怎么写《作文包饺子400字》才能拿满分？（精选5篇）

更新日期:2025-08-27 21:41

写作核心提示：

这是一篇关于写400字作文《包饺子》应该注意哪些事项的文章：
"写好《包饺子》作文的注意事项"
《包饺子》这个题目充满了生活气息和节日色彩，很多同学在写作时都会选择这个主题。要想写出一篇内容充实、语言生动、结构清晰的400字作文，需要注意以下几个关键事项：
"一、 抓住核心，突出“包”的过程。"
作文的重点是“包饺子”，而不是简单地叙述吃饺子的场景。要详细描写包饺子的具体步骤。比如： "和面、擀皮：" 可以写如何将面粉和成面团，面团如何变化，擀皮时用了什么工具（擀面杖），擀出了什么样的饺子皮（薄厚均匀）。 "调馅：" 描写馅料的准备过程，各种食材（如肉末、蔬菜）如何混合，加入调味料（酱油、盐、香油等）时的情景，以及搅拌馅料时的感受。 "包制：" 这是重点中的重点。要细致刻画将饺子皮放在手心，放入适量馅料，如何捏合边缘，形成漂亮的饺子形状。可以用一些动词，如“放”、“拿”、“捏”、“按”、“挤”等，让动作更具体。
"二、 注入情感，让描写更生动。"
光有过程的叙述是不够的，还要融入自己的情感和体验。 "

我的拿手好戏

每个人都有自己擅长的东西，有的会唱歌、有的会跳舞、有的会写作、有的会做饭等，而我的拿手好戏就是包饺子！

我的爸爸是一名地道的北方人，从小会做馒头和饺子，而我就是喝着小米稀饭，吃着馒头和饺子长大的。所以我包饺子的本领是从我爸爸那里学过来的。记得刚放寒假的一天，天气比较寒冷，爸爸提议我和他包饺子，妈妈负责打扫卫生。大家都表示赞同。于是爸爸脱下外衣，露出膀子开始从面缸里舀面、加水和面，然后把暖气片放在面盆旁边烘烤饧面。紧接着他又开始洗菜、切菜、剁馅、拌馅，一刻也停不下来。

爸爸刚歇下来，我就迫不及待地让爸爸教我包饺子。爸爸说要等面饧好了，他先教我擀皮。终于看到面盆里的面变成了“大胖子”，爸爸把面从面盆里拿出来放在面板上，用尽全身力气揉搓，上下左右全开工，不到一会大滴大滴的汗水滴了下来。我在旁边兴趣极了，爸爸分了一半快擀好的面给我，我学着爸爸的样子上搓下揉，不一会儿我的胳膊开始酸疼。爸爸说擀面是一门技术活儿，越用力揉，面越软和，吃起来就Q弹。难怪我们家的饺子吃起来和外面的不一样。这是学包饺子的第一步。

饺子皮和馅都准备好了，我把陷放进面皮里，两个手指一按，结果把饺子皮挤出了一个大窟窿，馅全从窟窿里掉出来了。爸爸说：“你的手太小啦。不要贪多，要一点一点地按。”在爸爸的指导下，我包的饺子终于不再掉出来了，可是形状却不是圆圆的而是瘪瘪的，我一下子不高兴了，爸爸看出了我的心思说：“你试试把馅装多一点点。”于是，我又把馅装得再多了一些，包出来的饺子果然圆润了不少。我终于学会了包饺子。随后，我又连续包了几个，发现包得越来越好，越来越熟练。

现在，包饺子成了我的拿手好戏。通过包饺子这件事，我感到：无论做什么事情都善于观察，要有恒心和信心，任何绝活都是勤学苦练的结果。

投稿作者：云南师大附小金牛校区 六（3）班 李姝萱

难忘老爷山

回望岁月，山西屯留老爷山下的那段人生情感，让我深深眷恋。

68年前，我生于六朝古都之邺城。那时，小家的日子过得很紧巴。

伴时光飞逝，兄姐步入社会，成了家中“四梁八柱。”他们想着法儿让一家老小有饭充饥，有衣遮体。当微薄薪水难以支撑时，齐生妙计：送父亲和四哥踏上了赴老爷山下——姥姥家的迁徙路。

