精心挑选《倾听春天读书笔记》相关文章文案。（精选5篇）

更新日期:2025-09-02 15:59

写作核心提示：

写一篇关于《倾听春天》的读书笔记作文，需要关注以下几个关键事项，才能写出一篇内容充实、见解独到、结构清晰的文章：
"1. 明确核心主旨与目标读者："
"核心主旨：" 首先要清晰《倾听春天》这本书（或文章/诗歌，根据你阅读的具体文本）的核心内容是什么？它想表达春天的哪些特质？是通过哪些景物、声音、情感来描绘春天的？是赞美生命的复苏，还是抒发对自然的热爱，或是探讨人与自然的关系？明确主旨是写作的基石。 "目标读者：" 考虑你的读者是谁？是老师、同学，还是普通读者？这将影响你语言风格的选择（是偏学术分析，还是偏感性抒发）和内容的深度。
"2. 深入阅读与细致体会："
"抓住关键细节：" 不要泛泛而读。要特别留意书中描写春天声音、景象、气息、氛围的关键词句。例如，作者用了哪些拟声词来描绘鸟鸣、风声、流水声？哪些形容词和比喻来描绘花开、草绿、冰雪消融？ "体会作者情感：" 作者在描绘春天时，蕴含着怎样的情感？是喜悦、欣喜、宁静、赞美，还是带有一丝忧郁或思考？理解作者的“情”，是理解作品内涵的重要一步。

倾听，来自春天的音籁

应怜春景入时新，芳滨撷翠在柔晴。天籁有声随风远，说与游人仔细听。

游人听什么？是春江水暖冰凌消融舒脉活络的轻唱，是春雷乍惊万蛰甫醒众生萌动的生机；是春雨漫洒花木扶苏百鸟和鸣的婉转，是春意氤氲人事初开牧童短笛的嘹亮……

春色开天地，春水貫六脉。当花信风捎来兰花淡淡的馨香，蛰居一冬的春水，血脉便迅疾地贲张开来。她先是抖落一身冰凌，打碎着哗啦啦的脆响；然后便一路欢腾一路轻唱，汤汤地流动着澄碧的绿波。锦鲤泼刺而出，浮光跃金；鸭子嬉闹水面，相视而唱；渔歌互答，不绝如缕；浣衣晚归，笑声袅袅……

仿佛是一泓鲜活温热的经脉，春水流过的地方，山润朗起来了，草葳蕤起来了，人灵动起来了……像一位青春勃发的姑娘，浅笑盈盈，明眸善睐。而春水，就是春姑娘一袭绿裙，一双眼波，一瓣冰心玲珑。

出了农历正月，南来的暖湿气流，便于彤云深处，蕴集着春雷第一声。它不像夏的霹雳，于剑一样耀眼的闪电之后，轰然炸响，让人心悸魄动，肝胆俱裂；总是隐隐地不紧不慢地闷闷地响着，好像是怕惊扰熟睡地下的精灵。

可是，精灵们春天的梦想，已经于雷声的隐约中，悄然复苏了。她们，有的蜕变为翩翩的蝴蝶，在花丛柳丝中结对缠绵，似乎在演绎着那段千年爱情的凄美；有的出落成憨憨的青蛙，独坐池塘，养神柳下，“春来我不先开口，哪个虫儿敢作声！”有的卑微依旧，一虫、一蝉、一蛾……却热热闹闹地忙碌着，在春和景明的韶光里，经营着自己生命的欢乐。于是，斑斓的色彩，翩跹的丽影，轻盈的婆娑，缤纷出一个有声有色的烟花三月。

这个时候，雨儿们好像被春雷敲醒了，绵绵柔柔地下了起来，一下就是好几天。细密的雨线，像许许多多温柔的手指，抚摸着鲜鲜的、嫩嫩的花草，花草们便赶趟儿似地生长着。窸窸窣窣，是小草们探出脑袋的轻响，是花儿们舒展花容的微音。

花儿开了，鸟儿们就会成群结队地飞过来。雀跃花枝，呼朋引伴，一边欣赏着花儿的模样，一边叽叽喳喳地像饶舌妇一样喋喋不休地评述着。洒落花蕊的雨滴，晶莹而圆润，是花儿们挂在脸上的，喜悦的泪珠吧？但花儿无言，唯陌上那片无垠的姹紫嫣红，是她们报春的最明媚的音籁。

