怎么写《电影乡愁 观后感》才能拿满分？（精选5篇）

更新日期:2025-08-27 01:56

写作核心提示：

写一篇关于电影《乡愁》的观后感作文，需要注意以下几个关键事项，能让你的文章更深刻、更结构化：
1. "明确核心主题与个人感悟：" "思考电影最想表达什么？" 《乡愁》通常围绕亲情、记忆、时代变迁、家国情怀等主题展开，尤其是对亲人的思念和岁月流逝的感慨。你需要抓住电影最触动你的核心点。 "你的感受是什么？" 不要仅仅复述电影情节，要写出它让你产生了哪些具体的情感（如：感动、悲伤、温暖、惋惜、敬佩等），以及这些情感是如何产生的。这是观后感的核心。
2. "结构清晰，逻辑流畅：" "开头：" 简要介绍电影《乡愁》（可以提导演、背景，但重点是引出你的感受）。可以直接点明你观影后的总体感受或最深刻的印象。例如：“观看《乡愁》，一股深沉的情感攫住了我，影片中流淌的不仅是河水，更是难以言说的思念与乡愁。” "主体段落（分点论述）：" "选取关键情节或意象：" 回忆电影中哪些场景、人物、细节、象征物（如水、船、信件、特定的物品等）让你印象深刻，并且与你要表达的主题和感受紧密相关。 "结合

故纸间的血脉搏动——读李智勇先生《凌云碎影》的乡愁叙事有感

故纸间的血脉搏动——读李智勇先生《凌云碎影》的乡愁叙事有感

周忠应

直至今日，我与李智勇先生未曾谋面，然其神韵，却早已栖于我心灵一隅，挥之不去。

当《凌云碎影》的书稿辗转至我手中，翻开扉页的刹那，竟在作者照片里撞见时光的相遇，他那眉宇间的气韵分明与我的老师佘水利先生有些叠印。这奇异的相似如一把钥匙，倏然打开了尘封的岁月门廊。原来李智勇先生不只是文字里的精神故人，更可能是中洲苏堤老曾与我追逐嬉戏的那个月田孩童。姑父姑妈老屋的炊烟，四十年前或许曾同时飘进我们两家的窗棂。此刻摩挲书页，仿佛触到故乡泥土的温润。

李智勇先生的笔端流淌着月田人特有的精神图谱。他写乡间山水“波澜”，描摹亲朋“情缘”，那些沾着露水的方言词汇在纸页间生长蔓延。当他在儿子的“闺房”中轻置那把旧吉他，琴箱里震颤的何止是弦音？分明是游子与故土之间永不切断的血脉共振。“让娓娓动听的吉他之音点亮你的人生”，这声叮咛裹挟着洞庭湖的朝霞，成为所有漂泊者的精神胎记。而当我读到“平安回家就好”时，突然懂得这朴素的祈愿里，藏着湖湘人最深沉的生命哲学，所有凌云壮志，终需落地为归家的足迹。

《凌云碎影》的体温源自作者双重身份的深情互文。身为教育管理者的他记录课堂童谣时笔触如育苗般轻柔：“育新人，为百年大计，废食忘寝”。而当视角转向家中稚子，严父外壳瞬间融化成“滞留机场啕哭一小时”的慈爱。这种角色转换在《咱家彭医生》中达到极致，教育者的理性与丈夫的炽烈在文字里缠绵交织，让岳阳县集英学校教科室主任胡拒辉老师读得“鸡皮疙瘩起来”。他写篮球赛事如写史诗，记教学日常如作家书，在事业与家庭的两极间，始终保持着月田人特有的生命平衡感。

书中故园意象构成强大的情感磁场。凌云塔的剪影在《满江红·感怀》中“印天际”，中洲的平江河在苏九大的记忆里泛起涟漪。最动人的是那些有温度的器物，王小文赞其“写景让人身临其境”，那支反复出现的吉他，那张承载生日烛光的旧床，甚至姑妈家窗台上的粗陶罐，都成为乡愁的物质载体。当费淑荷将其喻为当代“喜”，正是洞察到他对生活器物的虔敬。这些寻常物件经他书写，便成了供奉时光的神龛，让流逝的岁月在文字中得以永存。

李智勇的叙事魔力在于将碎片升华为星辰。我的老师周世求先生谓之“勾勒跨越时空的诗意画卷”，那些教坛絮语、育儿札记、篮球赛事看似零散，却在“感恩所有相遇”的主题下连缀成璀璨星河。他写妻子深夜工作的侧影，笔锋忽然转向教室里的年轻教师；记儿子远行时的不舍，又自然延伸为对毕业学子的牵挂。这种蒙太奇式的拼接，使个人史与集体记忆在书页间产生奇妙的化学反应。舒常敏将他的散文并置床头的选择何等睿智，当《枝叶凝情》的脉络在《凌云碎影》中延续生长，便构成了一部流动的乡土生命史。

