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写作《小班的口述日记》小技巧请记住这五点。(精选5篇)

更新日期:2025-08-27 02:12

写作《小班的口述日记》小技巧请记住这五点。(精选5篇)"/

写作核心提示:

写一篇关于小班(通常指幼儿园小班,年龄约3-4岁)的口述日记作文,需要注意以下几个关键事项,旨在捕捉这个年龄段孩子的视角和特点:
"1. 视角要“蹲下来”:"
"核心:" 使用孩子的口吻和视角来写。想象自己就是那个小班的孩子,用他们能理解和表达的方式来看世界。 "注意:" 避免使用成人化的语言、复杂的词汇和深邃的思考。多使用简单、直接的词语,描述他们直接看到、听到、摸到、感受到的事情。 "例子:" 不要写“今天我在观察植物的生长过程,感悟到生命的奇妙”,而可以写“今天我看到小苗长高了一点点,它变壮了!”
"2. 内容要“贴近生活”:"
"核心:" 选择小班孩子日常生活中常遇到、感兴趣的事情来写。 "注意:" 这些事情通常很简单,但对他们来说可能是新奇的、重要的或是有趣的。比如:玩某个游戏、认识新朋友、吃了什么好吃的、学了什么新本领(画画、唱歌、搭积木)、某个特别的活动(运动会、节日庆祝)等。 "例子:" 可以写“今天我和小明一起玩滑梯,滑梯好快呀!”而不是写宏大的主题。
"3. 情感要“真实自然”:

幼儿园小朋友的口述日记

不止一个对我这样讲,你儿子以后写作文肯定没问题的,有这么一个会写的爸爸。这样子的聊天,不过是走个过场不冷场,就跟聊天气一样,顺带着也算是夸奖。但写作到底是技能,不是靠遗传的,那些大名鼎鼎的作家,他们的子女又如何呢。

9月19号,周一,儿子放学回来,说老师布置了任务,要写口述日记。他不知道要写什么,妈妈让他想想今天有什么特别的有趣的事情。他有点抗拒,不知道要写什么。于是老婆喊我出去。我坐在电脑前没动,说:“随便写吧,就写刚才跳绳好了。”不必去强调回忆、挑选、特别、有趣,就近就好。

然后就有了这第一篇口述日记,两三分钟的事情。最后这句“今天我心情还不错”,是妈妈问了,他才答的。妈妈的意思大概是结尾了得总结下,这是写作经验的惯性。其实没什么必要,幼儿园小朋友,流水账也挺好,讲通顺、清楚就好。

如果把“今天我心情还不错”这句话,放在开头第一段,这篇日记就更好些,与后文更是一个整体。现在放最后,有点硬加上去的感觉。——这是写作指导,但我没说,只是心头一闪念,职业病嘛。


写完这篇之后,在聊天之中,儿子说起他们要去跳街舞比赛,老师让他们选礼物,他选玩具飞机,可其他三个男孩子都选玩具赛车,他也就接受了赛车,少数服从多数。妈妈说,日记写这个吧。儿子不愿意再写。我说写好了就算了。


昨天(22号)放学回来,老师把日记本发下来了。还写了长长一段话。班里这么多小朋友,这工作量也不小啊。


有了老师的反馈,小朋友是很来劲的。再写一篇,明天上学带去。老婆把任务交给我了。我以为,我至少等他三年级才上场的,没想到啊,现在就做了笔记员……

我说写吃早饭吧。我坐凳子上,儿子爬我背上,他说,我写。这就有了第二篇口述日记。


儿子开口就是“今天早上,厨房里空荡荡”,我觉得很好,特别是“空荡荡”这个词,但还是特别问了一句“为什么厨房里空荡荡”。我没说这是因果关系,但需要在一问一答中慢慢让他知道。

“我就吃到了美味的早饭”,他说出这句话之后,我就问了“有什么”。

“有黑米粥。”

“黑米粥是怎么样的?”

