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推荐《关于友情读后感》相关写作范文范例(精选5篇)

更新日期:2025-09-01 15:11

推荐《关于友情读后感》相关写作范文范例(精选5篇)"/

写作核心提示:

写一篇关于友情的读后感作文,想要写得深刻、真诚且结构清晰,确实需要注意一些关键事项。以下是一些建议,希望能帮助你:
"一、 精心选择与深入理解“读后感”的核心"
1. "明确“读”的对象:" 你是读了"哪一本书"的关于友情的部分?还是"某篇文章、某篇散文、某个故事、甚至一部电影或电视剧"?务必在作文开头或文中清晰点明你所评论的具体作品。 如果是书籍,可以简要介绍书名和作者,以及它为何吸引你关注友情这个主题。
2. "深入挖掘“情”:" "核心主题:" 这部作品是如何展现友情的?它歌颂了友情的哪些品质(如忠诚、信任、支持、理解、牺牲)?或者它探讨了友情的哪些复杂面(如嫉妒、误解、考验、离别)? "关键情节/人物:" 作品中哪些具体的情节、对话、场景或人物形象让你对友情有了特别的感触或思考?找到最能触动你的点作为分析的焦点。 "作者意图:" 你认为作者想通过描绘友情,传达什么样的信息、观点或情感给读者?理解作者的“情”,才能更好地理解作品所传达的“情”。
"二、 结构清晰,逻辑严谨"
1. "

《四叶草的约定》读后感--岁月里沉淀的友情(3篇)

篇一:《四叶草的约定》读后感

这个假期,我读了一本关于友谊的书,我对它爱不释手。而我最喜欢的“如果一滴水能代表我的问候,我愿送你一片大海”这句话就出现在这本书里——《四叶草的约定》。

这本书是庞婕蕾写的,她毕业于华东师范大学。她现已出版三十多部作品。她的作品曾获得陈伯吹国际儿童文学奖,冰心儿童图书奖,也曾多次登上开卷全国少儿畅销书排行榜。我非常喜欢她的作品呢,推荐你们有机会也可以看看!

首我来介绍一下这本书。这本书主要讲:主人公夏影在二年级生病住院,只收到孙晶晶一个人诚挚的问候,所以夏影一直把她当做自己的好朋友。可渐渐长大,她们越走越远,发生了很多分歧,甚至她们也宣告了友情的破裂。但这之后,“我”又结识了一个新的好朋友——杨悦,“我”因害怕失去她,所以与她立下了“四叶草的约定”,但在一次大火中,让杨悦从夏影的生活中消失了。

而这本书为什么叫《四叶草的约定》呢?正是因为夏影和杨悦的那个美好的约定:你说我们是最好的朋友,我们要成为彼此的四叶草,我们要把幸运带给对方。

看完这本书,我觉得,不论是在故事中,还是在现实生活中,友谊都是如此的重要。在你伤心的时候,陪在你身边的是朋友;在你开心的时候,与你分享这份喜悦的是朋友;在你烦恼的时候,与你谈心的是朋友,所以好朋友之间的友谊是多么的不可或缺。

写到这里,我又想起了在我六年级时的一次数学放学补习中,我被一道数学题给难住了,怎么也想不出来解答的办法。就在此时,坐在我旁边的女同学把这道题的解法递给了我,见我还不太懂,她就为我一一讲解,画图……可见,在疑惑时,有人为你解答,是多么重要。

哇!主人公夏影与好朋友杨悦的约定是多么的美好。友谊对我们来说很重要,也很珍贵,因为每一份友谊都来之不易,所以,请珍惜身边的每一个好朋友、与她在一起的美好时光,认真地对待每一份真挚的友谊,友谊之桥需要我们共同架起!


篇二:四叶草的翅膀

——读《四叶草的约定》有感

《四叶草的约定》绽开了清浅的四瓣希望,那是友谊的翅膀,它温柔了岁月,陪伴着我们踏过人生中的一点一滴……

主人公夏影在破碎的友情中懵懵懂懂,最终遇到杨悦,这位与她在时光中一起等待最美丽的绽放的挚友。

我很羡慕她们能够拥有真挚而长久的友情,而我却在羡慕中品味着友情的美好与苦涩。

那一年,秋风轻轻扬起我的裙摆,带走茉莉的芳香,也带走了与我相伴多年的好友。小敏因为迁居的原因离开了我,只留下我一个人,站在火红的枫叶下独自彷徨。我并没有像书中夏影那般痛哭,也没有像夏影那般释怀……

