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《稻草人》读后感500字如何写我教你。(精选5篇)

更新日期:2025-08-27 14:11

《稻草人》读后感500字如何写我教你。(精选5篇)"/

写作核心提示:

写一篇关于《稻草人》的读后感500字作文,需要注意以下几个事项:
"1. 确定中心思想:"
首先要明确你读后感的中心思想是什么。例如,你是想表达对稻草人悲惨命运的同情?还是想探讨作品揭示的社会现实和阶级矛盾?或是想分析稻草人这个人物形象的意义?确定了中心思想,才能使文章有明确的主题和方向。
"2. 精选内容,突出重点:"
《稻草人》中描写了许多人物和事件,不可能全部写入读后感。你需要根据中心思想,选择最典型、最感人的内容进行叙述和分析。例如,可以重点描写稻草人目睹的农民的苦难、渔妇的悲惨遭遇等,并结合这些情节来阐述你的观点。
"3. 理解人物形象:"
稻草人虽然是一个拟人化的形象,但作者却赋予了他丰富的情感和敏锐的观察力。你需要深入理解稻草人的性格特点,例如他的善良、同情心、无助等,并分析这些特点是如何通过具体的事件展现出来的。
"4. 结合社会背景:"
《稻草人》创作于1922年,当时的中国社会正处于半殖民地半封建社会,人民生活困苦。写作时,需要结合当时的社会背景,分析作品揭示的社会现实和阶级矛盾,以及作者的创作意图。
"5. 表

《稻草人》读后感(三年级)

《稻草人》读后感200字250字(三年级)

第1篇

《稻草人》读后感

最近,我读了叶圣陶爷爷写的《稻草人》。这篇文章主要讲了一个稻草人在夜晚看到的几件事情。

稻草人非常尽职尽责,整天整夜地站在田地里,守护着庄稼。可是,它看到了可怜的渔妇,无法照顾生病的孩子;看到了绝望的鲫鱼,在桶里挣扎;还看到了伤心的女人,想要投河自尽。稻草人很想帮助他们,但是却无能为力。

读完这个故事,我心里很难过。稻草人虽然是用稻草做的,但它有一颗善良的心。我觉得我们应该向稻草人学习,做一个有爱心、乐于助人的人。同时,我也明白了,我们要珍惜现在的幸福生活,努力学习,长大后才能帮助更多的人。

第2篇

《稻草人》读后感

《稻草人》是一个很有趣的故事。叶圣陶爷爷写的这个故事,让我特别喜欢。

故事里的稻草人,一直在田野里默默地站着,守护着庄稼。它看到了好多事情,有可怜的蛾子在稻叶上产卵,有渔妇带着生病的孩子捕鱼,有一个女人因为生活的困苦想要自杀……稻草人很想帮忙,可是它动不了,只能心里干着急。

读完这个故事,我觉得稻草人很可怜,也很善良。它虽然不能真正地帮助别人,但它的心是好的。我想,如果我是稻草人,我也会尽力去帮助那些需要帮助的人。

这个故事让我明白了,我们要做一个善良的人,尽自己的能力去帮助别人。同时,我也知道了,我们要珍惜现在的美好生活,好好学习,长大了才能有更多的能力去帮助更多的人。

第3篇

《稻草人》读后感

读了叶圣陶爷爷写的《稻草人》,我心里好难过。稻草人它不能动,也不能说话,但它有一颗善良的心。它想帮助主人赶走害虫,想让生病的孩子得到温暖,还想阻止可怜的妇女跳河。可是,它什么都做不了,只能眼睁睁地看着不幸的事情发生。

稻草人看到飞蛾产子,把稻田都吃光了,主人的辛苦都白费了,我好替主人伤心。它还看到一个妈妈带着生病的孩子捕鱼,孩子连口水都喝不上,最后妈妈也累死了,我好想哭。

稻草人虽然只是一个稻草扎成的人,但它有一颗善良的心。我也想像稻草人一样,去帮助别人,让世界变得更美好。可是,我现在还小,力量也小,我要好好学习,长大以后才有能力去帮助别人。

