如何写《少年宫棋艺活动记录》教你5招搞定！（精选5篇）-58原创网

欢迎来到58原创网网

58原创网 - 为您提供优质实用文案! >

如何写《少年宫棋艺活动记录》教你5招搞定！（精选5篇）

更新日期:2025-09-05 18:42

如何写《少年宫棋艺活动记录》教你5招搞定！（精选5篇）"/

写作核心提示：
写一篇关于少年宫棋艺活动记录的作文，为了让文章内容充实、结构清晰、情感真挚，需要注意以下几个关键事项：
1. "明确写作目的和对象：" "目的：" 是为了记录活动过程？分享参与感受？展示学习成果？还是呼吁更多同学参与？明确目的有助于确定文章的重点和基调。 "对象：" 是写给老师看的活动总结？是写给同学分享经验的？还是写给家长汇报的？不同的读者对象会影响语言风格和侧重点。
2. "精心选择写作素材：" "聚焦重点：" 活动可能包含很多内容（下棋、讲座、比赛、交流等），选择最能体现活动特色、最让你印象深刻或最有意义的环节作为重点来写。 "选取典型事例：" 可以选择一两次精彩的对弈、一次难忘的讲座、一次团队合作的练习、或者与棋友的互动交流等作为具体事例来展开叙述。避免面面俱到，点到为止。 "细节描写：" 不要只写“我们下了很多棋”，要写具体下了什么棋（围棋、象棋、国际象棋？）、下了多久、在什么场合、遇到了什么困难、有什么有趣的对话或表情等。
3. "结构清晰，逻辑连贯：" "开头：" 简要介绍活动的时间、地点、名称

学校乡村少年宫棋艺班活动教学方案

新学期开始，我有幸担任我校3-6年级的棋艺课程。这学期为了学生们不断学习，勇于创新，大胆实践，努力更新自己的教育观念，做到与时俱进，在兴趣小组活动过程中，我将尝试让学生用自主、合作、探究的学习方式进行学习，以培养智力因素与非智力因素〔兴趣、情感、性格、意志等〕相结合为原则，以开展学生的创造性思维为重点，激发学生学习兴趣，培养学生形成良好的人文素养，为学生终身喜爱棋类、学习棋类、享受由此带来的快乐奠定良好的根底。

一、了解棋的种类及其开展历史

要让孩子们学会下棋，首先要让孩子们了解棋的种类及其开展历史，本学期，我将运用第一节兴趣小组课，向孩子们介绍围棋、象棋、跳棋、军棋等棋类，重点介绍围棋和象棋的开展史，让学生了解棋类的渊源历史，让他们为自己是中国人而深深感到自豪，极大的激发孩子们学习棋艺的兴趣。

二、采取灵活的教学方法，培养孩子们的棋艺

在教学中，对于棋艺的理论知识，我打算不能一味的讲解，而是根据学生的实际情况，少讲多练，让学生在每一堂课中都能学到一点棋艺的知识，而用更多的时间去下棋，这样，他们可以边学理论边实践，这对于增长孩子们的棋艺，培养孩子们的创造能力很有好处。另外，在课堂上，还要随时针对孩子在下棋中表现的缺乏之处，比方一些错误的走发，及时给于讲解、指导。注意课程内容可根据实际需要作出适当调整提高每次的练棋兴趣。授课用通俗易懂的语言，生动的故事进行课堂教学。教学过程中要结合文化教育、思想教育和情感教育。本学期小组活动结束时，对各方面表现好的同学给予表扬奖励。积极地组织好每一次的课堂纪律，为下象棋提供好的学习环境。多鼓励、表扬孩子，相信每个孩子都会成为象棋高手，都能把象棋练好。经常树立典范，典范的力量是无穷的，以他们的力量去带动孩子们把棋类下好。

三、在教学孩子们棋艺的同时，培养孩子们的意志品质

“文如其人〞，下棋如做人，在某些方面也表达着一个人的素质，在孩子们学棋之初就应该及时培养孩子们棋艺中的良好行为习惯，改掉一些不良的下棋坏习惯，比方有的孩子高声喧哗、随便悔棋，别人下棋时指手画脚等不良习惯，我打算让学生边学棋边养成良好习惯，让学生自我约束,为后来的下棋创造良好的环境和气氛。

四、开展经常性的象棋、围棋等的比赛，激发孩子的潜能

在整个兴趣小组活动过程中，隔两、三个星期举行一次棋类比赛，培养孩子们的兴趣，激发孩子们的潜能，为培养孩子们的智力奠定坚实基！