一篇文章轻松搞定《读《读者》读后感》的写作。（精选5篇）

更新日期:2025-09-01 07:56

写作核心提示：

写一篇关于读《读者》读后感的作文，想要写得好、写出彩，确实需要注意一些关键事项。以下是一些建议，希望能帮助你：
"一、 精心选择读后感的“切入点” (Topic Selection & Focus)"
1. "避免泛泛而谈：" 《读者》内容广泛，不可能对每一篇文章都感同身受。选择一两篇最让你触动、启发或印象深刻的文章作为重点，深入探讨。 2. "明确核心感悟：" 你从这篇文章（或这几篇文章）中最大的收获是什么？是思想的启发、情感的共鸣、方法的借鉴，还是对某个社会现象的反思？抓住最核心的一点或几点来写，避免面面俱到。 3. "结合自身实际：" 思考这篇文章如何与你的生活、学习、思想或经历产生联系。将文章内容与个人感悟相结合，会让文章更具真情实感和说服力。
"二、 深入理解原文，挖掘内涵 (Understanding the Source Material)"
1. "准确把握主旨：" 仔细阅读所选文章，理解作者的写作意图、核心观点和情感基调。确保你对文章内容的理解是准确、全面的。 2. "抓住关键细节：" 文章中哪些细节、情节、论据或语言让你印象深刻？引用或概述这些关键部分，可以增强你观点的说服力，也便于读者理解

青未了｜三读《人生》有感

第一次读《人生》是在大一的下学期。和同学到成都市的图书市场闲逛，看到了《路遥文集》。基于对路遥的崇拜，买下了那本（1.2合卷）。黄褐色的封面，发乌的纸张，蚂蚁一样的字体密密麻麻，应是盗版。它有六百多页，包括《人生》和部分短篇。文集放在枕头旁，油墨气息特浓，一有时间我就趴在床上仔细阅读。几个爱好读书的同学知道后，早早地定下了阅读的顺序，生怕我要把书“独吞”了一般。那时年轻，眼睛也好用，虽然字体小，印刷粗糙，可一点也没有影响我们阅读的兴致。

初读《人生》，那山山水水、一草一木的景物描写，欢喜忧愁的人物心理，主人公跌宕起伏的命运，人性善恶的展示，朴实无华的文字，吸引着我，也纠结着我的心。我惋惜高加林，同情刘巧珍，厌恶耍伎俩的高明楼和马占胜，轻视那个对爱情的轻薄的黄亚萍，仇视公报私仇的张可男的母亲。伴着文字，随着情节，我有惊喜的时刻，也有叹息的时候，闭上眼睛，眼前都是小说里的画面。初读《人生》，读的是一个故事，一段过往，是故事里一个个鲜活的人物。

再读《人生》，是十几年后。从书店买回了一本正版的《人生》和一套《平凡的世界》。当晚，打开塑封，一股久违的书香扑面而来，我便迫不及待地进入那曾经熟悉的情景和情结当中。高加林从小学教师到社员的意志消沉，带着一股犟劲儿想从土地上证明自己的那份隐忍，又从普通社员成为县委宣传干事的那股干劲儿和兴奋，再到成为社员的那种心酸和落魄，他，每一步都走得似乎有些突然，却又在情理之中。刘巧珍 ，一个一直都深深爱着高加林的农村姑娘，一个金子一般的姑娘，她的心是滚烫的，她的爱是真挚的，她的情是无私的。巧珍，她敢于选择，有着纯洁的真善美，她用自己的爱成全着心爱的人。生活没有十全十美，但都值得我们去珍惜，一步步去努力，得到也许不是我们想要的结果，只要努力了就问心无愧。

前些天，我在一个旧书摊上又见到一本七八成新的《人生》。当我第一眼看到那本书时，竟带着几分惊喜，于是毫不犹豫地收入囊中，因为那本旧书，我又一次进入那个曾经让我喜忧参半的故事当中。这次阅读，我的心是静的，一字字，一句句，生怕错过每一个字词，谈不上精读，可是特别用心。我想，手捧一本书，是阅读，更是品味一段岁月，品尝那段岁月中一个个人物的酸甜苦辣。我更觉得，捧着的不仅是一本书，而是一种岁月对我们的凝练和馈赠，更像是一次自我生命的历练。这次的阅读中，我放下了对高明楼、马占胜的嫉恨，没有了对高加林人生起落的喜怒哀乐，因为那就是活生生的现实。可是，刘巧珍对高加林的那份爱恋依然触动着我的心，那无语的大马河桥曾经见证了巧珍美丽的开始，也同情着她的悲伤，那大马河流淌的河水呀，恰似巧珍对加林奔流不息的爱。

第三次的阅读，似乎读懂了一个人物，他深深地打动着，就是德顺老汉。他有着执着的爱，有着大地一般的情怀，有着沧桑的生活经历，有着一颗火热包容的心。当高加林因为失落在土地上疯一般地劳动时，是他拽住加林那双磨起血泡的手，告诫他对待生活要充满希望，万不能耍二杆子脾气；当他看到加林和巧珍偷偷相爱时，竟高兴地眯起了眼，情不自禁地唱起了信天游，吐出了一辈子藏在心里的话，那句“我死不了，她就活着，她一辈子都揣在我心里……”竟让我的眼睛湿润了；当高加林抛弃巧珍与黄亚萍热恋时，德顺老汉又一次出现在他的面前，一句句掏心窝的话语，要竭尽所能想挽回加林一场人生的败局；当加林被撤职，心灰意冷地走到村头时，又是德顺老汉用自己的亲身经历，用一句句朴实又富含哲理的话语教导他，开导他，给他指明人生之路，给他讲明为人处世的道理。德顺老汉，是小说每个节点的关键人物，他包含了长辈对晚辈的那份宽容、爱惜和永远的期望，他就是那亲爱土地，给予平和和永远，给予温暖和希望，给予对后辈生活的勇气。加林虽然又回到了高家村，又回到了广阔的田野，可是他有文化，有梦想，又年轻，关键是还有个越来越好的国家政策，如果故事发展下去，我想加林要么是《平凡的世界》的孙少平，要么就是孙少安，他们都是奋斗者的影子，用拼搏和努力书写着自己的人生。