《稻草人》这个故事让我懂得了,要有一颗善良的心,还要努力学习,让自己变得更强大,才能更好地去帮助别人。

第4篇

《稻草人》读后感

《稻草人》是叶圣陶爷爷写的一本童话集,里面有很多有趣的故事。最近,我读了其中的《稻草人》这篇文章,感受颇深。

文章中的稻草人非常善良,它整日整夜地站在田野里,尽职尽责地守护着庄稼。无论是刮风下雨,还是烈日炎炎,它都坚守在自己的岗位上。然而,它却无法帮助那些受苦受难的人们,只能眼睁睁地看着他们遭受痛苦。

读完这个故事,我感到很难过。稻草人虽然不能说话,不能行动,但它的内心充满了同情和爱。它的无奈和无助让我明白了,我们应该珍惜现在的幸福生活,同时也要尽力去帮助那些需要帮助的人。

我要向稻草人学习,做一个有爱心、有责任感的人。

第5篇

《稻草人》读后感

我最近读了叶圣陶爷爷写的《稻草人》,这个故事很有趣呢。

稻草人站在稻田里,它非常尽职。它看到小蛾在稻叶上下了子儿,很着急,想把这个消息告诉主人,可是它不能说话。后来稻子慢慢被虫子吃光了,它特别伤心。它还看到一个生病的孩子和辛苦的渔妇,以及一个想要寻死的女人,它很想帮助他们,可什么都做不了。

读完这个故事,我觉得稻草人好可怜。它虽然只是一个用稻草做的假人,但它的心是善良的。我想如果我在故事里,我一定要发明一种神奇的药,把虫子都赶走,让稻子长得好好的。稻草人让我知道,要做一个善良的人,而且要努力让自己有能力,这样才能真正去帮助别人。

第6篇

《稻草人》读后感

我最近读了叶圣陶爷爷写的《稻草人》,故事里的稻草人虽然不能动,也不能说话,但它好像能听懂人们的心思呢!

稻草人看着田野,它多么希望庄稼能长得好呀!可是,它看到小飞蛾在吃稻子,却没办法赶走它们。它还看到一个渔妇带着生病的孩子在寒冷的夜里捕鱼,孩子想喝水,但妈妈却没有时间照顾他。稻草人心里好着急,它多想帮帮他们啊!

读完这个故事,我觉得稻草人好可怜,它只能站在那里,看着人们受苦受累。我也觉得自己要更加珍惜现在的幸福生活,因为有很多人还在为生活奔波。同时,我也想成为一个像稻草人一样善良的人,去关心、帮助那些需要帮助的人。

虽然我现在还小,但是我会努力学习,长大后用自己的力量去帮助更多的人。

第7篇

《稻草人》读后感

在一个宁静的夜晚,我读了叶圣陶爷爷写的《稻草人》。这个故事让我感受到了很多不一样的情感,有快乐也有悲伤。

《稻草人》讲的是一个用稻草做的稻草人,他站在田里保护着稻谷。稻草人很善良,他希望主人——一个可怜的老奶奶能够开心。老奶奶生活很辛苦,她的丈夫和儿子都去世了,只剩下她一个人。今年稻谷长势很好,稻草人非常高兴,他想老奶奶终于可以笑一笑了吧。但是,有一天晚上,稻草人看到了一只小蛾子在稻叶上下了很多虫卵,他很着急,想要告诉老奶奶,可是他动不了,只能用扇子拼命地拍打,希望能引起老奶奶的注意。可惜老奶奶没有发现,稻草人心里很难过。

读完这个故事,我觉得稻草人虽然只是一个稻草做的,但他有一颗非常善良的心。他关心老奶奶,想尽办法保护稻谷,即使自己什么也做不了,还是会努力尝试。这让我想到了平时生活中,我们也应该像稻草人一样,拥有一颗善良的心,尽力去帮助别人,哪怕只是一点点小事。虽然有时候我们可能帮不上忙,但是只要我们用心了,就会让这个世界变得更美好。

第8篇

《稻草人》读后感

有些书里的故事特别有趣,能让人哈哈大笑;而有些书里的故事却让人心里沉甸甸的,《稻草人》就是这样一本书。

在《稻草人》中,我看到了稻草人那颗善良的心。它看着老太太的稻子被蛾子糟蹋,着急却没办法;它看着渔妇那么辛苦地劳作,孩子又生病,它心疼却帮不上忙;它看到那个自杀的女人,它难过却阻止不了。这让我想到了我们自己,我们有时候也会遇到想帮忙却无能为力的情况。但我们不能因此就放弃善良。

