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格策美文教你学写《家长与幼儿心得体会》小技巧（精选5篇）
更新日期:2025-08-27 06:13
写作核心提示：
这是一篇关于“家长与幼儿心得体会作文应该注意哪些事项”的文章，希望能帮助你理解如何写好这类作文：
"点亮成长之路：撰写家长与幼儿心得体会的注意事项"
家长与幼儿的心得体会作文，是一种记录、反思和分享亲子共同成长经历的特殊文体。它不仅承载着家长对教育理念、育儿实践、孩子变化的观察与感悟，也蕴含着孩子纯真视角下的体验与成长。要写好这样一篇作文，让文字既有深度又不失温度，需要注意以下几个关键事项：
"一、 真实具体，避免空泛"
心得体会的灵魂在于“真”。无论是家长的反思还是孩子的感受，都应源自真实的经历和真情实感，而非凭空想象或套话连篇。
"家长注意：" 回忆具体的场景、事件，比如某次共读的瞬间、一次争吵后的和解、孩子学习某项技能的突破等。描述细节，如孩子的表情、动作、语言，以及当时的环境、氛围。避免只说“孩子进步了”、“我学会了耐心”，而应具体说明“孩子通过反复尝试，终于独立搭好了那个复杂的积木，脸上露出了自豪的笑容”，这样才能让读者感同身受。 "孩子（或用孩子的口吻）注意：" 用简单的语言描述自己喜欢做的事情、和爸爸妈妈在一起的快乐时光、遇到的困难以及如何克服的。可以加入自己的想象和感受
父母与孩子，为什么相爱却彼此折磨？
他23岁得子，新手奶爸送儿进哈佛
40岁得女，老父亲养女获总统奖
刘墉是谁？
以前，他被大家称为“励志大师”：
是当今文坛最多产、最畅销、最有影响力的作家之一。一幅画价值百万，被各大博物馆珍藏，更是仁心风骨，捐建学校40所……
现在，他被大家誉为“华人家教的典范”：
不仅因为他桃李遍布全球，更因他亲手培养出一双优秀的儿女。
刘墉23岁得子，在他的培养下，儿子刘轩一路考取了素有“小哈佛”之称的史岱文森高中、茱莉亚音乐学院、哈佛大学。
现在是著名的心理学者、作家、演讲家。
▲刘墉刘轩哈佛毕业留影
40岁得女，时隔17年重新当爸爸，他也自有一套育儿经。
女儿刘倚帆，从小到大成绩全A，14岁获美国总统奖，18岁更以全校第一的成绩考入哥伦比亚大学。
工作3年，再拿到奖学金，进入世界顶尖的沃顿商学院。
▲刘倚帆沃顿毕业
讲真，23岁那么年轻当爸爸，能够培养一个哈佛学霸已经很难了。
17年后又养出如此出色的女儿，难度堪比中彩票！
大家都是第一次做父母，可他是怎么做到的？
父母与孩子
为什么相爱却彼此折磨？
上个世纪九十年代，我在做完一系列的公益演讲之后，决定在台北成立“青少年免费咨商中心”。
这是因为演讲时有很多人向我反映：他们在亲子方面有严重的问题。他们往往一开口就说：“刘老师救救我，我都要发疯了!”问题是，这也常常是他们的孩子对我说的第一句话。
那些家长不是不爱孩子，他们的要求多半合理；孩子也都很有礼貌，不像父母形容的那么糟糕。只是父母付出得愈多，要求得愈多；牺牲得愈多，不平的愈多。结果是：爱得愈深，伤得愈深；因为以生命去爱，所以不惜拼上生命。
有些“毒舌父母”，在跟孩子沟通时常常带着侮辱，比如：“你这么胖，不遮一遮，好意思出去吗？你好意思，我可不好意思跟你一起走。”
尤其是当一个身材苗条的妈妈，她这么说女儿的时候，似乎在跟女儿比美。难道她是以鄙视女儿来彰显自己吗？女儿是她生的，是她的孩子，不是她的敌人。
当全世界都否定她女儿的时候，肯定女儿的应该是她啊！
更普遍的情况是：拿别人家的孩子跟自己的孩子做比较，夸奖别人家的孩子好，贬抑自己的孩子——