有的人用笔书写文字，有的人在用心创作，更有一种人是在用生命执笔。路遥先生就是用自己的生命诠释文字要表达的精神，不论是《人生》还是《平凡的世界》都是我的挚爱，值得我一读再读！

（胡付营 山东邹平人，文学爱好者，滨州作协会员，本文部分图片选自网络）

壹点号 春意盎然，萍水相逢

找回人与自然和谐共生的诗意空间——读《这方热土》有感

【光明书话】

作者：刘海燕（军旅文学作家）

一口气读完杨海蒂老师新作《这方热土》，忍不住啧啧称奇，拍案叫绝。作者用纯美、自然、厚重、深情的笔触，描绘出一副生机盎然、超尘脱俗、涤荡心灵的绝美画卷，奏响了一曲人与自然琴瑟和鸣的天籁之音。

《这方热土》杨海蒂著

中国林业出版社

这是一场盛大的视听盛宴。在这方热土，“森林静悄悄的，偶尔传来几声蝉鸣鸟啾”，那是“月出惊山鸟，时鸣春涧中”的静谧幽深；顷刻间，“壮丽的红日一跃而出，橘红色阳光穿越云朵的缝隙，万丈光芒照耀着大地”，则是“海日生残夜，江春入旧年”的雄浑壮美。山海之间的万千气象，朝霞撒下的轻柔光线，万物生灵奏响的美妙晨曲，营造出一种交相辉映、错综复杂的审美意境，既古老又现代，既温情又浪漫，既清新又浓烈，美不胜收，妙不可言。

这是精彩纷呈的科普课堂。在这方热土，果似腊肠的吊瓜树，能让人味觉变甜的神秘果，号称“地球植物老寿星”的龙血树，原产热带非洲的火焰木，树冠大而体态美的雨树，具神奇医疗功效的野生茶树，永远两株相接母子相连的母生树，“树上有树，双树叠生”的古老天琴树，还有“热带雨林中的精灵”海南长臂猿，斑纹状如龟背饰文的云豹，“原野精灵”海南坡鹿，被列入濒危物种红色名录的海南脆蛇蜥，体型最小、模样萌萌哒的海南兔等，各种来历不凡、珍稀名贵的野生动植物，应有尽有目不暇接，让你多识草木鸟兽虫鱼之名，长知识、拓视野、见世面。

这是一趟绝妙的洗心之旅。当你踏进这方热土，“晚霞渐渐隐退，夜幕悄悄降临，月亮和群星升起，皎洁的月光洒满幽暗的山谷，清辉笼罩着沉静的山峰，嶙峋的群山万壑变得柔和。此时此刻，耳畔只有昆虫低鸣、花朵低语和树上果实掉落地上的声音。”你静静仰望苍穹，或许体悟到古诗中的清幽意境：“杏花疏影里，吹笛到天明”“行到水穷处，坐看云起时”，犹如作者所写“红尘中的喧嚣全然消退，世界呈现出空灵之美”，而就在那一刻，你的身心仿佛得到彻底洗礼，清爽怡然，“肝胆皆冰雪”。

这是人与自然的琴瑟和鸣。人类来源于大自然，自然是人类文明的根基。中国人有“天人合一”“民胞物与”的思想，敬畏自然，热爱自然，与自然为友，留下许多人与自然琴瑟和鸣的传世名篇。无论是辛弃疾的“我见青山多妩媚，料青山见我应如是”，李白的“相看两不厌，唯有敬亭山”，或是张志和的“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥”，杜甫的“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船”等，无不寄情于天地中，徜徉于山水间。

近现代以来，随着工业文明脚步的狂飙突进，人类与自然的关系一度“剑拔弩张”，荒漠化已影响到全球1/5的人口和1/3的陆地面积，大约有100万生物物种受到威胁或濒临灭绝。历史和现实反复证明，任性贪婪地掠夺自然，必然遭到自然的反噬。党的十八大以来，习近平总书记为天下计、为世界谋，提出“人不负青山，青山定不负人”等一系列生态文明发展理念，推动美丽中国的壮美画卷在神州大地铺展开来，也在世界范围内激起了越来越广泛的共鸣和响应。杨海蒂老师笔下这方遗世独立的美丽新世界——海南热带雨林，正是学习习近平生态文明思想结出的果实之一。良好的生态环境改善了人居环境质量，提升了人民幸福生活指数。然而面对大自然赐予我们的丰厚馈赠，也有少数人视而不见，听而不闻，偶约三五亲朋“到此一游”，也不过走马观花，“见山不是山，见水不是水”。

当我们跟随杨海蒂老师的热情指引，走进这方热土，走进这片充满着原始野性魅惑、张扬着令人窒息之美的热带雨林，听着“婉转动听的山歌，乘着夏日傍晚的微风，从雨林深处悠扬地传来”，或许能唤醒我们尘封已久的心灵记忆，找回人与自然和谐共生的诗意空间。

《光明日报》（ 2022年01月13日11版）

来源： 光明网-《光明日报》