一篇文章轻松搞定《香港小学英语水平》的写作。（精选5篇）

更新日期:2025-09-04 17:00

写作核心提示：

这是一篇关于香港小学英语水平作文应该注意哪些事项的文章：
"提升香港小学英语写作水平：关键注意事项"
在香港，英语作为重要的国际语言，其学习能力越来越受到重视。小学阶段是培养英语写作兴趣和基础能力的关键时期。然而，许多小学英语作文中常出现一些共性问题。为了帮助香港的小学生写出更清晰、更有效的英语作文，以下是一些需要注意的关键事项：
"一、 内容与构思 (Content and Ideas)"
1. "紧扣主题 (Stay on Topic):" 这是最基本的要求。作文必须围绕指定的题目或主题展开，避免离题万里或内容过于发散。每个段落都应与中心思想相关联。 2. "内容充实 (Provide Sufficient Content):" 作文不应过于简短，需要有足够的信息来支持观点或描述事件。可以尝试回答一些基本问题，如 "Who?" (谁), "What?" (什么), "Where?" (哪里), "When?" (何时), "Why?" (为什么), "How?" (如何) 来丰富内容。 3. "观点清晰 (Clear Point of View):" 尤其是在记叙文或议论文中，要明确表达自己的观点、感受或对事件的看法。不要含糊其辞。 4. "运用想象力 (Use Imagination):" 在允许的范围内，适当运用想象力可以使作文更生动有趣，例如在写故事时创造有趣的

为何港版朗文小学英语如此受欢迎？

在部分民办小学中，部分英语课会额外采用香港朗文英语教材的课程。

广外附小一年级学生教材全家福

从学校名单可以看出，很多广州高端民办小学都会额外增加这套香港朗文英语教材的教学，那么这套教材究竟有什么魅力，甚至华师附小都要用呢？

《Longman Welcome to English》（简称“LWTE”）香港朗文英语是朗文公司根据香港2009年小学课程指导编写的最新小学教材，结合了朗文在香港多年的英语教材编写经验和最新的教学手段，加入了Phonics等新的教学元素，是香港特别行政区特别推荐的小学英语教材，也是香港最受欢迎的小学英语教材，据说80%以上的香港小学在使用。

LWTE一共有12册，1年级(1A,1B),2年级(2A,2B),3年级(3A,3B),依次类推……6年级(6A,6B)。学生学完3A,3B 可达到国内5-6年级小学英语水平，学完6A,6B达到国内初2-初3学生水平。人教版英语教材、新概念的教材和香港朗文教材一样都是英国培生出版社出版的，只不过前者是不包含自然拼读法的，所以使用香港朗文原版教材的学生大约是公立学校里面使用人教版英语教材的学生词汇量的3倍。

词汇量： 约2,100左右

句型：200以上

语法：除了名词单复数及所有格；动词第三人称单数；情态动词；人称代词和物主代词；形容词和副词的比较级；时态（现在进行时，一般现在时，一般过去时一般将来时）；基本句式（陈述句，一般和特殊疑问句，否定句，祈使句，感叹句）；形容词和副词的最高级；现在完成时；情态动词should,must,could的用法；简单的从句

任务型教学、贴近生活

这套教材有如下显著的特点：任务型教学，前所未有的完备的教师支持系统，网络支持，非常丰富的文体，在tasks, reading sections, language practice和activities中，非常有趣且贴近学生生活的主题，系统深入的阅读教学及拓展，扎实递进的基本写作能力培养，平衡地涵盖了语言技能、通识和其他技能等。

白云华附小学部英语课堂

语言正宗、内容丰富多彩

香港朗文英语学习教材语言正宗，内容有趣；涵盖听说读写四项技能；简洁的语法注释，促进学生自主学习；系统介绍的拼音技能和词汇建设技能，促进终身学习；包含有趣的活动和游戏，以帮助学生享受和欣赏英语；包含各种跨学科的主题，帮助孩子全方位学习。

以下是香港朗文英语教材2016年版本的部分内容，各位家长可以感受一下教学内容和难度。

1年级

3年级

出现较长的段落与文章，词汇量不算大，句型也比较简单易懂。

6年级

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DaDa国际学校课程重磅发布 三大亮点对标国际学校课程体系

