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一篇文章轻松搞定《小学英语社团方案》的写作。(精选5篇)

更新日期:2025-09-01 15:00

一篇文章轻松搞定《小学英语社团方案》的写作。(精选5篇)"/

写作核心提示:

这是一篇关于小学英语社团方案作文应该注意哪些事项的文章,希望能帮助你:
"点亮英语之光:小学英语社团方案作文的注意事项"
小学英语社团是激发学生学习兴趣、培养英语能力、拓展视野的重要平台。一份精心撰写、内容详实的社团方案作文,是社团成功启动和运行的基础。那么,在撰写这份方案时,我们应该注意哪些关键事项呢?
"一、 明确目标与定位,有的放矢"
"清晰的目标:" 首先要明确社团的设立目的。是为了提高学生的口语表达能力?培养阅读兴趣?激发学习英语的自信心?还是为参加英语竞赛做准备?目标应具体、可衡量、可达成。避免目标过于宽泛或模糊不清。 "精准的定位:" 明确社团面向的学生群体(例如,年级、英语水平基础)。是面向全体有兴趣的学生,还是选拔有一定基础的学生?不同的定位会影响后续内容的设置和活动形式的选择。 "与学校整体规划结合:" 社团活动应与学校的整体教学目标和德育要求相契合,体现其教育价值。
"二、 了解学生,激发兴趣,内容为王"
"学生兴趣点:" 小学生活泼好动,对新鲜事物充满好奇。方案中应充分考虑他们的兴趣特点,将英语学习与游戏、歌曲、故事、绘画、表演、电影片段等多种喜闻乐见的形式结合起来。 "

镇坪县钟宝镇小学:缤纷社团展风采 五育并举促成长

【来源:安康发改委_校园动态】

为展示素质教育成果,推进课后延时服务提质,助力“双减”政策落实增效,“六一”儿童节到来之际,镇坪县钟宝镇小学举办了一场精彩纷呈的社团成果展示活动。茶艺、书法、朗诵、体艺等10多个特色社团同台献艺,以多元艺术形式打造校园文化盛宴,为同学们搭建起绽放风采的舞台。

活动中,各社团纷纷亮出“看家本领”。茶艺社团的同学们身着传统服饰,在舒缓的音乐中优雅地进行着温杯、投茶、注水、奉茶等一系列动作,一招一式尽显茶道之美,茶香袅袅间传递着中华茶文化的深厚底蕴。

书法社团的孩子们现场挥毫,毛笔在宣纸上行云流水,隶书古朴典雅,一幅幅作品尽显笔墨功底,引得大家纷纷赞叹;朗诵社团带来的《少年中国说》,随着激昂配乐响起,孩子们昂首挺胸齐声诵读,“少年智则国智,少年富则国富”的铿锵之声响彻校园,他们时而挥臂呐喊展现壮志豪情,时而深情凝望传递爱国热忱,将少年担当诠释得淋漓尽致;最具特色的非洲鼓社团将活动推向高潮。激昂欢快的鼓点声响起,孩子们有节奏地敲击鼓面,热情奔放的表演瞬间点燃全场气氛,充满异域风情的韵律感染着每一个人,现场欢呼声、掌声此起彼伏。此外,英语社团的童话剧、手工社团的创意模型、绘画社团的缤纷画作等也轮番亮相,充分展现了“双减”政策下学生全面发展的丰硕成果。

此次展示活动不仅是学校社团成果的集中呈现,更是该校践行“五育并举”的生动缩影。近年来,该校以多彩社团为依托,助力孩子们在“双减”政策的滋养下向阳生长,让校园成为孩子们快乐逐梦的乐园。

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泰安小学英语名师访谈(七)丨新泰市福田实验学校闫群:以爱为光,照亮孩子的英语世界

齐鲁晚报·齐鲁壹点 张亢

在泰安的小学英语教育领域,有这样一群人,他们以深厚的专业素养、独特的教学方法和无私的奉献精神,成为学生成长路上的引路人。在新泰市福田实验学校,闫群老师便是其中一位极具代表性的教育工作者。她在教坛默默耕耘,以爱为笔、以责任为墨,书写着动人的教育篇章。

磨砺成长,创新教学方法

2015年,闫群踏上教育之路。9年多来,她积极参与教学竞赛与展示,参加10多次优质课比赛,执教20多节公开课、示范课。在这个过程中,她不断蜕变。2016年10月和2018年5月,她两次登上省优质课、公开课讲台,得到专家领导的认可,这无疑是对她努力的最好见证。

教学上,闫群始终把教学质量放在首位。每一堂课她都精心准备,深入研究教材,了解学生的学习情况,设计出最适合的教学方案。为了让学生快乐学英语,她想出了许多创意方法。学生语法理解困难,她就创作小小说唱,把枯燥的语法变成有趣的歌谣;学生语音能力弱,她便带着学生每天做字母操;学生上课容易分心,她就用游戏教学法,让课堂充满欢笑。这些方法让她的课堂生动活泼,学生们的学习积极性大大提高。

持续学习,拓展教育视野

闫群深知,要给学生更好的教育,自己必须不断进步。她积极参加各类培训,与各地教师交流,学习新的教学理念和方法。她认真研读新课标,精准把握教学方向,让自己的教学更符合学生的发展需求。教学杂志也是她的好伙伴,她从里面获取最新的教学资讯和案例,还积累了几十本学习笔记。

2021年,闫群成为新泰市小学英语核心教研员。此后,她在多个教育研讨活动中分享经验,为当地小学英语教育发展出谋划策。2024年9月,她入选“泰小英”名师团队第一梯队成员,这让她有了更广阔的平台,开启了教学探索的新旅程。

团队协作,助力师生共成长

在学校,闫群是团队发展的引领者。每周四的教研活动,她带领老师们以问题为导向开展研讨。当发现学生提取信息能力差时,她带领团队研发了四、五年级全册思维导图作为特色作业。这一举措有效提升了学生的思维和信息处理能力,也促进了教师之间的交流与成长。

闫群还带领团队开展了丰富多样的英语实践活动。学校成立了多个英语社团,如演讲社团、歌曲律动社团等,让学生在不同的领域锻炼英语能力。此外,他们还组织了教师节卡片制作、手抄报设计等活动,让学生在实践中巩固知识,培养文化意识。在2024年度泰安市“用英语讲好中国故事”活动中,学校多项作品获奖,她牵头的“My school”项目化学习活动还得到了“光明教育家”的报道。

对于新入职的教师,闫群总是耐心指导。她从课堂教学、作业布置到学生培优辅差,都给予细致的建议。通过示范课、经验分享等方式,帮助新教师快速成长。

在闫群和团队的共同努力下,学校英语团队成绩斐然。多项课题成功结题,不少教师在各级比赛中获奖,学校还入选了山东省小学英语学科育人“教师发展”主题实验校。

闫群老师用行动诠释着对教育的热爱,她以爱为光,照亮了学生的英语学习之路,也为同事们树立了榜样。她的教育故事还在继续,相信未来她会创造更多精彩。

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