后来的我,逐渐欣赏起独自一人的微光,开始享受起一个人的生活。我走到阳光底下,风灌满我的衣袖的那一刻,阳光、风都是属于我的,多么的贪婪啊!可我总觉得少了些什么……

六月的晨光灿烂,希望的清香在阳光中绽放。时光如流水般悄然离去,我在为人生中第一次大考奔忙着。压力恍若一座大山般舒适地躺在我身上,而我却闷的喘不过气。我急匆匆的打开那刚从信箱取出来的薄荷绿的信件,只见一个个熟悉而清秀的字迹在信纸上行行排列,组成了内心最真挚的关怀。直到望见“小敏”二字,我仿佛躺在温暖的臂弯里,拥抱着她发稍那茉莉花的香甜。路途遥远,车马缓缓,对方真挚的关怀将会在信件中穿过大街小巷,来到你的身旁,带走你所有的孤单与无助……

原来,真正的友谊不会因为距离而改变;原来,我的杨悦一直站在我的身边,从未离开。友谊是一叶游荡在山河间的小舟,陪你领略千山万水的绵长;是一颗生长在烈阳下的大树,同你享受寸寸光阴的惬意;是一束照射在冬日下的阳光,给你带来可以融化岁月沧桑的温暖……

夏影与杨悦的友谊那么的美好,那么的深沉,如果这份友情是有期限的,那么我希望是一辈子!四叶草,是友情那纯白温暖的翅膀。我愿意在辽阔的蓝天中,与你乘着四叶草,共同寻找时光中最美丽的绽放!


篇三:岁月里沉淀的友情

——《四叶草的约定》读后感

夜里,枯黄的灯光打在书的最后一页,眼光扫过最后一个字,我便满足地合上了书本,关上桌上的台灯。房间很静,足够我回味书本里的每一个人物和故事。

这本书讲的是主人公夏影的两段青春岁月里的友情。当一段友情出现裂缝,越来越多的矛盾将两人的友情推向尽头时,另一段友情恰如其分地出现了。那是属于夏影和杨悦之间的志同道合的友情,相同的兴趣爱好让两人友情迅速升温。日子里总会不期而遇的邂逅一些不幸吧,杨悦的意外受伤,让她从夏影的生活中退出。夏影得知真相后,写信给韩国歌手J,最终在她们约定的演唱会上,出现了一笔一划都包含着见证友情温暖的几个大字:“杨悦,加油!”一段友情,一个约定,一个逗号,一个句号。都化作点点星光在心底照耀着,勾起了我沉淀在心里的那一段友情。

我与她的友情经过春秋七载,尽管我们上学的日子不常联系,但我们的心里依旧有彼此还有那个约定。她对于我而言,和杨悦对于夏影而言是一样的。她是太阳啊,驱赶我内心的黑暗,她是书本啊,记载着我内心的故事,她是益友啊,驱散我内心的孤单。我们志同道合,为着一个约定努力着,携手同行在路上,便斑斓了整个花季。我们惧怕分别,每一次的相见都是久别重逢,我们各怀心事,却又互相倾诉,我们又哭又笑,在青春岁月里不负韶华。就如夏影和杨悦的友情那么纯粹,那么青涩,那么温暖。我们的友情会是经久不衰的,在树的年轮下,在河的尽头里,在心的空间中,继续着,沉淀着,慢慢变成我们想要的样子,蓦然回首,纵使回不去,也有温情足够我们念想。

能在这暑假里遇到这本书,了解夏影和杨悦这段友情,想起我与她的友情,大概是这夏日最美好的事情了吧。书中也好,现实也罢,能有这样的友情实属彼此之间的小幸运,许下承诺,并且兑现,也是这段友情最深刻的标记了。

抬头看向窗外,夜空中繁星闪烁,杨悦与夏影的友情化作星星在天空闪烁,我们的友情也是。不仅,它们还在我们心里闪烁……

时代阅读:《我们都是好朋友》读后感(黄木树小学 黄晓东)

阅读书名:《我们都是好朋友》

阅读者:黄晓东

指导教师:李跃

所属学校:个旧市蔓耗镇中心校黄木树小学

读《我们都是好孩子》感

读《我们都是好孩子》我知道,好朋友之间不只是互相帮助,互相支持,有时也会发生矛盾、冲突,甚至有些友谊就是因矛盾而诞生,即所谓不打不成交,可见善于化解冲突可以增加友情。

联合发起单位:共青团红河州委、红河州青少年发展基金会、成美慈善基金会、人民能量公益发展基金、共青团个旧市委

活动背景:此活动隶属于“圆山里娃的成长梦想”公益项目,由成美慈善基金会(5A、联合国咨商地位)、人民能量公益发展基金牵头,共青团红河州委、红河州青少年发展基金会携手下属团委共同开展。

本次《时代阅读》读后感,均由已接受公益项目图书角、图书室援助的学校组织学生阅读之后进行提供。孩子们在收到爱心图书之后,在指导老师的带领下共同开展阅读活动,并通过我手写我心的方式表达自己在阅读之后的所思所想。

相关内容的发布已获得相关学校、指导教师的授权。

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