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手把手教你写《季羡林传记读书笔记》,(精选5篇)

更新日期:2025-09-06 06:57

手把手教你写《季羡林传记读书笔记》,(精选5篇)"/

写作核心提示:

写一篇关于季羡林传记的读书笔记作文,需要关注以下几个关键事项,以确保你的作文既有深度又有条理:
"一、 仔细阅读传记,做好笔记:"
"全面理解:" 首先要通读整本传记,对季羡林的一生有一个整体的了解,包括他的成长经历、学术成就、人生转折点、思想变化等。 "重点标记:" 在阅读过程中,要标记出重要的事件、人物、观点和细节,这些将是你写作的素材。 "记录感受:" 除了客观信息,也要记录下自己的感受和思考,例如哪些地方让你感动,哪些地方让你思考,为什么。
"二、 明确写作目的和中心思想:"
"确定主题:" 你想通过这篇读书笔记表达什么?是赞美季羡林的学术成就,还是学习他的精神品质,亦或是探讨他的学术思想? "提炼中心思想:" 根据你的写作目的,提炼出文章的中心思想,这将贯穿你的整篇文章。
"三、 构建清晰的文章结构:"
"开头:" 简要介绍传记的主要内容,包括作者、书名、季羡林的主要生平事迹,并引出你的中心思想。 "主体:" 这是文章的核心部分,可以根据传记的内容和你的中心思想进行分点论述。可以按照时间顺序,也可以

书写一位智者的精神力量——读散文随笔集《独坐听风:季羡林的精神世界》

作者:阎晓宏(中国版权协会理事长)

初秋的清晨,一缕阳光从窗外洒入室内。我端坐在书桌前,捧读老同事于青赠我的散文随笔新作《独坐听风——季羡林的精神世界》(广西师范大学出版社2022年4月出版),思绪回到20年前。

1992年,原新闻出版署启动国家图书奖的评奖工作。当时的评委会大家云集,季羡林、王朝闻、任继愈、叶至善、邢贲思、路甬祥等各领域的权威专家都是评委会副主任,同时也是分评会主任。季羡林先生是总评委会副主任,又是文学分评委会的主任,当时的评委中有袁行霈、张炯、陈建功先生等人,陈建功是其中最年轻的评委。

我和于青都在评委会办公室,于青是联系文学分评委会的具体负责人。国家图书奖文学分评委会的图书评选,对她而言,原本只是一项日常工作,但是由于多种机缘,她和季老结下不解之缘,拥有了永远的思念,于是也就有了这本书。

书中的每一张照片,我甚至能说出它的年代和拍摄的地点。我仿佛看到,评奖期间的每天清晨,在北京郊区的宾馆,于青伴陪着季老漫步、闲谈的情景。读着书中讲述的故事,仿佛听到季老与于青亲切交谈的话语声。这不是于青的第一部作品,她曾经倾心于女性作家的研究和评价,写过不少评论女性作家的文章,出版过《张爱玲传》,也颇有些名气。读这本《独坐听风》,发现她一改其写作风格,在真实客观基础上,融入了更多的浓浓情感。

如果说,作者因国家图书奖的评选工作而结缘季老,在后来长达近20年的日子里,他们之间则更多的是长辈与晚辈、大贤与后学之间亲人般的交流。写季老的书并不少,文章就更多了。但是,作者写季老,不仅有浓浓的情意,也有独到的优势。作者与季老交谈的内容更广泛,从天下大事到生活琐事,几乎无所不谈。因此,读此书与读季老的其他传记和文章相比较,就有了一个比较深切的感受。此书不是着眼于阐述或分析季老的学术思想和学术观点,而是通过真实感人的细节描写,折射出季老这位智者的精神世界。比如,作者写道:“在与季先生相处近20年里,我深深了解到季先生其实是寂寞的,孤独的,尽管在生命最后几年,他门庭若市,声名鹊起,但也难掩季先生经常沉默不语的寂寞……”我想,于青之所以有这样的感慨和发现,前提是她对季老有真切的了解和真挚的情感。

作者在书中写道,季老曾经郑重提出要辞“国学大师”“学术泰斗”“国宝”等称号。季老生前也曾和我谈及此事,他说:“说我是国宝,我不是,大熊猫才是呢。”这可以看出季老的谦虚。大家对他提出的“人和自然要和谐,人和人要和谐,人的内心要和谐”的观点赞誉有加,季老很诚恳地说:“人和自然要和谐,人和人要和谐,以前古人都谈过。……人自己的内心要和谐,这一点是我提出的。”

此书重点写季老的精神世界,作者引用了季老一篇文章的题目《绝不说假话,真话不全说》,这两句话抓住了季老精神世界中的本质特征。我也曾聆听他说过这两句话:“真话不全说,假话全不说。”文字结构与文章的题目稍有变化,然而意思完全一样,还更加上口。

通过于青的书写,我们发现,季老性格中既有谦虚和忍让的一面,内心中也有十分倔强的一面。谦虚和忍让,表现他对家人、朋友和社会全身心的真诚付出,没有什么索取之心。倔强表现在他在原则问题上有自己鲜明的立场,从不人云亦云,更不随波逐流。

作者写作时虽始终怀着浓浓的情感,但也坚持秉笔直书,不回避矛盾。作者努力还原历史,对季老的真实态度与情感世界进行了深入的分析。这种分析是下了功夫的,兼顾感性抒发和理性思考,令人信服。相信读完此书,读者可以发现,季老人生历程中比较纠结和不愿意多提及的事情,通过书中真实的叙述与客观合理的分析,丝毫不会减损他“光而不耀”的高尚品格,反而更加彰显出他巨大的人格魅力。

《光明日报》( 2022年11月06日12版)

来源: 光明网-《光明日报》

季羡林自传,父子的感恩与矛盾

大师出生于最穷的村中最穷的家,6岁离家投奔叔父,寄人篱下。经过万般努力,终于学有所成,留德十年,再次回国,终成大家。学术成就越来越高,但家庭生活留下遗憾。

大师的自传,文笔素朴,娓娓道来,风轻云淡,却饱经沧桑。更多时候,他只能依靠自己,在孤独的深渊艰难爬行。

大师少小离家,从倪萍《姥姥语录》等书中感受到大师对父母的感恩。虽然未能得到父母太多的照顾,未能获得父母太多的支持,但父母仍是父母。儿子历经苦难,做到了光宗耀祖。

大师的儿子季承,似乎比父亲更惨。出生不到3个月,父亲就去了德国留学,而这一走就是十年,随着战争的到来,大家都命途多舛。大师归国,一家人有聚有散,但似乎这些弥补都不够。1995年,父子之间的矛盾开始表面化了,并最终决裂。在大师离世后,遗产风波不断。

是什么让少小离家的大师仍能保持对父母的感恩?

是什么让儿子对大师心怀不满?

都是善良的人,都历经坎坷,却不能抱团取暖。是什么没有变,是什么已经变了。或许是人们对父母的要求不断提高,对父母的理解与包容不断减少。

在成为大师的路上,如同唐僧历经九九八十一难。成为大师是一种荣耀,亦是一种孤独,难以被人理解。

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