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写作《初二 水浒传读后感》小技巧请记住这五点。(精选5篇)

更新日期:2025-08-27 01:56

写作《初二

写作核心提示:

写一篇关于《水浒传》的初二读后感,需要注意以下几个关键事项,可以帮助你写出内容充实、见解深刻、结构清晰的作文:
"1. 明确读后感的核心:感受与思考"
"不是情节复述:" 读后感不是《水浒传》的故事简介。虽然可以简略提及与你的感想相关的情节作为引子或论据,但重点应该是你读了之后"想了什么、感到了什么"。 "突出个人体验:" 这是你的文章,要融入你真实的阅读感受、情感波动和思考过程。避免完全照搬别人总结的“标准答案”。
"2. 选择合适的切入点与主题"
"聚焦:" 《水浒传》内容宏大,人物众多。不要试图面面俱到,选择一个或几个你感受最深、最有话可说的点作为中心。例如: 对某个英雄人物(如宋江、武松、林冲)的评价与思考。 对“忠义”等核心思想的理解与质疑。 对“官逼民反”主题的感悟。 对小说中某个情节(如“鲁智深倒拔垂杨柳”、“林冲雪夜上梁山”)的深入分析及其带给你的启示。 小说给你带来的整体感受(如英雄气概、社会批判、悲剧色彩等)。 "确立中心论点

《水浒传》读后感

□驻马店市第二十四小学五(5)班梁甜甜

《水浒传》是我国四大名著之一。它表现了古代人民反对封建社会的阶级剥削和政治压迫的斗争,反映了广大受压迫人民的愿望。

《水浒传》是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说,全书的高潮部分是梁山英雄排座次,全书的低潮部分是魂聚蓼儿洼。这本书里的主要人物有及时雨宋江、行者武松、花和尚鲁智深、黑旋风李逵。

书里的英雄好汉们聚义梁山,打倒贪官污吏,济世救民,因而得到了广大劳苦人民的拥护,最终发展成一股令朝廷不敢忽视的力量。

(小记者证号:202032)

(指导老师:李艳)

临渭区西张小学学生刘一涵:读《水浒传》有感

杨绛曾说:“读书不是为了拿文凭活着发财,而是成为一个有温度,懂情趣,会思考的人,书虽然不能帮你解决所有问题,却能给你一个更好更全面的看待问题的视角。”最近,我迷上了一本书,没错,它就是四大名著之一《水浒传》。

《水浒传》这本书写了北宋时期108位好汉聚义水泊梁山,揭竿而起反抗贪官污吏的英雄传奇故事。其中,我最欣赏的就是108位好汉中的鲁智深!他慷慨大方,侠肝义胆,见到落难的金老汉女,他把自己身上的钱都拿来给对方,还向史进借了钱,凑够金老汉父女的旅费。他虽然个性粗鲁莽撞,但却与李逵的直来直去不同,比如在安排金老父女远走后,他才去找郑屠算账;在打郑屠时,他也说出原因,证明自己打的有道理,这些个个说明了鲁智深不但侠肝义胆,而且做粗中有细,令人敬佩。

《水浒传》是我读四大名著中感触最深的,形象地写出了中国古代官逼民反的悲壮画卷,揭露了封建社会尖锐的阶级矛盾。

最后,我想说,书中充满了各种有趣的故事,书中的世界永无止境,同学们,让我们一起读书吧!让我们的生活因读书而精彩!

编辑:郭丽

初审:贾伟宏

终审:贺维娜

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