3招搞定《幼儿大班歌唱活动教案》写作。（精选5篇）

更新日期:2025-08-27 06:57

写作核心提示：

以下是一篇关于幼儿大班歌唱活动教案作文应该注意哪些事项的文章：
"幼儿大班歌唱活动教案写作注意事项"
歌唱活动是幼儿园教育的重要组成部分，它不仅能培养幼儿的音乐素养，还能促进幼儿的全面发展。对于大班幼儿来说，他们的音乐能力已经得到了一定的发展，能够理解和表达更复杂的音乐元素。因此，在编写大班幼儿歌唱活动教案时，教师需要特别注意以下几个方面：
"一、 目标明确，符合幼儿年龄特点"
教案的目标是活动的出发点和归宿，它决定了活动的方向和内容。在设计大班歌唱活动教案时，教师需要根据大班幼儿的年龄特点和发展水平，制定明确、具体、可操作的目标。这些目标应该包括：
"认知目标：" 幼儿能够理解歌曲的主题、歌词内容、旋律特点等。 "技能目标：" 幼儿能够用自然、优美的声音演唱歌曲，并掌握歌曲中的节奏、音准等。 "情感目标：" 幼儿能够体验歌唱的乐趣，并培养对音乐的兴趣和热爱。
目标的制定要符合幼儿的实际情况，既不能过于简单，也不能过于困难。例如，对于大班幼儿来说，他们已经能够理解和表达较为复杂的歌词内容，因此可以选择一些歌词较为丰富、旋律较为优美的歌曲。
"二、 内容选择，富有教育意义"
歌曲的内容是歌唱活动的核心，它直接关系到活动的质量和效果。在选择歌曲时，

屈老师大班音乐教案《歌唱春天》

幼儿园大班音乐活动教案《京剧》含反思

大班音乐活动教案《京剧》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿能有情趣地模仿和表演，体验京剧欣赏和表演带来的乐趣，了解京剧中老生、花旦、丑角的外形及演唱特征，萌发喜爱京剧的情感，快来看看幼儿园大班音乐活动《京剧》含反思教案吧。

幼儿园大班音乐活动教案《京剧》含反思

活动目标：

1、了解京剧中老生、花旦、丑角的外形及演唱特征。

2、能有情趣地模仿和表演，体验京剧欣赏和表演带来的乐趣。

3、萌发喜爱京剧的情感。

4、通过学唱歌曲，体验歌曲的氛围。

5、体验歌唱活动带来的愉悦。

活动准备：

1、老生、花旦、丑角的录象片段；

2、道具：胡子、水袖、小丑帽、玉带、白鼻梁等；

3、老生、花旦、丑角的图片。

活动过程：

一、示花旦剧照，引发幼儿学习兴趣。

小朋友见过吗？他与我们现在穿的衣服有什么不同？

我们经常在电视里看到演员们穿着这种特殊的服装，带上好看的道具边唱边做动作，这就叫戏曲，我们看见的这种叫京剧。

二、幼儿看录象，体验欣赏、模仿京剧的乐趣。

1、幼儿欣赏老生的片段。

（1）观察老生的打扮，找出特点。

（2）欣赏、感受老生的唱腔。

（3）模仿老生的表演。

小结：我们刚才学的这位脸上有长长的胡须，腰间佩玉环，脚穿厚底鞋，走路四方步的老爷爷，在京剧里叫老生。

2、欣赏花旦片段：

（1）介绍花旦：在京剧中她有个好听的名字叫花旦。

（2）你们喜欢她吗？为什么？仔细看看花旦的打扮是是怎样的？

重点介绍水袖：这长长的袖子叫水袖。

（3）模仿花旦的表演

（4）花旦唱戏时候的声音是怎样的？感受花旦的唱腔和表演。

3、欣赏丑角片段：

（1）刚才小朋友都笑了，能说说为什么吗？你觉得他那里滑稽？

有白鼻梁，带小丑帽，表演起来动作很滑稽，在京剧里他是个丑角。

（2）模仿丑角的表演。

4、介绍京剧。我们认识了三个京剧中的角色，京剧是我国的国剧，只有我们中国才有，很多的外国人也喜欢京剧。

三、通过模仿表演，巩固对三个角色的认识。

（1）你们表演的真好，要是能带上道具肯定会更好。

介绍道具，说说是谁用的道具。

（2）戴上道具表演。

四、结束：按自己角色的表演特点边表演边退出教室。

活动延伸：

在其他领域中继续感受京剧带来的乐趣。

活动反思：

在这个活动的设计中，我考虑到了不同层次的幼儿，但在活动过程中还是有所偏向，稍微忽略了有些能力较弱的幼儿。同时每个环节的衔接也稍显急促，没有给幼儿充分表达表现的时间，我想在以后的活动中我会更好地把握每个环节。

小百科：京剧，曾称平剧，亦称乱弹、国剧。我国知名戏曲剧种，中国五大戏曲剧种之一，场景布置注重写意，腔调以西皮、二黄为主，用胡琴和锣鼓等伴奏，被视为中国国粹，中国戏曲三鼎甲“榜首”。京剧艺术博大精深，文戏武戏各美其美。