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精心挑选《读书笔记形状大全》相关文章文案。（精选5篇）
更新日期:2025-08-29 08:44
写作核心提示：
这是一篇关于写读书笔记形状大全作文应该注意哪些事项的文章：
"点亮思维火花：撰写“读书笔记形状大全”作文的注意事项"
读书笔记，是读者与文本深度对话的桥梁，是知识内化、思维提升的阶梯。当我们尝试将形形色色的读书笔记进行梳理、总结，并以“形状大全”这一新颖的形式呈现时，便创作出了一篇独特的“读书笔记形状大全作文”。这种作文不仅是对笔记形式的盘点，更是对阅读方法、学习心得乃至个人认知方式的反思与展现。要写好这样一篇作文，需要注意以下几个关键事项：
"一、 明确核心概念，界定“形状”范畴"
“形状大全”作文的核心在于“形状”。这里的“形状”并非指物理形态，而是指读书笔记的"外在呈现形式"、"组织结构"或"内容侧重"的多样性。在动笔之前，必须首先明确你所探讨的“形状”具体指什么。
"形式层面：" 是否包括传统的纸笔笔记、康奈尔笔记法、思维导图、思维笔记、卡片索引、电子笔记（如印象笔记、Notion等）的特定模板、甚至是更个性化的手绘设计图、情绪色彩标记等？ "结构层面：" 是否涵盖按章节总结的笔记、主题式归纳笔记、问题式探究笔记、人物关系图谱、情节线索梳理图、概念关系网络图等？
小学语文课本上的这些插图，你还记得吗？
小时候每次开学，一到发新学期课本时候就非常激动，尤其是拿到语文课本时候，赶紧看看里面的插图，和有什么有趣的课文。一边嗅着新课本才会有的气味，一边仔细看着每一张插图，经常会盯着一张图看很久。
笔者整理了小时候语文课本上的一些插图，让我们一起回到教室里，找寻当年的记忆！
1.《毛主席在花山》
这篇课文记叙了毛泽东1948年春夏之交住在花山村时的几件事，表现了毛泽东热爱群众、关心群众、和群众打成一片的革命情怀，深刻反映了毛泽东既是伟人，也是普通的群众。
2.《登山》
这条路看着都害怕……
3.《纪念白求恩》
这篇文章记叙了白求恩同志为了帮助中国的抗日战争不幸以身殉职的感人事迹，高度评价了伟大的国际主义战士白求恩同志崇高的共产主义精神，号召大家都要向白求恩同志学习。
4.《骄傲的孔雀》是一篇看图学文，讲的是一只骄傲的孔雀为炫耀自己的美丽，竟和自己的影子比美，结果掉入湖里的故事。
5.《她是我的朋友》
6.爱迪生12 岁的时候, 在火车上卖报。火车上有一节给乘客吸烟的专用车厢, 车长同意他在那里占用一个角落．他把化学药品和瓶瓶罐罐都搬到那里, 卖完了报, 就做各种有趣的实验。
7.我爱故乡的杨梅
“没有熟透的杨梅又酸又甜，熟透了就甜津津的，叫人越吃越爱吃。”小时候看到这里，对杨梅的味道充满了好奇。
8.《小摄影师》
9.曹冲称象
10.草船借箭
当时在想，曹操为什么不放火箭呢？
11.陈毅吃墨
看了这篇课文，对墨汁的味道很好奇，不过墨汁闻着臭臭的，实在没有勇气尝试。
12.丰碑
很感人的一篇课文。
13.古井
这个插图像极了小时候我们村大家在村里唯二的水龙头旁边等着接水的样子。
14.后来，有个同学问孙中山：“你向先生提出问题，不怕挨打吗？” 孙中山笑了笑，说：“学问学问，不懂就要问。为了弄清楚道理，就是挨打也值得。”
15.画杨桃
对于一个北方孩子，没见过杨桃，觉得这个形状很特别。直到后来看了马景涛版的《倚天屠龙记》里面他们在冰火岛上摘到的水果里看到了杨桃。
16.黄继光
伟大！
17.冀中地道战
18.将相和
19.金色的鱼钩
也是很感人的一篇课文。
20.景阳岗
21.倔强的小红军
对这篇文章最大的印象是，“草地”是什么？为什么人会陷进去呢？后来才知道，其实是沼泽地，并不是我常见到的那种长满草的地。
22.蓝树叶
这篇文章也是印象深刻。
23.狼牙山五壮士
向英雄致敬！
24.捞铁牛
25.两个铁球同时着地
当时在想，真的有这样斜着的楼吗？
26.列宾的《伏尔加河上的纤夫》被烈日炙烤的焦黄的河岸上，一队蓬首垢面、衣衫褴褛的纤夫拖着沉重的脚步拉着货船，在酷日下精疲力竭的向前挣扎。他们中有老有少，个个都衣着破烂。领头的是一位胡须斑白老者，但愁苦的表情仍然显示了他对于艰苦生活的无奈...