“因为你，害得我出门都抬不起头来”。
父母比来比去，已经伤了孩子的自尊；说“害得我出门都抬不起头来”，更伤孩子的心。
因为那显示父母最在乎的不是孩子，而是他们自己的面子。
每个孩子都可以是天才
为什么相爱的人总是彼此折磨？多少好创意，硬是被“自作聪明”的父母糟蹋了？多少好苗子，硬是被想要“赢在起跑线”的父母伤害了？父母要孩子赢，是为孩子，还是为自己的虚荣？为什么应该无怨无悔的爱，会落得如此不堪？
是因为日子太难过，父母担心孩子将来会饿肚子吗？还是因为父母没信心，硬要孩子证明自己的遗传并不差？又或是因为这个世界太功利，大家比来比去，使得亲子之间的爱变了质？
我们小时候都唱过《甜蜜的家庭》，记忆中的童年应该都是美好的。
问题是，当孩子才上幼儿园，爸妈已经在打听补习班，孩子无忧无虑的童年还能剩下多少？
当社会的价值观只肯定那几所学校，挤不进去的孩子就要被认为无望了吗？
▲刘墉刘轩受邀《鲁豫有约》讲述刘氏教育
国家愈大，愈进步，门就应该打得愈开，窗就应该开得愈多。
天下之大，何处不留人？人各有长，不必死心眼地朝一个地方钻。
父母只要了解孩子的长处，个个孩子都可以是天才；
每个孩子朝着自己的长处去努力，个个都能走出一条自己的路。
让孩子健康成长
才是父母的必修课
我认为人各有才，每个孩子都跟别人不一样，无论家长老师，都不能把孩子硬往几个模子里塞。
未来人们的寿命更长了，选择更多了，不再能让孩子用老一辈的人生规划，也不再能用“嘴上无毛，办事不牢”来看待新新人类了。
我很幸运，23岁就有了儿子，儿子上大学，又生了女儿；女儿大学毕业，又有了孙女和孙子，加上我在美国大学教书，在中国各地教学，使我几十年来既跟大孩子，也跟小娃娃接触，也让我总能有亲身的感触。
这些内容都是由我的感触出发，里面有我不吐不快的东西，也有我对生命的礼赞！还有很多心理学的理论，但是我把它们都变成了浅白的语言。谢谢我在哈佛学心理的儿子刘轩，和专攻特殊教育的内妹毕竹筠，他们都是我创作教育心理内容时咨询的对象。
人生是美好的！
我们来到这个世界，是来创造、来发挥、来享用、来延续，快快乐乐过一生，而不是打着成功、发财的招牌，把别人踩在脚下，自己辛劳一辈子的。
每个孩子都能成功，每个孩子都该成功！
只要你能肯定他、引领他，却不干扰他，让他发挥，他就能让你刮目相看。
30年前，我创立了“青少年咨商中心”。有问题的孩子，可以由家长或老师带来找我咨询。
孩子爱玩手机、上课不听讲、写作业拖拉、粗心大意、早恋、晚归……见过各种疑难杂症，解决后也受到一些好评。
可是随着我帮助的父母孩子越多，越发现：
那些家长不是不爱孩子，他们只是不知道该怎么教。
严厉派：不做完作业不准睡觉，逼得好，母慈子孝；逼不好，医院挂号。
奖励派：变着法儿给孩子奖励，结果白白花费了很多心思，只让孩子过早地对游戏漫画成瘾，将来学习越来越差……
纠结派：一方面希望孩子学习不要有那么大压力，不要太辛苦，一方面又希望孩子出类拔萃，有大好前程；
依赖派：疯狂给小孩报班，把责任都丢给学校老师，结果导致孩子提前对学习产生了抵触心理。
可惜的是，孩子多少一等一的创意，硬是被“自作聪明”的父母糟蹋了。
多少好苗子，硬是被想要“赢在起跑线”的父母伤害了。
孩子是生出来的，好父母却不是天生的
请和我一起成为好父母
孩子的成长只有一次机会，你不能等孩子都长大了，再去学习如何成为好父母！
父母的有效期，也就才10多年。
这就是为什么，我用了大半辈子，一直在做同一件事：
让父母成为孩子最好的老师。
今天，为大家带来我在一双儿女，还有无数孩子身上得到验证的《听刘墉讲亲子教育》。
