写作《古诗苔读书笔记》小技巧请记住这五点。（精选5篇）

更新日期:2025-09-06 11:44

写作核心提示：

写一篇关于古诗《苔》的读书笔记作文，需要注意以下几个关键事项，才能写出一篇有深度、有见地的文章：
1. "深入理解诗歌本身 (Grasp the Poem Thoroughly):" "逐句解读:" 仔细阅读《苔》这首诗，逐句理解字面意思，并挖掘其深层含义。注意关键词语（如“青苔”、“白日”、“暗香”、“没”等）的意象和象征意义。 "把握主旨:" 明确这首诗的核心思想是什么？是表达苔藓虽渺小、不引人注目，但生命力顽强、自有其价值和美好的意境？还是抒发一种不被看见、渴望被理解的孤独感？或是强调内在品质的重要性？准确把握主旨是写作的基础。 "体会情感:" 诗人是如何表达情感的？是含蓄的、深沉的，还是直接的、热烈的？诗歌的整体基调是怎样的（如清冷、孤寂、坚韧、自得）？ "了解背景 (Optional but helpful):" 如果可能，了解作者袁枚以及创作这首诗的时代背景，有时有助于更全面地理解诗歌的内涵。
2. "明确读书笔记/作文的目的和角度 (Clarify Purpose and Angle):" "你是想分析诗歌本身，还是想结合自身感悟？" 读书笔记可以侧重于诗歌的艺术特色（

知更鸟的歌声笔记

橡树林的晨光总带着松脂的香，知更鸟阿栗的羽毛在光里泛着红棕色，像浸了蜜的栗子。可阿栗最近总耷拉着翅膀——它的生活像被塞进了三个挤挤挨挨的鸟笼，每个笼子都贴着标签：巢穴里的“哺雏者”，社群里的“报信员”，幼鸟学堂的“教唱师”。

“每个角色都得完美才行。”阿栗对着溪水梳理羽毛时，总这么对自己说。

作为“哺雏者”，它每天天不亮就去寻最肥的青虫，翅膀扑棱到发酸，也要把雏鸟的嗉囊填得鼓鼓的。有次它发现雏鸟更喜欢带露水的浆果，可它觉得“称职的父母就该喂高蛋白的虫”，硬是把浆果丢了，结果雏鸟们吃虫时总皱着眉头。

作为“报信员”，森林议事会规定“日出后一刻钟必须把消息送到东谷”，阿栗便每天掐着时间飞，翅膀扫过野花也不回头，连常跟它打招呼的蒲公英都纳闷：“阿栗怎么不看我们开花了？”有次它为了赶时间，把松鼠家的“坚果成熟”消息念得飞快，松鼠们没听清，错过了采摘期。

作为“教唱师”，它拿着老知更鸟传下的《晨曲规范》，一个音符一个音符地教小乌们唱。小乌们想加段自己编的“落叶调”，阿栗立刻打断：“规范里没有，不准乱唱！”结果小乌们越学越蔫，连最活泼的那只都懒得张开嘴。

最让阿栗难受的是，它没时间唱歌了。以前天刚亮，它总坐在最高的橡树枝上，唱自己编的歌——有模仿溪水叮咚的，有跟着风哼的，还有看到晚霞时突发奇想的调子。可现在，它的嗓子里只剩下青虫的腥气、急着报信的粗气，还有教唱时的严肃腔调。有天夜里，它试着张口，却只发出干涩的“吱呀”声，像生了锈的门轴。

“我把自己弄丢了吗？”阿栗蹲在老橡树的树洞里，看着自己黯淡的羽毛发呆。树洞里住着老乌龟墨墨，正慢悠悠地啃苔藓。“你听，”墨墨忽然说，“风穿过松针是一种声，穿过槐叶是另一种声，可风还是风，没变成松针，也没变成槐叶。”

阿栗歪歪头：“可角色不一样啊，我得做好每个角色，不然就是失职。”

“失职和失去自己，是两回事。”墨墨的壳上有块月牙形的斑，在月光下泛着白，“我年轻时也想做‘完美的龟’——做‘掘洞高手’时，拼命练爪子，结果忘了自己喜欢晒太阳；做‘池塘守护者’时，整天巡逻，结果忘了自己喜欢看云影。后来才明白，角色像壳上的花纹，再好看，也得长在壳上才行。”

阿栗盯着墨墨的壳，忽然想起自己的歌声——那是不是自己的“壳”？

第二天，阿栗换了个法子。

哺雏时，它不再只找青虫，而是带着雏鸟们去溪边。它一边唱着自编的“找浆果歌”，一边教雏鸟认带露水的浆果：“红果果，圆溜溜，沾着星星睡过头——”雏鸟们跟着唱，抢着叼浆果，嗉囊里的食物混着歌声的甜味，连羽毛都长得更亮了。

报信时，它不再掐着秒表飞。路过蒲公英丛时，它会停下来啄朵绒球，送给收信的刺猬：“这是路上捡的‘消息花’。”念消息时，它带着自己的调子，把“坚果成熟”唱成：“松塔里藏着胖娃娃，太阳晒红了它们的颊——”松鼠们听得笑出了声，第二天一早就去采了。

教唱课时，它先坐在树枝上，唱自己编的“落叶调”：“黄叶子，转圈圈，吻过泥土说再见——”小乌们听着听着，有的加了“沙沙”的尾音，有的学甲虫振翅的节奏，课堂上的歌声像打翻了的颜料盒，热闹又鲜活。

有天傍晚，森林议事会的猫头鹰来拜访：“阿栗，你最近的角色做得比以前好，可看着反倒轻松了？”

