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如何写《迟到大王读书笔记》教你5招搞定!(精选5篇)

更新日期:2025-08-27 15:59

如何写《迟到大王读书笔记》教你5招搞定!(精选5篇)"/

写作核心提示:

这是一篇关于写“迟到大王读书笔记作文”时应注意的事项的作文:
"点亮“迟到大王”的阅读之光:读书笔记作文写作要点"
“迟到大王”——这个略带戏谑的称谓,或许道出了许多同学对拖延的无奈,也可能影射了我们在阅读中偶尔出现的“迟到”——未能及时记录感悟、未能深入品味书中的精髓。然而,当我们决定坐下来,为某本书、某个故事、某位人物撰写读书笔记作文时,这便是一次“追上阅读步伐”的绝佳机会。如何写好这样一篇作文,让“迟到大王”也能留下闪光的阅读印记呢?以下是一些关键的注意事项:
"一、 紧抓核心:内容是灵魂,切忌泛泛而谈"
读书笔记作文,顾名思义,其核心在于“笔记”,即阅读过程中的思考、感悟和记录。因此,内容的质量远比辞藻的华丽更重要。切忌仅仅复述情节,或者只写一些“这本书真好看”之类的空泛评价。我们需要深入挖掘:
"关键情节与转折:" 这本书最让你印象深刻的情节是什么?它如何推动故事发展?又引发了你怎样的思考? "人物塑造与成长:" 书中的人物形象是否鲜明?他们的性格、选择、命运让你有何感悟?他们是否经历了成长或转变? "主题思想与内涵:"

《迟到大王》一本关于“信任”的教育书

约翰派克罗门麦肯席每天都迟到,因为他在上学的路上总是遇到奇怪的事情:遇到鳄鱼咬他的书包,狮子咬破他的裤子,小河里的巨浪将他冲走……老师却认为他在说谎,气得暴跳如雷!罚他写几百遍的“我不可以说有xxx的谎,也不可以xxx”。直到有一天,老师自己也遭遇到不可思议的事……

约翰·伯宁罕是一位经典的儿童本位的图画书作家。伯宁罕选择儿童本位的立场创作图画书,肯定与他在奉行自由教育的夏山学校度过的童年一脉相连,因为夏山学校的一个信条就是“你要站在孩子这一边”(夏山学校校长尼尔语)。在我读过的伯宁罕的图画书中,眼前的这本《迟到大王》最容易让我想起作家的“夏山”身份。

《迟到大王》表现了两个冲突:一个是成人僵死、封闭的“书本知识”与儿童鲜活、开放的感性生活之间的冲突;一个是学校强制的教育和儿童渴望自由的心性之间的冲突。《迟到大王》是一本教育启示录。伯宁罕说:“没有压力的童年为我的创作打下了最好的基础。”《迟到大王》是夏山自由教育思想的一个注脚。

伯宁罕为我们安排了一个绝妙的幽默的结尾:老师被毛绒绒的大猩猩抓到了屋顶上。当老师用“文明棍”指着约翰派克罗门麦肯席,让他救自己下去时,约翰派克罗门麦肯席反讽地说:“老师,这附近哪里会有什么毛绒绒的大猩猩!”随着这句话,一种虚妄的教育就像从老师手中坠落的“文明棍”一样,轰然倒塌,而我们的约翰派克罗门麦肯席依然脚踩大地,迎着初升的太阳“去上学”。这个结局真是有大智慧的思想结晶。

当我们尊下来用孩子的眼光来看待问题的时候,你会发现,那是一个别样的世界!

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【馨阅读】信任,是穿越天际的彩虹——《迟到大王》


01

内容简介

书中老师与学生两个角色,透过幽默而鲜明的图画,将两人一来一往的互动清楚的传达出来。本书讲述的是有一个小男孩经常迟到,小男孩总是有理由迟到,但是迟到不可以说谎,可以惹怒了老师,于是老师就罚小男孩抄写,最后老师在教室里被大猩猩悬在房顶,老师让小男孩施救时,小男孩重复了老师的话而离去。

从家里出发,走路去上学,到进入教室这样一个在单纯不过的事件,因为一个个匪夷所思的状况而带来意想不到的改变。这当中耐人寻味的前因后果,就留待读者细细咀嚼了。

本书主旨当然是围绕在两大主题:一是“信任”二是”平等”。告诉我们要给予孩子充分的信任,无论发生什么事情,都要给孩子说话的机会。




02

绘本信息

文图:柏林罕

译者:党英台

参考年龄:4~5岁



03

经典绘本讲读

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04

绘本讲读技巧

《迟到大王》是一本很具教育意义的启示绘本,是一本用文字和图画共同讲述的,并用具象化故事来阐释教育思想的智慧之作。柏林罕说:“没有压力的童年为我的创作打下了最好的基础。”正是这种没有压力的教育有了这样的创作。我们不应用僵死的封闭的现有知识去扼制孩子自由、开放的思维活动,并不是有着权威意义的博士服,博士帽以及手中的拐杖才是知识的化身、是文明的化身、是智慧的化身,孩子的世界充满了一切的可能性、一切的偶遇性。

通过一个幽默又充满想象力的故事,让孩子明白人与人之间“信任”的重要性。

1、注意变化语音语调,使故事更加生动有趣。

2、讲读前引导孩子观察绘本和环衬页,猜测故事情节。

3、讲读时注意引导孩子观察画面细节、角色表情和动作。


专家简介:

耿昕,阅读规划师,教育戏剧指导师,家庭教育指导师,高级心理咨询师,5年亲子阅读推广经验,绘本阅读1000+,长春电视台《成长的烦恼》特约嘉宾。

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