希望把我毕生的家庭教育心得，培养两个优秀孩子的成功经验，一次性全教给大家！
这是40节育儿课，也是40节父母成长课。
我会从孩子诞生之前说起，谈父母应该怎么配合娃娃的听觉、视觉、触觉和大脑的发育，做好早期教育。
接着谈学龄前孩子教育要注意的事情，是否要提前入学，音乐、美术和语文对大脑的开发，哪些教养早期就该培养、教孩子说话要注意什么。
孩子入学之后，我会谈该怎么帮助孩子养成学习习惯，怎么跟老师同学沟通，孩子犯错时该如何对待，怎样避免孩子沉迷电玩、怎样对孩子训话………
对于更大的孩子，我会谈早恋、性教育、社团活动，也会告诉大家我作文的诀窍，和临时抱佛脚，加强记忆事半功倍的读书方法。
在这40节课里，我会将“刘氏的家教秘诀”全部和盘托出。
从儿童心理、潜能优势、人格教育、规矩礼节、人生选择、学习方法六个维度，教大家如何培养出高情商的学霸孩子。
孩子受益一生的好习惯被誉为华人家教典范的刘墉首次开讲
浓缩70年人生历练，43年父亲经验千万家庭亲测有效六大维度培养孩子成高情商的学霸
你不能拒绝这次课的5大理由
1. 不论教养儿子、女儿，都有可复制的成功经验
刘墉23岁得子，40岁得女，两个孩子性格、特点、性别均有差异，但通过针对性的家风培养，先后将儿女送入名校。
这些经过验证的育儿经验，足以为所有想培养优秀子女的家长提供参考。
2. 解决孩子成长中各种问题的“刘氏秘诀”
孩子叛逆怎么沟通？孩子不爱学习怎么引导？孩子犯错该不该体罚……市面上教育理论有很多，哪些适合自己的孩子？
刘墉将从47年的教育心得，给出具体、透彻、接地气的建议和对策，给你用得上的“刘氏秘诀”。
3. 教你观察孩子优势，培养更自信的孩子
每个孩子都有特长和天才点，关键在于怎么发现和培养。刘墉从小注重儿女的优势培养和大脑开发。
他从语言、音乐、画画等方面教你，如何帮助孩子的大脑发育，让孩子更自信，在竞争中更有优势。
4. 教你培养孩子好的教养和情商
孩子不仅要会学习，还要有好的教养和情商，才能在社会上更好地立足。这些不仅要言传身教，还要掌握方法、时机。
课程中，刘墉将从家庭教养、人格教育、生活习惯入手，教你孩子从小就该懂的事情、见识、规则、底线……养成孩子一生受益的好习惯和好教养。
5. 教你认识孩子，也成长自己
当孩子诞生那一刻，也是爸妈的诞生。我们都希望孩子快乐成功，但也要学会接受亲子关系，从亲密、叛逆到独立成人、成家的过程。
陪伴孩子走一程，然后放手目送他独自前行……
在历经70年人生岁月后，刘墉将与你分享他对亲子关系的理解和认识，面对自我的成长，让亲子养育成为幸福、亲密、不留遗憾的人生过程。
孩子受益一生的好习惯被誉为华人家教典范的刘墉首次开讲
浓缩70年人生历练，43年父亲经验千万家庭亲测有效六大维度培养孩子成高情商的学霸
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他23岁得子，新手奶爸送儿进哈佛
40岁得女，老父亲养女获总统奖
刘墉是谁？
以前，他被大家称为“励志大师”：
是当今文坛最多产、最畅销、最有影响力的作家之一。一幅画价值百万，被各大博物馆珍藏，更是仁心风骨，捐建学校40所……
现在，他被大家誉为“华人家教的典范”：
不仅因为他桃李遍布全球，更因他亲手培养出一双优秀的儿女。
刘墉23岁得子，在他的培养下，儿子刘轩一路考取了素有“小哈佛”之称的史岱文森高中、茱莉亚音乐学院、哈佛大学。
现在是著名的心理学者、作家、演讲家。
40岁得女，时隔17年重新当爸爸，他也自有一套育儿经。