阿栗正坐在橡树枝上，夕阳把它的羽毛染成金红色，它刚唱完一段新调子，翅膀还随着余韵轻轻扇动。“以前我想让每个角色都像模子刻出来的，”它晃了晃脑袋，“现在才发现，角色就像歌里的词，我的歌声才是调子。词换了，调子不变，歌就还是我的歌。”

猫头鹰眨眨眼睛：“可万一调子和词不合呢？”

“那就改词，或者换个唱法呀。”阿栗扑棱棱飞起来，影子掠过铺满落叶的地面，“就像风遇到松针会变个调，遇到槐叶也会变个调，但风永远知道自己要往哪里吹。”

墨墨在树洞里听着，慢慢缩起脖子。它知道，阿栗找到的不是“完美角色指南”，而是属于自己的“调和法”——有人可能像松鼠，用囤粮的本事串起所有角色；有人可能像蜜蜂，用酿蜜的专注平衡每个身份。

或许，这世上本没有“让所有角色完美又不牺牲自我”的标准答案。就像不同的鸟有不同的歌声，不同的生命也有不同的“调和之道”——重要的不是每个角色都一模一样地“对”，而是每个角色里，都藏着你自己的那支调子。

至于这支调子该怎么唱？或许，这正是每个生命在飞过高山、掠过溪流时，需要慢慢琢磨的事。

一半是世相切片，一半是灵性苔衣 | 书评·随笔

炎夏如蒸煮，无计可遁逃。时有微凉者，乃“鲁奖”得主任林举新著《小城又黄昏》中缱绻漫溢的人间温情、生命哲思、灵性智慧与盎然诗意——如清风拂面，似甘泉润心，能祛溽暑，尤振精神。这部散文集收录了任林举百余篇“微散文”。形制虽短小，质地却绝佳，若香港《大公报》副刊部主任管乐先生所赞的，“尺幅之内，落笔有声”。

这些散文的显著特点是，立意深远，方寸万象，凝练自然又素雅隽永。《初雪》《岳桦》《野百合》《时间的表述》《小城又黄昏》……风吹哪页读哪页，因为每一篇都是独立的、精致的、“发光”的，就像深邃夜空里的一颗闪亮的星。而当所有的篇章组合在一起，我们才会惊觉，它们又是灵犀相通、气韵相合与文脉相连的，恰在我们心醉神驰间，悄然汇成了熠熠耀目的万丈银河……

《岳桦》一篇极具精神重量。长白山北坡的岳桦林，在作者笔下不再是纯粹的植物群落，而是命运的具象化，是一场凝固的风暴：“它们匍匐着，像一些藏在掩体下准备冲锋的士兵”，躯干奔流着风的意志，根须则刺入苦难的岩层。与山下“风来起舞，雨来婆娑”的白桦相比，岳桦早已活成了风的形态，“是浩浩荡荡的风行至天池边时望而却步，就这么停了下来。因为停留得太久太久，便站成了风的标本，生了根，长成了树，但它们的心、它们的魂，仍旧是风。”岳桦们在火山喷发后被逼入绝境，掉头向上的刹那，便注定要与风雪、雷电、高寒等为伍，却又在不知不觉间“完成了对树本身的超越”。这种超越，藏在匍匐的姿态里：不是屈服，而是以最低的姿态对抗最恶的境遇；也藏在倔强的树梢顶端，那向上的弧度里，分明深凝着对生存最原始的执念。可贵的是，作者并未廉价抒情，他让岳桦保持着“匍匐”的悲壮，也傲立着“翘望”的尊严——那姿势，像极了十丈红尘间你我在压力山大下仍偷偷抬头的模样……

如果说岳桦展现的是空间维度上的生命强度，《时间的表述》则从时间维度切入存在的本质。老屋窗前，作者凝视夜色如潮水般淹没万物，唯有时间，“迈着方步从黑暗中走过”。30年的光阴流转，父辈隐入尘烟，同辈暗换容颜，可挂钟指针的节奏一如从前，像在原地踏步。“我还是我？”是的，“我还是我！”这种“幸存者”的自证，令作者顿悟“万事万物都不过是时间的表述”——那是彻骨的清醒吧。无可否认，时间既是无情的吞噬者，又是存在的见证者，个体生命虽是“冗长文章中轻描淡写的一句”，但渺小却非虚无，依然可以在有限中折射出无限的微光，就如“我梦见自己变成一条鱼，在时间里游来游去”，这种隐喻既道尽了生命的漂泊感，也彰显了在浩瀚时空中寻求归宿的执着与无悔。

作家舍弃了田园牧歌式的怀旧滤镜，使时间成为丈量存在尊严的“公认”尺度：岳桦的姿态是时间的刻痕，野百合的开落是时间的呼吸，枸杞的甜涩是时间的滋味……合上书页时，窗外已黄昏。似忽而悟出“小城又黄昏”的书名深意：一方面，“小城”是空间的容器，“黄昏”是时间的节点，而那些草木风雪、悲喜忧惧等便是这时空里生长的故事；另一方面，“小城”也非地理意义上的小城，而是每个人的“精神原乡”，“黄昏”呢，也不过是时光把记忆拉得很长很长，长得像一声叹息，又像一条归途……

同是“鲁奖”获得者的作家陆春祥对《小城又黄昏》这样评荐：“笔锋剖开时光的冻土层，一半是针脚细密的世相切片，一半是浮出纸背的灵性苔衣，它们都已在书中长成根系纵横的乔木。”诚哉，斯言。

作者:刘敬 编辑:徐征 校对:杨荷放