这本书让我明白,我们要努力让自己变得强大,这样才能更好地去帮助别人,同时也要一直保持善良的心。

第9篇

《稻草人》读后感

我们生活在幸福的世界里,有吃有穿,还有很多好玩的。可是稻草人看到的世界却充满了悲伤与无奈,这是我读《稻草人》后的感受。

稻草人站在田野里,看着稻田。他看到稻子生虫子了,想告诉主人却做不到,只能眼睁睁看着稻子被虫子毁掉。他还看到渔妇辛苦地捕鱼,孩子病了却没有办法照顾,他也看到了一个女人要投河自尽却无法阻拦。稻草人是善良的,他想帮忙,却因为自己不能动、不能说话而只能干着急。

和稻草人相比,我们太幸运了。我们可以用语言交流,可以自由行动去帮助别人。所以我们要珍惜现在的生活,更要学习稻草人善良的心,积极去帮助那些需要帮助的人。

第1篇

《稻草人》读后感

《稻草人》这本书真好看!叶圣陶爷爷写的故事太生动了。

书里的稻草人很善良,很有责任心。它一心想帮助那些受苦的人们,可是自己却无能为力,我觉得它好可怜。

读完这本书,我明白了我们要像稻草人一样,有一颗善良的心,多去关心别人。我要努力学习,长大后去帮助更多的人。

第2篇

《稻草人》读后感

老师让我们读了《稻草人》。里面的稻草人好善良啊!它看到小蛾在稻叶上产子,着急得不行;看到渔妇的孩子生病,它很难过;看到那个女人要自杀,它特别伤心。

我觉得稻草人真了不起,虽然它不能做很多事,但它有一颗善良的心。我也要像它一样,做一个善良的人,去关心和帮助身边的人,让大家都能快乐。

第3篇

《稻草人》读后感

我读了叶圣陶爷爷的《稻草人》。

故事里的稻草人很善良,它看到可怜的老妇人、生病的孩子、悲惨的渔妇,心里很难过。它想帮助他们,却无能为力。

读完后我心里不是滋味,稻草人多么有爱心呀!我也要像它一样善良,关心和帮助身边的人,让世界变得更美好。

第4篇

《稻草人》读后感

读完《稻草人》,我心里很难过。稻草人很善良,他看到飞蛾破坏稻子,想赶走却动不了;看到渔妇辛苦捕鱼,孩子生病也没办法;看到女人要跳河,也不能阻止。稻草人只能站在那里,默默地承受着这些悲剧。这让我明白,有时候我们想帮助别人,可是却没有足够的能力。我们要努力成长,变得强大,这样才能帮助更多的人。

第5篇

《稻草人》读后感

《稻草人》这本书真不错!

故事里的稻草人很特别,它不能说话,不能走路,却一心想保护田里的庄稼和人们。它看到了许多悲惨的事,心里很难过,却没办法改变。我觉得稻草人很了不起,也很让人心疼。

读完这本书,我懂得了我们要珍惜现在的生活,还要尽力去帮助那些需要帮助的人,让世界变得更美好。

第6篇

《稻草人》读后感

最近我读了叶圣陶爷爷写的《稻草人》,这本书太有意思啦!

故事里的稻草人非常尽职,整天整夜站在田野里,守护着庄稼。可是,它没办法帮那些可怜的人解决困难,我真为它感到难过。

读完这本书,我觉得我们应该珍惜现在的幸福生活,同时也要尽力去帮助别人。我要向稻草人学习,做一个有爱心、有责任感的人。

第7篇

《稻草人》读后感

我读了叶圣陶爷爷写的《稻草人》。

故事里的稻草人特别尽责。它一直守着田地,看到小蛾下子想提醒主人,可是说不出话。它还看到生病的孩子、可怜的渔妇。稻草人满心的同情,却什么都做不了。

读完这个故事,我觉得稻草人很可怜。它有心却无力帮忙。这也让我知道,我们要有能力,这样才能在别人遇到困难的时候,真正去帮助他们。

第8篇

《稻草人》读后感

我读了叶圣陶爷爷的《稻草人》,这本书让我很感动。

稻草人很善良,它看到渔妇捕鱼很辛苦,孩子又生病,想帮却帮不了;它看到蛾子在稻叶上产卵,想赶走蛾子却无能为力。

我觉得稻草人很可怜,也明白了我们要多关心别人。我要努力做一个能帮助他人的人,让世界变得更美好。

第9篇

《稻草人》读后感

我读了《稻草人》这本书,里面的故事让我难以忘怀。

稻草人很善良,也很尽责。它看到蛾子在吃稻子,想赶走它们,可是自己没办法动;看到渔妇的孩子生病那么可怜,想给他倒杯热茶,却什么也做不了;看到妇女要跳河,想拉住她,却只能干着急。我觉得稻草人好可怜,它想帮助别人,却没有能力。