女儿刘倚帆，从小到大成绩全A，14岁获美国总统奖，18岁更以全校第一的成绩考入哥伦比亚大学。
工作3年，再拿到奖学金，进入世界顶尖的沃顿商学院。
讲真，23岁那么年轻当爸爸，能够培养一个哈佛学霸已经很难了。
17年后又养出如此出色的女儿，难度堪比中彩票！
大家都是第一次做父母，可他是怎么做到的？
父母与孩子
为什么相爱却彼此折磨？
这是因为演讲时有很多人向我反映：他们在亲子方面有严重的问题。他们往往一开口就说：“刘老师救救我，我都要发疯了!”问题是，这也常常是他们的孩子对我说的第一句话。
有些“毒舌父母”，在跟孩子沟通时常常带着侮辱，比如：“你这么胖，不遮一遮，好意思出去吗？你好意思，我可不好意思跟你一起走。”
尤其是当一个身材苗条的妈妈，她这么说女儿的时候，似乎在跟女儿比美。难道她是以鄙视女儿来彰显自己吗？女儿是她生的，是她的孩子，不是她的敌人。
当全世界都否定她女儿的时候，肯定女儿的应该是她啊！
更普遍的情况是：拿别人家的孩子跟自己的孩子做比较，夸奖别人家的孩子好，贬抑自己的孩子——
“因为你，害得我出门都抬不起头来”。
父母比来比去，已经伤了孩子的自尊；说“害得我出门都抬不起头来”，更伤孩子的心。
因为那显示父母最在乎的不是孩子，而是他们自己的面子。
每个孩子都可以是天才
是因为日子太难过，父母担心孩子将来会饿肚子吗？还是因为父母没信心，硬要孩子证明自己的遗传并不差？又或是因为这个世界太功利，大家比来比去，使得亲子之间的爱变了质？
我们小时候都唱过《甜蜜的家庭》，记忆中的童年应该都是美好的。
问题是，当孩子才上幼儿园，爸妈已经在打听补习班，孩子无忧无虑的童年还能剩下多少？
当社会的价值观只肯定那几所学校，挤不进去的孩子就要被认为无望了吗？
▲刘墉刘轩受邀《鲁豫有约》讲述刘氏教育
国家愈大，愈进步，门就应该打得愈开，窗就应该开得愈多。
天下之大，何处不留人？人各有长，不必死心眼地朝一个地方钻。
父母只要了解孩子的长处，个个孩子都可以是天才；
每个孩子朝着自己的长处去努力，个个都能走出一条自己的路。
让孩子健康成长
才是父母的必修课
我认为人各有才，每个孩子都跟别人不一样，无论家长老师，都不能把孩子硬往几个模子里塞。
未来人们的寿命更长了，选择更多了，不再能让孩子用老一辈的人生规划，也不再能用“嘴上无毛，办事不牢”来看待新新人类了。
我很幸运，23岁就有了儿子，儿子上大学，又生了女儿；女儿大学毕业，又有了孙女和孙子，加上我在美国大学教书，在中国各地教学，使我几十年来既跟大孩子，也跟小娃娃接触，也让我总能有亲身的感触。
这些内容都是由我的感触出发，里面有我不吐不快的东西，也有我对生命的礼赞！还有很多心理学的理论，但是我把它们都变成了浅白的语言。谢谢我在哈佛学心理的儿子刘轩，和专攻特殊教育的内妹毕竹筠，他们都是我创作教育心理内容时咨询的对象。
人生是美好的！
我们来到这个世界，是来创造、来发挥、来享用、来延续，快快乐乐过一生，而不是打着成功、发财的招牌，把别人踩在脚下，自己辛劳一辈子的。
每个孩子都能成功，每个孩子都该成功！
只要你能肯定他、引领他，却不干扰他，让他发挥，他就能让你刮目相看。
30年前，我创立了“青少年咨商中心”。有问题的孩子，可以由家长或老师带来找我咨询。
孩子爱玩手机、上课不听讲、写作业拖拉、粗心大意、早恋、晚归……见过各种疑难杂症，解决后也受到一些好评。
可是随着我帮助的父母孩子越多，越发现：
那些家长不是不爱孩子，他们只是不知道该怎么教。
奖励派：变着法儿给孩子奖励，结果白白花费了很多心思，只让孩子过早地对游戏漫画成瘾，将来学习越来越差……