2019年6月10日，国内在线少儿英语平台DaDa对外宣布，DaDa国际学校课程(英文：DaDa International Curriculum，简称：DaDa IC课程)在全平台正式上线。据悉，全新DaDa IC课程对此前DaDa一对一在线课程进行了多方位升级，不仅对标国际学校课程体系，并新增40%英文原版阅读演说课程、升级AI智能测评体系，这是DaDa继2019年D轮融资后的一大重要教学升级动作。

对标国际学校课程体系 助力听说读写四步提升

据了解，DaDa自成立之初起，便十分注重原版教学内容的开发与应用，先后与牛津大学出版社、培生教育集团、麦格劳希尔教育等多家国际知名教育集团、出版社达成合作，在在线教学原版内容与教材方面全面发力。本次DaDa IC课程便是由DaDa与培生教育集团、朗文出版社、牛津大学出版社共同打造，无论是在教学内容、权威程度、个性化与趣味化等方面，DaDa IC课程均拥有在线教育行业内的顶尖水平。

具体来讲，DaDa IC课程是遵循CEFR(欧洲语言共同框架体系)语言要求、按照国际学校英文课程体系、参考中国中小学英语新课标学习要求，并由全新升级国际权威出版社“培生出版社”监制的朗文小学英语2.0(Primary Longman Express 2nd)的DaDa在线课程。

PLE课程是香港权威的小学英语教材，致力于提升孩子的综合素养，据统计，每6名香港国际学校学生就有5名在学习朗文PLE课程。在本次教学升级过程中，DaDa IC课程便特别新增了英文字母认读、自然拼读、词汇特训核心课程，升级语法句型、短文篇章重点课程，助力孩子听、说、读、写技能的全面提升。

新增40%原版英文阅读演说课程 媲美同年龄段英美学生阅读值

谈到四项英语能力中的“说”与“读”，这不仅是DaDa在教学过程中十分重视培养的两项能力，更是孩子今后英语学习的重要基础。根据美国美国伊利诺伊大学阅读研究中心的调查显示，在同等家庭经济条件下，美国孩子的阅读量是中国孩子的6倍。为此，升级后的DaDa IC课程更为注重帮助中国孩子短时高效掌握英语精读泛读技巧，提升孩子的深度阅读能力。

DaDa IC课程新增牛津大学出版社监制的牛津阅读树DaDa精读演说在线课程( Oxford Reading Tree BCK)，以及培生出版社监制的趣鼠系列DaDa泛读研讨在线课程(Mice Series)。DaDa IC课程坚持资深外教一对一在线教学模式，通过新增80,000字的英文原版精读演说训练，帮助DaDa 学员直达Lexile国际蓝思阅读指数575L到820L，即达到托福考试的80-90分能力值或雅思考试6分能力值，英文阅读量可媲美同年龄段的英美学生。

升级DaDa AI智能教学测评体系 打造完整“预学练评测”的学习闭环

此外，DaDa不仅注重教研水平的完善与提升，更重视运用科技手段来赋能在线教育课堂。2018年起，DaDa大力探索教育与科技的深度融合，尤其是AI技术在教育领域的开发与应用。随后，DaDa推出“在线表情教室”系统，能够实时捕获学生的表情信息并予以分析，判断学生在课堂上的学习状态，辅助在线课堂教学。

而在本次DaDa IC课程中，DaDa全面升级AI教学评测系统，在中国独家首发美国蓝思听力提供的精准英文听力测评报告，实现预习、学习、复习、练习和评测的全程智能分析，精准评测DaDa学员英文发音标准度、流利度、开口率与互动率，为每一位DaDa学员打造完整的学习闭环体系。

在互动活动方面，DaDa IC课程还由原来单一枯燥训练扩展了数十种丰富多彩的课堂互动内容，并根据不同年龄段孩子的视力保护需求、色彩学习需求，大幅提升了课件视觉呈现效果，让孩子在充满趣味性与体验感的氛围中逐步进阶学习。

在不断的发展过程中，DaDa将持续以优质高效的教学水平作为在线教育发展的本质与目标，持续提升教学实力，通过一对一专属外教的教学模式与先进的互联网科技手段，助力孩子全面成长、赋予孩子未来更多可能，真正构建一所优质的在线国际百年名校。