写作《描写狮子的作文》小技巧请记住这五点。（精选5篇）

更新日期:2025-09-02 20:26

写作核心提示：

下面我将先提供一篇关于描写狮子的作文，然后详细说明写这类作文时需要注意的事项。
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"作文：草原之王——狮子"
在广袤无垠的非洲大草原上，生活着一种被誉为“草原之王”的雄壮生物，它就是狮子。每当夕阳西下，金色的余晖洒满大地，那威严的身影便跃然纸上，令人心生敬畏。
狮子的外形极其引人注目。它的体型庞大而健硕，肌肉线条流畅有力，充满了力量感。最为醒目的便是它那浓密而金黄的鬃毛，尤其是雄狮，鬃毛更是蓬松卷曲，如同燃烧的火焰，从脖颈一直延伸到肩膀，为它们增添了几分霸气与尊贵。与其他猫科动物不同，狮子的毛发并非全白或全黄，而是呈现出一种温暖的、略带棕色的色调，仿佛是草原阳光的馈赠。它们的眼睛炯炯有神，透着智慧与警惕，仿佛能洞察一切。耳朵竖立，能够敏锐地捕捉到远处细微的动静。
狮子不仅是力量的象征，更是团结的体现。它们通常以群体形式生活，被称为“狮群”。在狮群中，雌狮负责大部分的捕猎工作，它们凭借敏锐的观察力和团队协作，能够成功捕获猎物。而雄狮则主要负责守护领地和狮群的安全，它们会发出低

《雄狮》：你就是那山中之王，无人可比

在中国传统文化中，狮子被认为是智慧和力量的化身，有吉祥、繁荣、生生不息的寓意，象征着地位、尊严和平安。而在古代埃及，狮子是战神的化身，也是力量的象征，法老经常把自己的形象与它的形象混合起来，埃及的狮身人面像就相当出名。在欧洲，狮子的形象虽然并没有被神化，但仍被认为是百兽之王，象征勇猛、力量、统一寰宇和无上权力，很多贵族都用狮子作为族徽。周东申先生在他的版画作品中就别开生面的将足球运动员比作“雄狮”，用来彰显足球运动员驰骋球场的矫健身姿。

《雄狮》 7.5cm×9cm 1997

1998年，获“第七届全国藏书票大展”金奖

为纪念阿根廷诗人——埃尔南德斯专题藏书票而作。阿根廷人民热爱足球运动，世界称雄。雄狮被称为“山中之王”，留着长发的运动员，奔跑跳跃之势，宛如一头勇猛的雄狮，健美可爱。——周东申

该作品创作于1997年，是为纪念阿根廷诗人——何塞•埃尔南德斯专题藏书票而作，无论从标题还是画面都扣紧主题。何塞•埃尔南德斯的长篇叙事诗《马丁•菲耶罗》表现了一种不惧艰难、顽强斗争的精神；周东申的《雄狮》也以独特的木刻版画的语言，表达了足球赛场上球员拼尽全力、顽强拼搏的气概，展现了一种勇往无前、不服输的阿根廷精神。

《雄狮》局部一

画面采用倒三角式构图，颇具动感，表现出浮动、不安定和霎那间倾倒的感觉。足球运动员即将倾倒的身体与画面用横向的排线刻画出的风，构成了不稳定的倒三角结构。为了加强画面的稳定性，周老在画面上方刻了一行文字，在上方正中间和左侧分别加盖了自己的印章，并签名、留下日期。奋力向前接球的运动员身姿健美，充满动感和力量。

《雄狮》局部二

周老在表现人物形象时，以线造型，运用刚劲有力的线条，突出了足球运动员在抢球发力一瞬间的爆发力和运动感。周老用粗且重的轮廓线表现运动员的身体结构，用细短的线条表现肌肉和块面，用流畅、弯曲、飘逸的曲线表现其动感十足的长发，用横向的细且直的排线表现急速运动所形成的疾风。这些线条既是写实的具象概括，又是充满了浪漫主义意味。它们气韵生动，充满鲜活的生命力和力量感。

周老以刀代笔，仅用黑白二色表现画面形象，突出内容和主题。人物形象和疾速的风是黑色或灰色，画面背景为白色。通过这一强烈的黑白对比，突出了主体内容。在表现运动员形象时，周老还在黑白对比中，用细密的线条刻画出人物的肌肉结构，形成过渡性的灰色块面。这是周老的木刻版画独具特色之处。

这是一件充满想象力和创作力的作品，无论从构思、构图，还是雕刻、创作方面，都非常切合主题和内容。周老以少胜多、以简胜繁地刻画了足球场上的奔跑、跳跃、积极和奋进，形象生动地展现了以阿根廷运动员为代表的足球精神。——云沙西河

《雄狮》局部三

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小学生作文火了！妈妈母狮子，爸爸大懒熊，妹妹小猴子

最近，一篇小学生的作文《奇特的“小动物园”》火了，脑洞大开又搞笑。

妈妈河东狮吼的“母狮子”，爸爸全世界懒人始祖“大懒熊”，妹妹上蹿下跳的“小猴子”，呃呃，猜猜我是啥？

很想知道爸妈和妹妹看了作文是啥心情？

小学生的神作文

最近一位爸爸分享了四年级儿子的作文，咱一起来看看。

首先我要给大家重点介绍一头“母狮子”！没错，她就是我的妈妈。

说她是“狮子”最重要的一点就是“河东狮子吼，吓得儿子抖三抖”。（看这顺口溜！）

你看这回又放大招了，“这题不是复习过了吗？怎么还错！给我抄100遍。”（脑海里顿时浮现钟美美那个小表情~）

这是我妈妈的第一个形象是“吼狮”。

第二个形象嘛……我卖个关子，等会再说。（看这衔接多自然，又加了10个字~）

大家都知道狮子爱吃肉，可我们家这头“狮子”口味有点重。

每次出去都点几道辣菜，“麻辣鸭子头”、“麻辣猪脑”，反正就是无辣不欢。

和她吃饭简直是活受罪啊！呜呜......