纠结派：一方面希望孩子学习不要有那么大压力，不要太辛苦，一方面又希望孩子出类拔萃，有大好前程；
依赖派：疯狂给小孩报班，把责任都丢给学校老师，结果导致孩子提前对学习产生了抵触心理。
可惜的是，孩子多少一等一的创意，硬是被“自作聪明”的父母糟蹋了。
多少好苗子，硬是被想要“赢在起跑线”的父母伤害了。
孩子是生出来的，好父母却不是天生的
请和我一起成为好父母
孩子的成长只有一次机会，你不能等孩子都长大了，再去学习如何成为好父母！
父母的有效期，也就才10多年。
这就是为什么，我用了大半辈子，一直在做同一件事：
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今天，为大家带来我在一双儿女，还有无数孩子身上得到验证的《听刘墉讲亲子教育》。
希望把我毕生的家庭教育心得，培养两个优秀孩子的成功经验，一次性全教给大家！
这是40节育儿课，也是40节父母成长课。
接着谈学龄前孩子教育要注意的事情，是否要提前入学，音乐、美术和语文对大脑的开发，哪些教养早期就该培养、教孩子说话要注意什么。
孩子入学之后，我会谈该怎么帮助孩子养成学习习惯，怎么跟老师同学沟通，孩子犯错时该如何对待，怎样避免孩子沉迷电玩、怎样对孩子训话………
对于更大的孩子，我会谈早恋、性教育、社团活动，也会告诉大家我作文的诀窍，和临时抱佛脚，加强记忆事半功倍的读书方法。
在这40节课里，我会将“刘氏的家教秘诀”全部和盘托出。
从儿童心理、潜能优势、人格教育、规矩礼节、人生选择、学习方法六个维度，教大家如何培养出高情商的学霸孩子。
孩子受益一生的好习惯被誉为华人家教典范的刘墉首次开讲
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你不能拒绝这次课的5大理由
1. 不论教养儿子、女儿，都有可复制的成功经验
刘墉23岁得子，40岁得女，两个孩子性格、特点、性别均有差异，但通过针对性的家风培养，先后将儿女送入名校。
这些经过验证的育儿经验，足以为所有想培养优秀子女的家长提供参考。
2. 解决孩子成长中各种问题的“刘氏秘诀”
孩子叛逆怎么沟通？孩子不爱学习怎么引导？孩子犯错该不该体罚……市面上教育理论有很多，哪些适合自己的孩子？
刘墉将从47年的教育心得，给出具体、透彻、接地气的建议和对策，给你用得上的“刘氏秘诀”。
3. 教你观察孩子优势，培养更自信的孩子
每个孩子都有特长和天才点，关键在于怎么发现和培养。刘墉从小注重儿女的优势培养和大脑开发。
他从语言、音乐、画画等方面教你，如何帮助孩子的大脑发育，让孩子更自信，在竞争中更有优势。
孩子不仅要会学习，还要有好的教养和情商，才能在社会上更好地立足。这些不仅要言传身教，还要掌握方法、时机。
课程中，刘墉将从家庭教养、人格教育、生活习惯入手，教你孩子从小就该懂的事情、见识、规则、底线……养成孩子一生受益的好习惯和好教养。
5. 教你认识孩子，也成长自己
当孩子诞生那一刻，也是爸妈的诞生。我们都希望孩子快乐成功，但也要学会接受亲子关系，从亲密、叛逆到独立成人、成家的过程。
陪伴孩子走一程，然后放手目送他独自前行……
在历经70年人生岁月后，刘墉将与你分享他对亲子关系的理解和认识，面对自我的成长，让亲子养育成为幸福、亲密、不留遗憾的人生过程。
浓缩70年人生历练，43年父亲经验千万家庭亲测有效六大维度培养孩子成高情商的学霸
家校同心，育娃无敌：家庭与幼儿园的完美搭档秘籍
一、家庭是孩子的第一所学校