时至1960年秋，兄姐不忍心让团圆之家妻离子散。二哥携母亲和6岁的我重蹈父亲覆辙，搭上沿太行山西进的卡车。

秋风让人瑟抖，颠簸致人眩晕。本不远之路，让我们直觉如行万里，真想插翅一下飞抵。

一时，二时……历时5时左右，屯留城终映眼帘。然而，谁曾知，这里距姥姥家还有30公里，且山谷叠加，道路崎岖。即使登高望远，也难见车的影子。娘的那双裹脚在平道上就有不稳，徒步山路似如“雪上加霜”。哥扶老携幼，走走歇歇，偶尔碰辆牛拉车，就让人家捎上几里。当行至吾元公社时，娘仨共吃一碗洋白菜，同啃两个黑面馍。那比肉香的味，如海深的情，一下又为我们添加了动力。

娘仨的身影在坡路上晃动。走着，望着，盼着，迎接我们的二舅终于走来。“好想你们呀！可把恁盼来了，路上受累了……”说话间，喜泪夺眶而出。喜气洋洋中，我们彼此手牵手，肩并肩，不知不觉到了姥姥家——东坡公社西庄大队黑豆沟村。至此，我们一家人“破镜重圆”。姥姥家里的问候声，欢笑声响彻云霄。

姥姥家四面环山，村前邻河。南山松柏万青，东河流水潺潺。黄土高原气候，冬长夏短分明。农牧产品丰富，各类药材独特……我们借姥姥家的“风水”，拉开了新的生活序幕。

我们住在姥姥家的一间土房，屋子虽小，设施俱全。炉灶柴草，锅饭瓢盒，米面油盐样样不少。可谓：张口有饭，进门是炕。但父母生来勤劳，不靠依赖过日，父亲给队里出工、喂牲口······干啥都是好样。赴公社带过红花，受过奖励，每年凭做工而分红。母亲一手料理家务，一手参加队里劳动，抽空还挖野菜喂猪养鸡。家里吃饭，大都把玉米糁，小米，黑豆，黄豆，山药蛋、南瓜，红薯煮在一起。香甜的味道，常常让舌尖兴奋不已。

温饱有了，父母没有满足。他们深知没文化的苦，誓让缺知少识在下一代“拔根”。他们一分钱掰成两半花，买书包，添文具，直到听见我和四哥那“aoe……123……”的启蒙读书声。

放学了，我和小伙伴们切磋推铁环技巧，爬高“加油”，下坡“剥闸”。还不时拣石片，投向河面，荡起层层涟漪和波纹……

一晃，走完小学四年路。寄读五年级的东坡完小向我“招手”。该校分五年级、六年级两个教室，加上食堂、宿舍约有15间。校室、校墙、操场全都姓“土”。简陋条件下，老师用情教，用心讲。学生专心听，仔细记。盛夏，学校时会把课堂搬于河岸树下，师生间的问答声不时在耳际响起。六一节到了，各村在校儿童从四面八方纷纷赶来，唱歌、跳绳、跑步、庆祝活动多姿多彩。曾记得，我在评选“三好学生”和跳绳比赛中，双双获奖。当登台接受校长颁奖时，心情就像放飞的风筝。

校园习文之外，开荒造田种玉米，深入老林采树种等活动，也成心中一道风景。特别是在那老爷山撒松子的日子里，雄伟的舍利塔让我大饱眼福。从布满弹孔的塔身上，我仿佛看到了抗日战争的烽火和八路军奋勇杀敌的英姿，从而在幼小心灵埋下了爱国种子。

老爷山下的校园生活天真活泼，假日活动更让人难以忘怀。我和表兄弟时而步入哗哗流水的小河，浪里淘沙，捕鱼捉虾。时而走进宁静的山沟，采摘酸枣，挥刀砍柴。还时而赶着牛群穿梭茂密草地，耳闻鸟唱，目睹山水……夕阳西下，牛儿草足水饱，我骑牛扬鞭，哼着歌儿，迎着晚霞，美哉哉向家走去。

俗话说得好：哪里有父母，哪里就有家。从迁徙老爷山那一刻，这里便成为我们兄弟姐妹欢乐的天地。年复一年，哥哥凡休假或出差，不畏爬山涉水，第一时间先入家，依偎在爹娘前问寒问暖，挑水、洗衣、做饭……山区信息闭塞，大哥架有线，安喇叭，让父母不出户就能闻歌听戏。今年哥来，明年姐去，不时给家零花钱。没柴了，上山砍。面少了，推磨磨。父母高兴得合不拢嘴。宰鸡、和面、包饺子，好一派春天温暖。

弹指一挥间，迎来1967年秋叶正红。我们心怀对冀南家乡的思念，载着姥姥一家人的厚爱，带着老爷山下的深情，踏上了阔别六年的回家路。

□孙兴飞