推荐《英语小学知识整理》相关写作范文范例（精选5篇）

更新日期:2025-09-03 16:45

写作核心提示：

这是一篇关于英语小学知识整理作文应该注意哪些事项的文章：
"英语小学知识整理作文：注重系统性与趣味性"
小学阶段是学习英语的黄金时期，也是打牢基础的关键阶段。英语知识整理作文，旨在帮助学生将零散的、课堂上学到的英语知识点进行归纳、梳理和内化，形成系统性的认知。写好这类作文，不仅能巩固所学，更能提升语言运用能力和学习效率。那么，在撰写小学英语知识整理作文时，应该注意哪些事项呢？
"一、 目标明确，突出“整理”核心"
首先要明确作文的目的——"整理"。这不同于简单的英语作文创作或翻译练习，而是要求学生像一个“小管家”，将学过的词汇、短语、句型、语法规则、语音知识等，围绕一个主题或一个单元进行归类、总结和展示。因此，作文的结构要清晰，逻辑要严谨，避免写成流水账或简单的罗列。要体现出“整理”的过程和结果，让读者（老师或同学）能够清晰地看到你知识体系的构建。
"二、 内容全面，兼顾基础与重点"
整理的内容要力求全面，覆盖所学的核心知识点。这包括：
"核心词汇：" 梳理本单元或相关主题的重点单词，可以按词性、主题或字母顺序分类。 "常用短语：" 整理包含这些单词的常用搭配和短语。

小学英语1-6年级重点语法知识点汇总，小学用这一份资料就够了

小学阶段是孩子英语学习的启蒙阶段，掌握英语基础知识对以后的学习都是非常有帮助的。如果基础没有学好，想学好这门课就难了，小学、初中到高中都会受到影响，所以一定要重视起来。

接下来老师为大家整理了一份小学阶段英语的语法大全，这些语法对提高孩子英语提升有较大帮助，值得为孩子收藏一份！

小学四年级英语知识点汇总，非常齐全，值得孩子拥有

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小学英语形容词性物主代词

1、形容词性物主代词8个：
My （我的），your（你的） ，his（他的） ，her （她的），its （它的），our （我们的），your （你们的），their（他(她、它)们的）

2、形容词性物主代词的特点：
1)译成汉语都有"的" eg:my 我的， their 他们的
2)后面加名词：eg:my backpack ，his name
3)前后不用冠词 a， an ，the
This is a my eraser.(错误)

That is your a pen.(错误)

It's his the pen.(错误)

3、I(物主代词)my， you(物主代词)your ，he (物主代词)her， we (物主代词) our

注：在变物主代词时，把原题所给的词加上的，再译成单词就可以了。

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小学英语名词性物主代词

1、名词性物主代词和形容词性物主代词一样有8个：
Mine（我的）， yours （你的），his（他的） ，hers（她的） ，its （它的），ours （我们的），yours （你们的），theirs（他(她、它)们的）

2、 名词性物主代词的特点：
1)译成汉语都有"的"
2)后面不加名词
3)名词性物主代词=形容词性物主代词+名词
Eg:1、the pen is mine .钢笔是我的(mine=my pen)

3、名词性物主代词和形容词性物主代词的差别

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小学英语单数的句子变成复数的句子

把单数的句子成复数的句子很简单：变法是把能变成复数的词变成复数，但a或an要把去掉。特殊疑问词、形容词、国家及地点通常不变。

Eg : 把下列句子变成复数
1, I have a car .----we have cars .
2, He is an American boy. ----They are American boys .
3, It is a car .----They are cars.
4,This is an eraser .----These are erasers .
5,That is a backpsck .-----Those are backpacks.
6,I'man English teather .------We are English teathers .
7,It's a new shirt.---- They are new shirts .
8,He'sa boy. ----They are boys.
9,She'sa singer. ------They are singers .
10,What'sthis in English?---- What are these in English?

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小学英语名词的数语法

名词有单数和复数两种形式
1、名词的单数：表示一个人或一个事物
2、名词的复数：表示一个人以上的人或事物

名词复数的变化规律如下：
1、多数情况下在名词后面加S，s 在清辅音后读【S】
2、以s,x,sh,ch为结尾的词在词尾加es, es读作【iz】
3、以f ,fe为结尾的词去掉f或fe加ves，ves读作【vz】
4、以辅音加y 结尾的词，变y 为ies
5、以元音加y结尾的词，直接加s
6、不规则变化
Man-men，woman-women ，policeman-policemen，
Policewoman-policewomen这种情况下a变成e
1、单复数同形
Chinese-chinese，Japanese-japanese， sheep -sheep ，deer -deer

2、This 这个—these这些(复数)， that那个—— those那些(复数)， I我—— we我们(复数)， he他 、she她、 it它 ——they他、它、她们(复数) am ，is是—— are(复数)

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小学英语人称代词主格及宾格

人称代词分为主格和宾格，主格和宾格区别：主格和宾格汉语意思相同，但位置不同。

Eg: I(主格)"我"-- me (宾格)"

主格在陈述句中通常放句首，宾格通常放在动词后或介词后，也就是说宾格，不放在句首。

Eg : I have a new car.( I 主格)

Excuse me !(me 宾格)

I ask him to go .(him 宾格)

They sit in front of me .(me 宾格)

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小学英语名词所有格语法

1、变法：在人名后面加's 记住：'s要译成"的"

Eg : Lucy(名词所有格)Lucy's

2、如果是2个或2个以上人的名词所有格要在最后一个人名加's
Eg : Lily and Lucy (名词所有格)——Lily and Lucy'S
Lily Lucy and Julia (名词所有格)——Lily Lucy and Julia's

3、以s结尾的名词复数所有格在后面加'，eg:students'

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小学英语就划线部分提问练习题

就划线部分提问的变法：
1、先根据划线部分找到特殊疑问词。
2、再把没划线的部分变成一般疑问句的语序。
3、特殊疑问词通常有：what/ where/ who /whosc/ how/how old/ what colour/ whatclass /what grade/what row/what school

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小学英语一般疑问句

1、一般疑问句最基本的变法：be 提前用问号读升调
2、my变成your ，our变成your， I am / We are 变Are you ，I can 变Can you
3、注意人名不论放在什么位置都要大写

Tom is a student。

Is Tom a student?
4、一般疑问句翻译成汉语都有"吗"?
1)This is my English teather.

Is this your English teather?
2)It is our school.

Is it your school?
3)We are students.

Are you students?
4)I can sing.

Can you sing?

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小学英语动词的用法

1、 到目前为止，我们学过的be动词包括三个词 am ,is, are 这三个词的汉语意思相同，都是"是"的意思，但怎么运用好这三个词呢?

请记住下列口决：
我是 am（ eg:Iam a pupil.），你是 are （eg:You are a girl.）， Is 用在他、她、它（ eg:He is a Chinese boy,She is an English teather,It is a cat.见到复数就用are.）

记住：am ,is 的复数是are.;these 这些 ;those 那些(这两个词都表示复数)

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英语简缩形式的变法语法

1、简缩形式的变法：把倒数第二个字母，通常是元音字母变成 ' ，但are除外，are要把a打成' 。

Eg: he is=he's， they are=they're

2、简缩形式和完全形式的汉语意思相同。

3、把完全形式变成简缩形式时，一定要注意第一个字母的大小变化。

Eg: What is =What's

4、记住一个特殊变化：let's =let us 让我们(不要把' 变成i)

5、记住：this is 没有简缩形式this's(错误)