一篇文章轻松搞定《我校学生工作总结》的写作。（精选5篇）

更新日期:2025-08-31 10:12

写作核心提示：

写一篇关于学校学生工作的总结作文，需要注重以下几个方面，才能做到全面、深入、有见地：
"一、 明确写作目的和对象 (Clarify Purpose and Audience)"
1. "目的 (Purpose):" 你写这篇总结是为了什么？是为了向上级汇报工作成果？是为了总结经验教训，指导未来工作？还是为了在校内交流分享？明确目的有助于你确定总结的重点和角度。 2. "对象 (Audience):" 这篇总结是写给谁看的？是学校领导、学生工作者同行、还是全体学生？不同的读者关注点不同，语言风格、侧重点也应有所调整。例如，给领导看可能更侧重于数据和成效，给同行看可能更侧重于经验和反思，给全体学生看则可能更侧重于学生感受和未来展望。
"二、 确定总结范围和内容 (Determine Scope and Content)"
1. "时间范围 (Time Frame):" 明确总结的时间段，是学期总结、年度总结，还是某个特定项目/活动的总结。 2. "工作范围 (Scope of Work):" 确定总结涵盖哪些方面的工作。通常可能包括： "思想政治教育 (Ideological and Political Education):" 如主题班会、理论学习、红色教育、价值观引导等。 "学生日常管理 (Daily Student Management):" 如考勤、纪律、内务、宿舍

我校顺利举办2024年学生工作总结分享交流会

为全面贯彻落实党的二十大和二十届三中全会精神，深学深用习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神，紧紧围绕立德树人根本任务，进一步增强我校全体学工队伍凝聚力，回顾我校2024年学生工作，分享我校在2024年学生工作中好的经验和做法，做好2025年学生工作展望。2025年1月13日下午13点，我校党委学工部在综合教学楼E305教室顺利举办2024年学生工作总结交流会。副校长任广新出席会议，全体学工队伍参加此次交流会。

经济管理学院辅导员莫凡、艺术与设计学院辅导员朱园园、信息科学与工程学院辅导员齐亚东、医学院辅导员牛京京、外国语学院辅导员宋美婕、食品工程学院辅导员王旭、泉州路校区辅导员蒙萌就如何建设“德智学工”做汇报交流，并代表各二级学院以不同的工作视角和工作思路为“德智学工”提出建设性意见，为下一步打造“德智学工”品牌建设打下坚实基础。

党委学工部部长、学生处处长李占超作2024年学生工作汇报。她用“10个”关键词回顾了我校2024年的学生工作。她以“规划、赋能、引领、迎新、增效、护航、职引、扬帆、多彩、行稳”等十个关键词串联起了属于天狮的学工迹忆，回首2024年天狮学工人精彩纷呈、砥砺前行的奋斗历程。她希望全体学工人在2025年继续做好眼前的事，走好脚下的路，用踏实的步履、倾心的付出，共创天狮学工发展新的篇章，以学生工作高质量发展助力我校顺利通过本科教育教学审核评估。

全体学工队伍进行了香薰蜡烛制作团建活动。沙画蜡烛造型独特，每一处纹理都凝聚着匠心，学工人就像创造沙画的艺术家，无时无刻不在用心去观察学生，发现学生的独特之处，因材施教。在教育的浩瀚星空中，天狮学工人以其独特的魅力与特质，为学生成长之路洒下熠熠光辉。

全体学工队伍进行了新年专属福袋发放活动。福袋里装着学校对天狮学工人的新年祝福，装着天狮学工大家庭间的温暖传递，现场一幕幕温暖有力的拥抱，是感动，是信任，是鼓励，更是全体学工人砥砺前行的动力源泉。

副校长任广新发表讲话。他首先代表学校党政领导向长期耕耘在学生工作一线默默奉献的学工人表示衷心感谢和诚挚问候。他指出，2024年，我们强化学工体系建设，促进学生全面发展，明确了建设“德智学工”品牌和“1234567”学工育人体系的目标，取得了较好的成绩，希望全体队伍2025年在立足本职岗位的基础上，提升思政工作水平，守好立德树人主阵地，做好“德智学工”品牌建设，用厚德加奋斗为人师表，用智慧加实干成就辉煌。

梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆。2025年是贯彻全国教育大会精神、落实教育强国建设规划纲要的关键之年，也是“十四五”收官和“十五五”谋划的重要之年，更是全体师生凝心聚力迎接教育教学审核评估的攻坚之年。天狮全体学工人将继续坚持立德树人根本任务，用热忱之心为师生们搭建沟通的桥梁，用创新之力推动学生工作提质增效，以更加饱满的热情，共谱学生工作发展新篇章，在学校高质量发展中展现新作为。

撰稿：党委学工部（学生处）

学校期末总结可以怎样写

又到了期末写总结的时候。

今年办公室换了负责人，第一次写学校工作总结很是认真，结果总字数超了1.5倍。

面对上级部门对考核材料字数的要求，他反复修改，也只删减了不到一半，拿过来跟我说“实在没法再删了”，感觉每一处文字都很重要，个个都是“心头宝”，再删减就不是总结了。

我看了一下他初步删减的总结，给了5点建议：

理念少一些

作为工作总结，人们最想听到的是你做了什么、怎么做的、取得了哪些成果和成绩，至于为什么要这样做，基于怎样科学、合理、高远的认知与理念，并不是重点。

所以，在字数限定下，除了特别关键和重要的想法需要简明扼要地描述以外，其余理念性的内容尽量少写，比如国家的方针政策、教育的规律原理、上级的文件要求等。

思路简描述

与第一条一样，我们总想通过思路的呈现来体现自己的站位、格局与情怀，但这往往也不是听取总结时人们重点关注的“点”。

如果这个决策与想法比较独特，是“人无我有”且取得了突出成绩，可以进行简要描述；如果不是，就要果断砍掉，直接阐述做法更能吸引人。

比如我校以学科带头人及省级教学能手为“坊主”组建的学科工作坊成效显著，激活了教师队伍的发展，就可以把思路用一句话呈现，“为了解决教师队伍个体强、群体弱的问题，我们采取……”，后面再说取得的丰硕成果，就很有吸引力。

做法高凝练

具体做法是最能给人带来启发和思考的，所以必须有，否则总结就成了“流水账”。

但并不是说很重要就一定要长篇大论，有时说得越多，听的人越理不出头绪，这时就要对具体做法进行高度概括凝练，最好用数字或富有节奏感的简短语句予以描述，说的人清晰，听的人明白。

比如在总结我校“大思政”建设做法时，概括成“‘通过强基固本的思政主课堂、明理塑行的思政广课堂、立志铸魂的思政大课堂’这‘三维’融合，让思政课真正走进孩子心灵”，描述层次清晰，语言工整有力，表达准确到位，就会让人记忆深刻。

亮点要突出

这部分是总结的重中之重，也是学校特色工作展示的最佳时机。

学校发展中的独特做法、队伍建设中的创新举措、活动开展时的新奇形式、教学改革中的坚持坚守等，都是需要重点呈现的内容。比如我校开展了3年的晨练课堂、共享课间及体育“八大改革”，催生了学生体质健康测试成绩逐年快速攀升的良好态势，具体的测试数据就要清晰呈现，这方面的内容就不必删减。

成绩不能丢

总结，就是总结成绩、反思不足。一份好的总结，工作成绩才是最终“拿分项”，无论获得的荣誉还是取得的成果，都要完完整整呈现出来。

这时尽量不要因为字数限制而“突出重点”“掐头去尾”“个别展示”，因为观者、听众不同，每个人关注的点不一样，每份成绩都是所有教职工汗水与心血的结晶，总结不只是给上级部门汇报，更是向全体教师汇报，也是加油鼓劲、激励人心的最好时机，所以哪怕再小的成绩，也最好不要丢。

我想，按照这“五把握”改出来的内容，应该算是合格的期末总结了。

（作者系陕西省宝鸡实验小学党支部书记、校长）

《中国教师报》2024年12月18日第6版

作者：崔 婷