如何写《小学生英语朗诵比赛》教你5招搞定！（精选5篇）

更新日期:2025-08-27 02:29

写作核心提示：

这是一篇关于小学生英语朗诵比赛注意事项的作文：
"小学生英语朗诵比赛，你准备好了吗？"
英语朗诵比赛，是小学生展示英语口语能力、增强自信心、感受语言魅力的一个绝佳机会。对于即将参加比赛的小朋友们来说，这既是一次挑战，也是一次难忘的经历。要想在比赛中取得好成绩，除了扎实的英语基础和精心准备的稿件，还需要注意以下几个方面：
"一、 精心选择和准备朗诵稿件"
选择一篇合适的稿件至关重要。小学生的朗诵内容最好贴近生活、充满童趣，长度适中，既能在规定时间内完成，又能充分展现自己的水平。可以考虑选择故事性强、语言优美、富有情感的短文、诗歌或对话。选好稿件后，就要开始反复练习了。
"准确发音是基础：" 要认真听录音，模仿正确的发音、语调和节奏。特别注意那些容易读错的单词、连读、失去爆破等现象。可以请老师或家长帮忙纠正。 "理解内容是关键：" 朗诵不仅仅是把单词念出来，更重要的是要理解文章的意思。要体会文章的情感，是高兴、悲伤、激动还是平静？只有真正理解了，才能用声音把它表达出来。 "熟读成诵是目标：" 朗诵时尽量不要看稿子，要做到滚瓜烂熟。可以通过分句练习、分段练习，再到连起来练习，最终达到背诵的程度。
"二、 注意

新马小学举办第二届英语“趣读”班级朗读比赛活动

红网时刻12月19日讯（通讯员 李睿）为激发学生学习兴趣，强化英语朗读习惯，营造浓厚、良好的英语氛围。12月13日至17日，新马小学举办了第二届英语“趣读”班级朗读比赛。

比赛按照年级分为三个小组进行角逐，赛前各班级英语教师认真组织学生排练，班主任从旁协助，一同为学生的精彩亮相提供保障。不仅如此，活动更是特邀校领导、英语学科联络员、教研组长担任专业评委，来确保比赛的公正性。

比赛中，各参赛班级都准备充分，有的精心准备道具，有的动作编排整齐，有的设计精巧，将朗读与情景剧结合。各班同学们更是尽情投入，或动感欢快，或激情澎湃，或朗朗上口，或声情并茂。孩子们自信的笑容，明亮的眼神、饱满的热情、准确的发音给每一位评委们留下了深刻印象。

此次活动，孩子们不仅收获了知识、丰富了经历，也增强了自信心，实现了在“玩”中学，在学中“玩”，“趣读”成就了“趣学”。同时，更展现了新马学子良好的精神面貌。让“双减”落地，新马小学一直在行动。

“英”你而美，“语”出精彩！育才一小举行第二十届英语节五年级英语朗诵比赛

读创/深圳商报首席记者 包力 通讯员 刘燕飞

为了丰富校园文化，营造良好的英语学习氛围，提高同学们的英语学习兴趣，4月11日，深圳市蛇口育才教育集团育才一小在国学院举行了五年级英语个人诵读比赛。本次活动旨在加强学生英语背诵能力和朗诵能力，营造良好的英语学习氛围，丰富学生课余生活，为提高学校英语教学起到了很好的促进作用。

比赛前，五年级英语老师在班级组织了海选比赛，同学们非常积极准备朗诵文稿。决赛中，选手们精心准备了PPT背景、服装和道具，20名参赛选手依次自信登台，他们抑扬顿挫的语调和丰富充沛的情感让观众们感受到了中国故事的无限魅力。

最终，徐子昂、周子渝、李彤轩、黄睿、文亦宸、雷欣冉、张子慕获得最佳魅力奖。丁梓基、李沂静、孙瑞阳、王牧歌、林泽宇、沈钧诺获得最佳风采奖。宋林瀚、王思妍、李海若、李锦妮、许煜琳、张梓涵、张烨烨获得最佳创意奖。

审读：喻方华