想象一下，小宝宝刚刚睁开双眼，看到的第一个“老师”其实就是爸爸妈妈。家庭，便是孩子人生的第一所学校，也是他们社会化的起点。在这个小小的世界里，孩子学会了表达、模仿、规则和爱。家庭的氛围、父母的言行，都会深深影响到孩子的心理健康和社会适应能力。
可是，随着年龄的增长，孩子开始接触到幼儿园、朋友、老师……社会的“第二课堂”逐渐展开。而家庭和幼儿园，就像两只要“合拍”的手，只有协调一致，才能让孩子在成长的道路上走得更稳、更远。
二、家庭与幼儿园：两座桥梁的“同步”之道
1. 教育的一致性：为什么重要？
如果家庭和幼儿园传递的价值观、行为标准不一致，孩子很容易迷茫。例如，家里父母强调礼貌、耐心，但幼儿园老师却对孩子的调皮行为“睁一只眼闭一只眼”，这会让孩子困惑：哪个才是真正的“规则”？
而一致的教育，能让孩子感受到安全感，知道“家”和“学校”是一个团队，共同为自己成长护航。这种“同步”不仅能减少孩子的焦虑，还能增强他们的社会适应能力。
2. 家园共育：实现“无缝对接”的关键
“家园共育”是个专业词，但简单来说，就是家庭和幼儿园要像搭档一样，保持信息畅通、目标一致、行动协调。比如，家长和老师可以定期沟通孩子的表现，分享教育心得，解决孩子在不同环境中的困惑。
三、家庭与幼儿园合作的具体做法
1. 建立良好的沟通渠道
定期家长会：不仅仅是听老师讲孩子的表现，更是家长表达关切的好机会。
家长微信群或APP：实时分享孩子的日常点滴，及时了解孩子的情绪变化。
家庭作业和活动建议：老师可以提供家庭教育的具体建议，帮助家长更好地辅导。
2. 共同制定教育目标
家长和老师应就孩子的行为规范、学习习惯达成共识。
制定合理的奖励与惩罚机制，让孩子在两个环境中都能理解规则。
3. 共同关注孩子的心理健康
观察孩子的情绪变化，及时沟通。
在家庭和幼儿园都营造温馨、支持的氛围，让孩子敢于表达自己。
4. 参与家庭和幼儿园的活动
家长志愿者、亲子活动、节日表演……这些都能增强家庭与幼儿园的联系，也让孩子感受到“我们是一家人”。
四、家园回步：心理健康和社会适应的“加油站”
1. 什么是家园回步？
简单说，就是家庭和幼儿园相互“回访”“反馈”，不断调整教育策略，确保孩子在不同环境中都能健康成长。
2. 为什么家园回步如此重要？
及时发现问题：比如，孩子在幼儿园表现出焦虑或退缩，家庭可以及时了解原因。
强化正面行为：家庭和幼儿园一致表扬孩子的优点，增强自信心。
帮助孩子适应环境：逐步建立起对不同场所的归属感和安全感。
3. 如何有效进行家园回步？
定期交流：老师和家长可以设立“家长日”或“教师开放日”。
共同制定个别化教育计划：根据孩子的具体情况，调整教育策略。
用心倾听孩子的心声：问问他们喜欢什么、不喜欢什么，理解他们的真实想法。
五、真实案例：家园合作的奇迹
李女士的女儿小悦，刚入幼儿园时非常害怕，哭闹不止。老师和李女士保持密切沟通，制定了“家庭-幼儿园”联合行动方案。家里每天讲述幼儿园的趣事，老师也用温暖的方式鼓励小悦表达自己。经过几个月的“家园回步”，小悦变得自信开朗，甚至在幼儿园表演中还主动上台。
这个故事告诉我们，家庭和幼儿园的良好合作，能让孩子在成长的路上少走弯路，更多地收获快乐和自信。
家校携手，共育未来之星
家庭和幼儿园就像一对“黄金搭档”，彼此配合、共同努力，才能为孩子营造一个温暖、安全、充满爱的成长环境。教育的道路上，没有谁比“家园合作”更重要。只有让家庭和幼儿园成为“同心圆”，孩子才能在爱与关怀中，健康、快乐、顺利地成长。
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