地上的草儿盛了，绿茵茵地绵延着，青得逼人的眼。牛背上的牧童，也渐渐地多了起来。牛儿穿行在柳丝中，牧童便折下柳条，折成柳笛，嘹亮地吹起来，把杏花桃花梨花次第地吹上枝头，染成芳菲；把垂柳吹成青青的样子，泛着清香，随风摆动，好像笛音里流淌的五线曲谱 。牛儿们也哞哞地叫着，摇摆着尾巴，似乎为牧童和自己的表演兴奋地打着节拍。

何必丝与竹，山水有清音。亲近自然，约会良辰，让我们一起倾听，这来自春的音籁。

来源：“国学精粹与生活艺术”

作者：吕秀彬

编辑：景晨

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春日读书会冲榜即将结束，速来聆听春天的声音，瓜分奖励！

潮新闻客户端 记者 卢瑶瑶 林伟杰 设计 黄艺 实习生 吴戎雨

这个春天，你有收藏一座“声音图书馆”吗？日前，潮新闻联合杭州图书馆共同发起的“春日读书会—21天听读打卡”活动，数百个音频内容汇聚在一张黑胶唱片中，将这个春天最动人的声音送到你的耳边。小浪花不仅可以抢福利，更感受到了“纸质阅读之外的别样魅力”。

21天听读打卡步入尾声，目前荣登春日读书会点赞榜榜首的作品，来自上海同济大学第二附属中学的12岁小朋友黄禹钧。

他分享的是一段生动有趣的《神奇动物小分队》的故事，这也是他从小到大非常喜欢的系列童书。黄禹钧妈妈介绍，孩子不仅爱看童话，也爱朗读童话。读幼儿园时就能绘声绘色地讲故事，小学一年级加入学校朗诵社团，二年级受聘成为学校故事团成员。

丰富的朗读经历让黄禹钧妈妈在看到这次“春日读书会”第一时间就给孩子报名参加。“这样的读书活动，让每一个热爱阅读的人，都有机会用声音抒发热爱，值得点赞！我们母子俩，还有亲戚朋友的孩子，一起用声音传递美好。”

图片由受访者提供

来自杭州市采荷三小的李悦然小朋友也是朗读爱好者，家里从小就设有“阅读小挑战”，鼓励她每晚自主阅读及早晨亲子共读。“我们想让她参加这个活动，一来可以亲身体会阅读之美；二来也想借这个机会，进一步激发她对阅读的喜爱。”活动进行到现在，李悦然和妈妈每天都坚持打卡听读，也听到了其他优质的音频作品，“这个活动既是对全民阅读的一场推广普及，也巧妙结合了春日的美好意象，给大家提供了一次感受朗读之美的机会。”

图片由受访者提供

21天听读活动即将结束，欢迎小浪花们继续坚持听读打卡。当小浪花们每连续7天、14天以及21天完成听读打卡，就有机会获得现金奖励，3万大奖等你来瓜分！完成21天打卡的小浪花还可获得春日读书会线上勋章一枚。

同时，也欢迎大家转发分享优质作品，为自己喜欢的音频点赞，活动结束后作品排行榜前10名的声音创作者可获得精美文创礼盒以及获奖证书一份。优质的作品创作者还有机会成为潮新闻“听潮”音频栏目的主播，我们将为您的有声作品提供更大的展示舞台，在“听潮”栏目进行展示，一起悦享美好，且听书吟。

奖品以实物为准，图片仅供参考

复古的唱片缓缓旋转，声音的故事还在续写。你会是那个幸运的听众吗？趁着春光明媚，快来“春日读书会”聆听小浪花的声音，领取你的专属奖品吧！

活动时间：即日起至4月30日

活动规则：

下载登录潮新闻客户端，进入活动页面，用户滑动黑胶唱片可以随机播放阅读音频并收听，当日连续听完2分钟音频，即视为完成当日打卡行为。播放音频时请尽量避免中途退出，中断播放容易导致计时不准。

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