27.绿色的办公室
就像我们小时候玩耍时用麦草搭起来的棚子。
28.师生情
29.卖火柴的小女孩
30.这篇课文借“落花生”来喻做人的道理——要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。作者许地山始终没有忘记他父亲的教诲和希望，后来就以“落花生”作为自己的笔名，时刻激励自己，做一个有用的人，终于成为一个著名作家
31.珍贵的教科书
向革命先辈致敬！
32.悄悄话
小时候对着这张插图看了很久，会想起我和我爷爷，会想象陕北的窑洞……很温馨的画面
33.《凡卡》
爷爷会收到小凡卡的信吗？
34.蜜蜂引路 列宁的故事
35.苦柚
小时候也是没见过柚子、更没吃过，也是非常的好奇。
36.悠扬的笛声,吹笛子的是一位老将军....
37.鸟的天堂
看到这张图就在想，怎么会有那么大的树。我见过最大的树就是我们隔壁村那棵皂角树，几百年的树龄了。
38.奴隶英雄
人竟然可以徒手打败一只狮子！！！
39.爬山虎的脚
40.让我们荡起双桨
学这篇课文时好想知道划船是什么感受？
41.三味书屋
“早”
42.十里长街送总理
43.挑山工
44.我的弟弟小萝卜头儿
45.我家还缺啥
那时我家里还没有冰箱和洗衣机……
46.我要的是葫芦
47.西门豹治邺
48.打碗碗花
我们那里叫做喇叭花，课文里叫“打碗碗花”，之后每次摘喇叭花都怕回家吃饭把饭碗打了……
49.夜莺的歌声
你印象最深的课文是哪篇？
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立体剪纸+读书笔记！石碣中心小学学子用阅读卡解锁经典新视界
书香满园，笔墨生辉。近日，石碣中心小学在四年级开展第十八届“三兴书城”和美读书节系列活动之阅读卡设 计比赛。同学们用灵巧的双手和独特的创意，将阅读的感悟化作一张张独具匠心的作品，为校园增添了浓厚的文化气息。
为确保活动有序开展，本活动负责老师提前制定方案。本次活动的评选采取分级遴选机制，先在班级层面进行初 评。各班择优推荐6件作品进入校级终评环节，并且明确以“推荐书目”为核心、以“自由创意”为形式的设计 要求。学生们以纸为载体，通过多样化的设计展现阅读成果。同学们以纸为载体，通过多样化的设计展现阅读成 果。他们以《山海经》《灰尘的旅行》《十万个为什么》等书目为创作素材，通过剪贴、绘画、立体造型等手法 ，将抽象的文字和阅读感受转化为生动的视觉表达。有的作品以书本形状为基底，内页缀满读书笔记；有的用分 层剪纸再现故事角色和场景；还有的丰富的色彩将故事的主旨理念生动地渲染出来；每一份作品都凝聚着同学们 对书籍的理解与热爱。
5月15日下午，活动进入评选阶段。评委老师们从“内容贴合度”“创意性”“美观度”三个维度对作品进行综 合评分，最终评出一等奖10名，二等奖12名，三等奖14名。评委老师一致认为，本次作品不仅展现了同学们扎实 的阅读功底，更体现了同学们天马行空的想象力。
本次活动以“做中学”的方式，实现了阅读与美育的深度融合。同学们在设计中深化了对文本的理解，同时提升 了艺术表达与动手实践能力。未来，学校将继续创新阅读推广形式，通过更多样化的阅读活动，进一步营造书香 校园氛围，让阅读成为同学们终身受益的习惯。
来源：精彩石碣
文/图：胡素雯
编辑：曹木静、梁秀雯
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