教育者的使命感赋予文字以光年般的穿透力。人工智能教育培训机构的李朝从中读出了“教育不仅是传授知识，更是凝情的过程”，这恰是全书的精神内涵。他将课堂变成乡愁的孵化器，学生作文里的月田方言，操场上的地方民谣，都成为延续文化血脉的脐带。在《守初心》篇中，教育理想具象为“矢志不改信仰红”的执拗，这种坚守与他在机场苦等儿子平安落地的身影何其相似？皆是月田人特有的守护者姿态，守护知识火种，守护游子归途，守护精神原乡的最后灯塔。

《凌云碎影》的终极价值在于筑构了数字时代的乡愁载体。当读者梁芳“忍不住想看看前一本《枝叶凝情》”，当金虹桥装饰公司经理袁敏在字里行间获得“乘风破浪的勇气”，纸页已超越物理介质，成为故乡的化身。李智勇先生以笔墨搭建的不仅是个体记忆库，更是所有湖湘游子的精神祠堂。那些被智能手机冲淡的桑梓情，在他素朴的文字里重新沸腾。此刻我忽然彻悟：书中反复出现的吉他意象，原是一缕洞开集体记忆的智慧之光——当琴弦颤动，奏响的是整个月田的童年谣曲。

合卷远眺，洞庭烟波尽头的故乡轮廓渐次清晰。李智勇先生将吉他轻置空床的剪影，与姑父当年在苏堤老柳下关注我们玩耍的身影渐渐相叠。或许所有守望者终将在时光中相遇。教育者守望新苗长成乔木，父亲守望游子平安归航，而写作者守望的，是让散落的生命碎片在文字里汇聚为星辰。当商界的王小文期许“墨海同游，知音共赏”，她道破了这册散文最深的秘密，每个在字里行间认出故乡细节的读者，都是李智勇未曾谋面的月田山旮旯里的故人。

此夜风过处，《凌云碎影》的书页簌簌翻动。恍惚间似有吉他声从纸页间升起，弦音里飘着中洲的稻花香，混着姑妈灶头的柴火气。这穿越时空的合奏似在耳畔低语，所有离散的终将重聚，只要血脉里还流淌着月田镇的月光。

读《乡愁》有感

一直很喜欢《乡愁》这首诗，时常也会找个安静的角落品读，而每次也会迸发出新的感悟，学生时代对《乡愁》纯属要学习而学习，脑袋里找不到一丝有关它的记忆～

找寻了所有记忆最初的感受来自十七岁那年刚参加工作后中秋假期回家的那段车程体验：车窗外的月光是那让人上头的米酒，冲淡了挤破头赶上汽车时的困扰，驶过一处处忽远忽近的万家灯火追寻家的方向。

至今让我记忆犹新的是汽车过了龙岩后那浓郁的家的味道扑鼻而来令我兴奋不已，到站时母亲在319国道边等候我回家时的触动，下车后那二十分钟的步行是许久以来与母亲最亲近的小时光。

长大后，乡愁是一枚窄窄的车票，而我很庆幸得以团聚！让我这个游子到达了远方，本以为距离家乡远了，其实是心与家人的距离却拉近了！

后来啊，乡愁是一方矮矮的坟墓，我的奶奶也伴随着年事已高也离我们而去。而她那临近生命尽头时油尽灯枯的身影是我这辈子也无法抹去的记忆：相望无言，唯有千行泪～

简同学问：为什么你们那总迁坟，像漳州都是公墓，快捷方便，你们那有点劳民伤财的感觉。答曰：我们那修的不是祖坟，而是保留对亲人的那份念想！虽然奶奶走了有些年头，尽管她年轻的时候颇有重男轻女的思想，都不过尔尔～而我们更愿意相信她能在她的人生后花园过得安逸舒适。

而奶奶的离逝也坚定了我要懂得珍惜眼前人，当然也苦了我的父母：他们摊上了一个笨拙的女儿，真的不会说，只有简单的问候与物资上的提供。而时间列车一刻不停地行驶着，如何才能提高他们的幸福指数呢？这首命题还得努力答卷！

往往清明节会被定格在扫墓这件事上，而我更期待怀念完先人后与父母的团聚，显然今年的清明会如同大多数在外的游子们一样：无法与家人团聚，但不影响我们做个小棉袄哦，要相信生活的诗意未必在远方，手边的光阴也有答案。听说每每下雨就会有小故事发生，所以快来分享发生在你身边的小故事吧。