“有good good 的黑米粥。”

之后,他就说了“有可爱的小猪包,还有咸咸的美味的拌面”。——这里涉及写作的总分思维、修饰,都是写作的底层逻辑。

从最后的“biu”,可以看出他很轻松开心地完成了这篇日记,还特地画了一道线,表示很快。在我拍照之后,他又画了一道更长的。


今天早上起来,他穿好衣服,正准备穿裤子。我故意问了一句:“怎么知道这裤子哪面是正的,哪面是反的?”他很认真地了我,我们有了几句对话。我说,这就可以写日记了。

他来劲了,说:“那现在就写吧,一天写两篇。”

我说:“晚上写吧。”

老婆发话了:“就两三分钟的事情,趁他有兴趣……”

我想想也是,就近原则嘛。就帮他记下了这第三篇,一气呵成,过程中没有问答。写完最后一句,我故意问:“后面没有了?”他说:“嗯,这可以了。”——对,这可以了。


妈妈上班去了。我和他面对面坐着吃早饭。我说:“把老师给你们买赛车的事情再写一篇?”

他说:“这不算日记了。”意思是已经是几天前的事情了。

我给他看了我的朋友圈,说:“你昨晚写的日记,很多老师都夸你呢。”他是开心的,所以,就把赛车的事情说了。我么,偷个懒,就记在手机上了。

他还特地把赛车拿出来,在客厅玩了会,他开过来,我开过去。


我们去参加跳街舞比赛,小白老师让我们选礼物。我选了玩具飞机,其他三个男孩子都选了玩具赛车,三比一,我输了,他们赢了,少数服从多数。但赛车比飞机嘛,是我的第二喜欢。

街舞比赛比完的第二天,小白老师给我们拿礼物过来了。男孩的是赛车,女孩的礼物是娃娃。

那是下午,我们拿到礼物以后,王老师叫我们把礼物放进我们的抽屉里。放学就把礼物拿回家喽!你看,就是这辆,紫色的。

小班车的自述

大家好,我是一辆小小的班车,来自于大运河城北的运通中国。我的胃口不大也不小,总共15个座位。

我的主要工作就是负责每天接送运通中国城东片区的员工上下班。每天一大清早,我都会早早的在打铁关地铁站附近等待大家的到来。虽然发车时间是早上7点50分,但是很多小伙伴都会提早陆陆续续的来到。他们一个个看见我的车身,都会微微一笑,快步走来,仿佛在跟我说“早上好”,说实话我很开心,看到大家精神满满,好有朝气。有一天,有一个同事由于坐地铁晚了,到了出发时间还没到。早已坐在车上的小伙伴马上打电话给本人,在得知马上就能到的消息之后,车上的同事立即转告给司机师傅。没等多久,晚点的同事迅速的赶到了。令我高兴的是,在座的各位并没有埋怨,大家在其乐融融,相互理解,十分融洽。

春去秋来,我伴随很多同事度过了多少个来回。特别是下雨下雪天,驾驶我的沈师傅,总是小心翼翼,放慢速度和行车距离,对每一个乘客亲如家人。斑马线前,他也总是让我早早停下,让那些过人行横道的人民先走。在那些素不相识的人们,投来赞许的目光时,我居然显得有点脸红了。

沈师傅平时对我也爱护有嘉,他开车的时候,稳稳当当,空余时间,经常给我清洗身子。平时在马路上红灯停着的时候,有些旁边车辆的车窗里,会有一些司机会阅读我身上的“花衣服”,是运通网城的logo,还有“自营投资皆宜,稳做大赢家”的文字。E.C.WORLD,略带倾斜的字体,造型独特的设计,蕴涵了运通人独具匠心的智慧。这件衣裳可以让很多人了解到,在杭州城北大运河畔,有这么一个风水宝地,我很自豪。因为我们的运通人,靠自己的勤劳和用心,在这片珍贵的土地上挥洒着自己的青春。

绍兴路-上塘高架-崇贤新城,每个工作日的早晚高峰,我都奔波与此。杭州的路况,时而拥堵,时而意外的畅通,但是我始终坚持在自己的岗位上。日复一日,我并没有感觉到疲惫。我反而很开心,可以准时的把大家送去上班,或者平平安安的把大家下班送回去。因为这一切都是我的使命,能为大家服务是我的荣幸。

在运通中国的班车“兄弟团”里,也许我是很普通的一辆班车,也许有一天你们会在路上看见我,希望大家能喜欢我,为我点个赞。有空常来我的“老家”运河路5号来逛逛,做做客。谢谢大家!

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