但是,它的善良和尽责让我很感动。我要向稻草人学习,做一个善良、有爱心的人,尽自己的能力去帮助那些需要帮助的人。我相信,只要大家都有一颗善良的心,世界一定会变得更美好。

第10篇

《稻草人》读后感

《稻草人》这本书真有意思!

书里的稻草人站在田野里,每天都在守护着庄稼。它看到了很多悲惨的事情,比如老太太的稻子被蛾子吃了,渔妇没办法照顾生病的孩子,妇女因为生活太苦要跳河。稻草人很伤心,它想帮助他们,可是它只是一个稻草人,什么也做不了。

读完这本书,我明白了我们现在的生活很幸福,有吃的、有穿的,还有家人的关爱。我们要珍惜现在的生活,好好学习,长大后帮助更多的人。我也希望世界上不要再有那么多的苦难,大家都能开开心心地生活。

第11篇

《稻草人》读后感

《稻草人》是一本让我感触很深的书。

书中的稻草人虽然不能说话、不能走路,但它有一颗善良的心。它看到老太太的稻子被破坏,心里很难过;看到渔妇的孩子生病,它很想帮忙;看到妇女要自杀,它想要阻止。它的善良让我敬佩,也让我觉得自己应该像它一样,关心身边的人。

我觉得这本书告诉我们,生活中会有很多困难和不幸,但我们不能放弃,要像稻草人一样,保持善良的本心。只要我们大家一起努力,就一定能让世界变得更美好。

读《稻草人》有感

这周,我阅读了一篇,儿童文学系,属于童话集,作者:叶圣陶的作品。《稻草人》

作者观点,构思独特,充满诗意,想象丰富,趣味浓厚。作者以农村的生活百态,用画面感描述稻草人在夜间遇到人们不知道的和所发生的几件事。并以稻草人摇动扇子来唤醒农民,让农民感觉到危机爆发的意识,可是却发现自己跟树木一样,定在泥土里,连半步也不能自由移动,无法按照自己的心愿去帮助村民们度过难关的经历,每次看到众生苦相,却总是心有余而力不足,面对穷人窘境,稻草人又力所不及,当村民发现不了时,只能默默发愁,最后稻草人倒在田间的故事。

通过阅读,我收获到的不仅是一些带画面感的诗意,更多的是作者的助人为乐,让我们有所感悟。


昨天是周末,傍晚下了几个小时的暴雨,雨停了,空气也变得格外的清新,早晨,在跑步的途中,看到路边湿答答的,雾水濛濛的,一股凉凉清风迎面扑来,风摇曳着树枝,远远望去像只手在跟你打招呼,马路上被铺满了层厚厚的枝叶,公路上没有一辆车经过。一些跑友陆陆续续的跑的飞快,赶着跑完步后回来时一身大汗淋漓的喜悦。

有一个寓言故事:

路边有一颗大树,和一朵小花,小花为自己的矮小感到自卑,大树因为自己的高大而骄傲,月亮说:你们是平等的,晚上你们是最美的。

小花为自己的柔弱自卑,大树为自己的茂盛而狂妄,春风说:你们是平等的,下雨天你们最顽强。

小草为自己的孤独而自卑,大树为自己的挺拔而狂妄

,太阳说,下雨天你们最顽强。

小草为自己的渺小而卑微,泥土说:下雨天你们最顽强。

有一天,环保人员要美化环境,突然要除掉小草,砍伐树木,很快要把他们除掉,小草为自己的命运哭泣,大树为自己的断枝而嚎叫。木锯说,你们是平等的,我们要除掉你们。

这则寓言告诉我们,每个人活着都有活着的意义,各有各的优点缺点,无需优点而忘本。活出自我,明天会更精彩。

想在社会上生存,没有高低富贵之分,人人平等,不要触犯法律,珍惜活着的每一天,在法律面前人人平等。

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