说到这，大家应该知道她第二个形象是什么了吧！对，就是：“辣狮”。

（母狮子，还麻辣鸭子头、麻辣猪脑，小伙子，敢和妈妈当面说么~~）

说完妈妈再来说说爸爸。

我家还有一位“大懒熊”，是的，他就是我的爸爸。

我想说一句：“全世界的懒人们，请对我爸爸说一声师祖！”

因为他实在太懒了，此话怎讲？（好像听评书）

哦！原来我爸爸每天要睡到十一点，如果在这之前让他起床，十头牛都拉不动他。

（看这比喻~）

其实，这里另有隐情，因为他工作特殊，下班后还要直播到凌晨一两点。

好像我爸爸这头“懒熊”还是有点累嘛！

（看了最后两句，相信爸爸一定不打你）

说完爸爸妈妈，再说妹妹和我。

一般来说，熊和狮子生下来的子女，一定是食肉动物，可我和妹妹确实很爱吃青菜呢！

“哥哥，过来”。

嘿，说曹操曹操就到。

妹妹这只小猴子来了。总是上蹿下跳，又可爱又调皮！

而我呢，是一头小驴，但我这头驴可不一般，我是头“倔驴”，妈妈说我总和她唱反调，我决定了，以后要当一只可爱的小兔子。

看！这就是我家的“小动物园”，有趣吗？你家的“动物园”是怎么样的？

看了这篇作文，很多妈妈留言：

网友小叶子：我儿子把我写成母老虎。

网友大漂亮：我儿子去野生动物园，看见老虎说：“妈妈，你的亲戚来啦”。

网友燕姐：我儿子也这样说的，不过后来改成蜜蜂了，说我打他时就是蜜蜂蜇人！

网友mylpp：我也是，河东狮吼就用来形容我的，写爸爸的每每都是好词。

网友未来必然可期：我在我儿子心目中就和白雪公主的后妈一样！

还有网友雨蝶说：要好好反省一下自己，为啥儿子不写成一只温柔的“兔妈妈”。

这是四年级二单元的一篇作文，《动物园》。

我们不禁反省，为啥在10岁孩子的眼中，妈妈不是河东狮吼的母狮子，就是爱吼的母老虎？吼、骂，甚至动手打。

在央视教育纪录片《镜子》中，一位18岁的高中生说过这样一句话：

我是个机器人，只要输入程序，我就会照做。

曾经我的主人无论吩咐我什么，我都会乖乖去做，风雨无阻，在他们眼中我是一个好机器。

很不幸，有一天我感染了病毒，我开始不听使唤，无论主人输入任何修复程序，都无法将我修复，主人手足无措，他们将我所有的程序全部删除一空，无论好坏。

而正是小时候父母的高压和吼骂，高二时父母想不到的事，干了个遍。

还有一个姥姥姥爷是大学教授，父母是知识分子的孩子，在这样的环境下，也成了“问题孩子”。

他说：“妈脾气暴躁，讲到最后就她是对，我爸和她解决不了的时候，一般就会用暴力”。

父母从来没听过他的心声。

那么咋和孩子有个好的亲子关系？

1、父母的好情绪，是给孩子最好的礼物。

心理学林文采博士曾说过：人类的身体会累积情绪，情绪没处理好，这个能量会攻击自身，甚至是他人，尤其是朝夕相处的孩子。因为孩子在很小的时候，就能感受别人的情绪，尤其是父母的。

8、9岁的孩子非常在意亲人的情绪，可能一次作业没写好，我们吼了、骂了，甚至打了，都会在他们的心里留有印象。

所以，在和孩子相处时，稳定克制咱的情绪，想发火时，先冷静一下，实在忍不住，先走开，一定别动手。尽量不把焦虑的情绪传递给孩子。

2、做权威型父母，坚定而和善的教导。

孩子的世界很简单，想把自己的开心和难过的事告诉父母。无论孩子有啥奇怪的想法，别急着否定他，先听听孩子的意见。

当他做的对的，及时给与肯定和鼓励；做的错时，坚定而和善的纠正，不专制、不忽视也不溺爱。

父母的爱不是用来宠坏孩子，纵容孩子，而是用来纠正孩子的不良习惯。

3、多理解孩子。

虽然我们是孩子眼中的“母老虎”，但洽洽说明我们太爱孩子，太在乎孩子了。只是用自认为对的方式，忽略了孩子们内心真正的感受和需求。

孩子最想要的是父母对他的理解。

所以，多关注孩子，多些回应，多些理解和沟通，多些换位思考。

写在最后

希望孩子下次的作文里，妈妈都是温柔可亲的小白兔，而不是河东狮吼的狮子和母老虎！

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今日话题：您见过啥小学生的神作么，来聊聊吧。