干教师及时点评，反馈指导评价意见。

3.课题研究分步系统化推进。举办科创课程建设成果现场展示活动暨省市规划课题开题研讨会。课题研究促进了良好教育生态的形成，引领教师在教中思、思中研、研中做、做中学。较好地发挥了教研的辐射影响作用，推动学校教学研究向深层次、高品质方向发展。

五、迎难而上，做强服务保障“后援团”

1.出谋划策，推动设施升级改造。智慧校园软硬件设施升级改造；厕所改造工程，今年暑期拟对教学楼的30个学生厕所进行改造，通过反复论证，现已确定了改造方案，完成施工设计，并向上级申请改造专项，拟定改造时间和要求，追加采购计划并委托招标代理完成工作量清单，制定招投标细则，发布招标公告，确保今年暑期按计划完成改造项目。

2.用心投入，提升食堂服务能力。通过强化管理、多方监督（膳食委员会）等方式，严把食品采购、加工等环节，确保食品安全健康，同时，不断丰富菜品样式，增加了豆浆、蒸饺和西点等，满足学生多样化的需求；做好食品留样工作，确保食品安全又营养，让学生放心就餐；落实校领导陪餐责任制，对菜品的丰富程度、食品卫生情况、饭菜味道等方面做出评价并做好记录；学生可以直接意见簿上留下自己的意见和建议；向全体学生发放调查问卷，统计学生对食堂各方面的满意度，不断改进提升食堂工作水平和服务质量。

3.主动作为，解决师生“急难愁盼”。比如校园卫生，大家都希望在干净整洁的环境中工作和学习，物品出现损坏能及时得到维修，食堂菜品可口营养品种丰富等。后勤确保反馈渠道畅通，有问题及时处置，主动创造条件服务师生。同时，加大对物业公司员工服务意识和工作技能的培训，明确管理要求和标准，规范工作流程，加大检查力度，让学校后勤服务提升到新的高度。

4.对标规范，圆满完成考点任务。学校承担中高考任务，考务工作压力巨大。面临疫情反复的严峻考验，学校积极作为，紧紧抓好人员和设备保障两条线，确保万无一失。在开考前对各个环节进行多次演练，确保考点环境及软硬件运行正常，从环境布置到电波钟的校时、UPS检测、防疫考场选址与布置等，反复对标检查，力保考试顺利进行。

5.凝心聚力，招生工作稳步推进。学校统一部署，组织并参加招生咨询会，精心做好学校招生宣传。学校专门成立招生工作“专班”，各部门人员各司其职、分工协作，分步落实，举全校之力推进招生工作。

第二部分：下阶段工作思路

一、关于教师队伍的管理

教师队伍存在的问题有：青年教师人数多，高考学科骨干教师紧缺、职称比例不足、干部队伍尚未健全、教师激励机制有待优化。

为提高教师队伍管理效能，激发教师队伍新活力，推动学校高质量可持续发展，必须把教师队伍建设作为最重要的基础工作来抓，通过引育并举、教师培训、优化教师管理机制等，不断提高教师地位和待遇，力争打造出一支适应时代环境的高质量教师团队。一是以完善制度为切入点，促进教师队伍建设新体系。二是以强化专业素质为着眼点，促进教师队伍发展新格局。三是以开展实践锻炼为落脚点，激发教师干部队伍新活力。拟组织实施中层干部竞聘，健全干部队伍体系。

二、关于学生内动力激发

学生的学习不仅在于认识能力的高低，还与他们内在的动力有着密切的关系。要进一步加强学生发展指导，通过对学生进行学习需要、学习兴趣、学习态度、学习习惯的教育，使学生乐于学习、愿意学习、主动学习。

首要的就是强调结合理想、心理和生涯指导等方面，唤醒学生的学习动机，激发学生的学习动力。不仅如此，学生发展指导还可以通过科学的学业规划和有效指导，培养学生的自信心，更好地认识自己，学生发展指导正是要让学生看到光和希望，并提供给他们看得见、能到达的路径，使其找准方向，形成学业发展的良性循环。同时也可以结合校园文化活动、职业体验活动、潜能探索活动、社会公益活动、艺术活动、社会实践活动等内容，立足生源实际，结合新课标等一系列文件精神，有效落实学生发展指导工作。

三、关于教师专业化发展

教学研究工作在推进课程实施、指导教学实践、促进教师发展、服务教育决策等方面发挥着重要作用。学校要立足本校教研实际，以实施新课程新教材、探索新方法新技术、研究新高考新评价、提高教师专业能力为重点，着力增强教学设计的整体性、系统化，不断提高基于课程标准的教学水平，形成上下联动、运行高效的教研工作机制。

同时要做好集体教研，落实集体备课，集体备课是整体提高教学水平的有效途径，能促进全体教师教学智慧、经验、水平和能力的两次转化：由个体优势转化为群体优势，再由群体优势转化为个体优势。仍将坚持不懈开展“同课异构”教研活动；坚持以“推磨听课”为抓手的集体备课，提升推磨听课与集体备课关联度。要求老师们互动交流想法，分享教学经验，使教学内容在一次次地更新改进中迭代完善。

四、关于教学资源积累

随着教学创新不断发展，教育与技术的融合，除了具备数字化、网络化、智能化和多媒体化等特点之外，还要考虑教与学过程中实际的资源积累，协助教师提升教学质量，促进学生的学习效率。

教学资源积累首先从做好顶层设计开始，从教学实际和教学需求出发，规划设计好教学资源建设与应用的各个环节，把握住资源建设三大要素：资源、平台、机制。其次，要同步建设支撑教学资源库管理与应用功能的模块，包括教师教学、学生（移动）学习、资源开发、课程管理等功能，各功能模块有机关联、资源共享，方便管理和使用，实现对教学资源的归纳、搜索、下载和展示，为教师教学提供了更多的共享素材资源和教学手段，有效支持“教师的教、学生的学”。

立足当下教育形势，面对学校未来发展，XXXX学校必将顺应“必须干”的大势、理清“干什么”的思路、拿出“如何干”的举措、激发“主动干”的动力、建立“不白干”的机制、总结“干得好”的经验，载誉前行，砥砺奋发，用实招、干实事、求实效，努力推动学校新一轮优质、高位发展，促进区域教育的优质均衡发展。