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小学生英语act如何写我教你。(精选5篇)

更新日期:2025-09-06 20:45

小学生英语act如何写我教你。(精选5篇)"/

写作核心提示:

这是一篇关于小学生英语ACT作文(更准确地说是ACT英语写作部分)应该注意的事项的文章:
"给小学生的ACT英语写作备考指南:注意这些关键点"
ACT英语写作部分(ACT English Writing)是ACT考试中的一个重要组成部分。虽然它不像阅读和数学那样直接考察语言知识,但更侧重于评估你的"批判性思维、逻辑推理和语言运用能力"。对于小学生来说,这可能是一个新的挑战,但只要掌握正确的方法,多加练习,也能取得不错的成绩。以下是一些关键的注意事项:
"1. 仔细阅读题目,理解任务要求 (Read the Prompt Carefully)"
"理解核心议题:" ACT写作通常给你一篇大约750-800字的论说文(persuasive essay),其中包含一个明确的议题或观点。你需要仔细阅读这篇文章,找出作者的主要论点、支撑理由和使用的证据。 "明确写作任务:" 题目会明确要求你做什么,常见的任务包括: "同意或反对:" 判断作者的观点是否合理,并给出你的理由。 "补充论据:" 找出文章中一个最有争议或最薄弱的论点,并提出一个额外的理由和证据来支持它。 "重写段落:" 找出文章中一个写得不好的段落(通常逻辑混乱、句子结构差或表达不清),并按照要求重写得更清晰

英语词根词缀之词根act-词老大教育

act=to do , to drive,表示“行动,做” act 行为

acting演技

activity活动(act+ivity状态→活动状态)

activate使…活动,起动(act+ivate使…→使…活动)

actualize实现(actual实际的+ize化→实际化→实现)

enact实施,颁布(en+act→使〔法律〕动→实施法律)

exact强求;精确的(ex出+act→做出来→强求)

exacting苛求的(exact+ing)

interact相互作用(inter相互+act→相互动→相互作用)

react反应;反抗(re反+act→反动;反应)

transact做交易;办理(trans横+act→横向动→互相贸易或交易)

counteract抵抗;抵消(counter反+act→反着动→力量对抗→抵消)

inactivity不活跃(in不+activity活跃)

下期介绍aer, aero, aeri,欢迎关注!

学霸不向外传的招数,用母词去拓展记单词,一个ACT直接30个单词

花了1万块向学霸偷来的大招,以母词开始拓展,掌握单词倍增的逻辑。

核心母词:act(行动 / 驱动)

A是指向,是26个字母之首,它最初源于牛头,有力量意义。C为拿来、拿取、覆盖、包揽的动作,也有切割的意象。T为目标、位置、刻度、终点的意象,也有深度加工之意。


今天咱按单词属性一层一层的来拓展,跟着过程,体验英语的造词逻辑吧。

第一、人物类拓展

  • 1. Act+or统用的表人物的后缀,男演员
  • 2. Act+ress表女性后缀,女演员
  • 3. Agent 与act 同源,C由G代替,省去了T,加上人物的后缀ent,就是代理人
  • 4. Acting act 的动名词形式,演技

第二、动作类拓展

  • 5. re(回)+act→react,因行动的回应,即反应
  • 6. inter(相互)+act→interact 相互的行动,互动
  • 7. counter(反)+act→ counteract 反方向的行动,抵消
  • 8. act+uate(使**动)→ actuate 使进入行动状态,驱动

第三、结果类拓展

  • 9. action(行动) act 的名词形式
  • 10. reaction(反应) react 的名词形式
  • 11. transaction(交易) trans(转移)+act+ion
  • 12. activation(激活) activate 的名词形式
  • 13. actuation(驱动) actuate 的名词形式

第四、性质类拓展

  • 14. active(活跃的) act+ive(形容词后缀)
  • 15. actual(实际的) act+ual(表性质)
  • 16. interactive(交互的) inter+act+ive
  • 17. reactive(反应的) re+act+ive
  • 18. actualizable(可实现的) actualize 的形容词形式

第五、高阶词汇拓展

  • 19. enact(制定法律) en(使)+act
  • 20. overact(夸张表演) over(过度)+act
  • 21. actualize(实现) actual+ize(动词后缀)
  • 22. act up(出故障) 四六级高频短语
  • 23. act in concert(协同行动) 考研写作高级表达

第六、actg在单词中元音互变的规律进行拓展

  • 24. effect效果,E强调输出,为动作的影响与效果
  • 25. affect影响,A强调动作前的F,为动作本身的影响
  • 26. defect缺陷,de向下的、不足的行动,引意为缺陷
  • 27. predict预测,pre提前的,提前的行动,为预测
  • 28. contradict反驳,contra共同反方向的行动,反驳
  • 29. conduct行为,con共同的行动,强调共同性的行为
好了,大家得到什么?

掌握一个母词,再理解英语构词的逻辑,就可以学到更多的单词。

英语单词不是用背的,是要理解后记忆的,这才是真正的深度的学习,也是学霸偷偷在用的学习方法。

其实越高级的词汇越简单,只要深刻理解字母组合的意象,不论是明确的词根与词缀,还是一些不太明确的组合,造词最底层的逻辑就是生活,语言就生活与情感的符号化。

为什么学生背单词这么困难?因为靠大脑的孤立性的记忆是很难很难的,而大脑的灵性就是喜欢关联的连接,只要我们把字母与组合象义理解了,加上记忆的训练,轻松搞定单词很容易的。

学会一个母词,真正理解单词演变构成的规律,通解一类词族,这是很轻松的系统学习方法。

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