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美丽中国读书笔记如何写我教你。(精选5篇)

更新日期:2025-08-29 21:29

美丽中国读书笔记如何写我教你。(精选5篇)"/

写作核心提示:

写一篇关于《美丽中国》读书笔记作文,需要关注以下几个关键事项,以确保文章内容充实、结构清晰、见解深刻:
"1. 明确读书笔记的核心目的:" "记录与理解:" 不仅仅是抄写原文,更要记录下自己的理解、感悟和思考。 "分析与评价:" 对书中的观点、论证、案例进行初步的分析和评价。 "联系与拓展:" 将书中的内容与自身经验、社会现实、其他知识联系起来。 "整理与沉淀:" 通过写作,整理思路,加深对“美丽中国”这一主题的认识。
"2. 仔细阅读《美丽中国》原著:" "吃透内容:" 这是写好读书笔记的基础。要通读全书,了解作者的核心观点、主要论证过程、关键案例和数据。 "圈点勾画:" 阅读时,随手标记让你印象深刻、引发思考或觉得重要的句子、段落、观点。 "做批注:" 在书页空白处写下自己的理解、疑问、评论或与其他知识的联系。
"3. 确定笔记作文的主题和切入点:" "聚焦核心:" 《美丽中国》涉及面广,包括生态文明建设、经济发展、社会进步、文化传承等多个方面。你需要选择一个或几个你感受最深、最感兴趣或最有话

“美丽中国、手绘自然”自然笔记征集活动启动

来源:【绿色中国】

绿色中国北京4月27日电(融媒体记者铁铮)“美丽中国、手绘自然”自然笔记征集活动日前在京启动。这项活动是由中国林学会、自然资源部宣传教育中心、国家林业和草原局宣传中心和中国林业教育学会主办的。

主办单位称,开展这一活动的目的在于,进一步加强生态文明理念传播,引导和鼓励更多公民走进自然、观察自然、解读自然、保护自然,通过艺术与科学结合的形式,用画笔和文字记录身边的生物多样性,提高公众自然认知与科学素养,推动自然教育事业的健康发展,促进人与自然和谐共生。

据悉,这一活动面向全国(含港澳台地区)社会公众。作品以集体推荐为主,征集范围涵盖自然资源系统和林草系统相关单位、教育部门及校外机构、自然教育机构及其他相关单位。

主办单位将以媒体展播、线上展览展示等方式,对入选作品予以宣传,并颁发入选证书。根据各单位所推荐作品质量与数量等综合情况,本次活动将推选优秀组织单位。

据了解,应征作品要求为本人原创且未发表,素材真实科学,能体现作者个人体验和认真观察过程,同时兼顾图画及文字记录的准确性,设计合理美观。避免脱离真实的艺术发挥,严禁抄袭或使用网络图片。作品需具备自然笔记各要素,即主题、记录人、学校(机构)、年龄、时间、地点、天气、观察记录的文字、绘画内容等。作品为手绘形式。作品内容可涉及自然人物、田园风光、地质地貌、绿水青山、冰天雪地、碧海蓝天、森林草原、江河湖泊、荒漠戈壁、动植物及花鸟鱼虫等。自然笔记可以是单幅作品,也可以是一组内容紧密关联的作品,每人提交的作品文件仅限 1 个。作品提交截止日期为 6 月 30 日。

本文来自【绿色中国】,仅代表作者观点。全国党媒信息公共平台提供信息发布传播服务。

ID:jrtt

美丽中国 我是行动者|2024年福建省青少年自然笔记征集活动获奖作品展播(二)

为贯彻落实《“美丽中国,我是行动者”提升公民生态文明意识行动计划(2021-2025年)》,深入推进青少年生态文明教育工作,广泛传播生态价值理念,引导和鼓励青少年走向大自然,亲近大自然,热爱大自然,和大自然和谐相处。

在连续多年组织指导各地积极参与全国青少年自然笔记大赛的基础上,今年福建省继续着力做深做实,结合福建特色,组织开展“美丽中国,我是行动者”2024年福建省青少年自然笔记征集活动。此次活动各地生态环境宣传教育部门认真组织,广大师生踊跃参与,共征集作品近300件,这些作品主题突出、构思新颖、充满了童真童趣。经评选,35件优秀作品脱颖而出,其中,8件作品获得一等奖,12件作品获得二等奖,15件作品获得三等奖;20位老师被评为优秀指导老师;5个单位被评为优秀组织单位。

我们对2024年福建省青少年自然笔记征集活动中获得一等奖、二等奖、三等奖的作品分批予以展播,与大家共赏,今天带来的是获得二等奖的12件作品。


二等奖


《湿地精灵》

蔡铮宜

指导老师:刘雅雅

晋江市实验小学


《自然笔记——竹》

胡洛歆

指导老师:段玉琳

宁德市心静心美术


《苍鹭习性观察记》

陈芫伊

指导老师:翁梅萍

平潭城关小学


《横行霸道螃蟹》

丁恬亦

指导老师:许梅青

平潭实验小学


《荷花》

林书萱

指导老师:许梅青

平潭实验小学


《花生,你从哪里来》

林希悦

指导老师:周柏岑

平潭实验小学


《白睡莲观察日记》

吴禹羲

指导老师:杨燕秋

晋江市潘径实验小学


《向阳花开 逐光而行》

杨涵羽

指导老师:游珠金

平潭实验小学


《草莓成长记》

陈茜莹

指导老师:霍媛媛

宁德市心静心美术


《金刚鹦鹉——温柔的巨“人”》

吴令琛

指导老师:刘欢

晋江市安海镇水头小学


《桐花树的生长与特征》

林铭泽

指导老师:庄凤虹

晋江市第五实验小学岸兜校区


《灰蓝山雀》

陈星颖

指导老师:许健美

晋江市东石中心小学


来源:福建省生态环境宣传教育中心

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