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更新日期:2025-09-06 23:27

写作核心提示：

撰写一篇关于“文明单位创建计划”的作文或方案，需要系统性地思考和清晰的表达。以下是一些关键的注意事项，可以帮助你写出一份高质量的计划：
"一、 明确核心目标与主题 (Clear Core Goals and Theme)"
1. "紧扣“文明”内涵：" 首先要深刻理解“文明单位”的内涵，它不仅仅是荣誉，更是一种责任和行动指南。通常包含思想道德、组织纪律、科学文化、生活习俗、环境建设、助人为乐、志愿服务等多个方面。你的计划必须围绕这些方面展开。 2. "确立具体目标：" 计划的核心是目标。要设定清晰、具体、可衡量、可达成、相关性强、有时间限制（SMART原则）的创建目标。例如，“在本年度内，将单位职工的文明礼仪培训覆盖率达到100%，并通过创建活动，使单位内部投诉率下降15%”。 3. "突出单位特色：" 结合你所在单位（如学校、企业、机关、社区等）的实际情况、行业特点和文化背景，确定创建工作的重点和特色。避免千篇一律，要体现“量身定制”。 4. "确立鲜明主题：" 可以围绕某个特定的文明主题（如“诚信建设年”、“志愿服务深化年”、“绿色环保行动年”等）来展开计划，使创建活动更有方向性和凝聚力。
"二、 深入分析现状与

“两个文明”协同发展——航天火工创建全国文明单位纪实

文明薪火相传 点亮教育星河：市实验幼儿园创建省级文明单位侧记

•李鹏飞 吴月霞文图

文化铸魂，实践赋能。文明校园，育人摇篮。近年来，驻马店市实验幼儿园以持续创建省级文明单位为契机，高起点规划、高标准建设、高效率推进、高质量落实，在文明创建的征程中奋勇前行，书写着教育的华彩篇章。

理念领航：“三生融合·五育共生”育新人

驻马店市实验幼儿园创建于1965年，建园60年来，不断更新教育理念，深化教育改革，营造文明和谐的园所文化环境，促进幼儿身心全面发展，逐步形成了鲜明的办园特色。自1999年被授予河南省文明单位称号以来，该园便将文明创建深深烙印在发展的脉络之中。

多年来，该园始终坚持以文明单位创建为载体，以立德树人为根本目标，把培育和践行社会主义核心价值观贯穿整个创建过程，将文明创建活动与园所保教工作紧密联系，形成全园师幼共同参与的长效机制，使每一位师幼、家长都成为创建活动的实践者和受益者。

该园坚持以“三生融合·五育共生”作为办学理念，将生命教育、生活教育、生态教育有机融合，促进幼儿德智体美劳全面发展。

利用生命教育引导幼儿认识生命的宝贵，尊重生命、珍惜生命。通过开展主题活动、故事分享等形式，让孩子们了解生命的起源、发展和变化，培养他们的生命意识和人文情怀。

注重培养幼儿的生活自理能力和社会交往能力。通过设置生活体验区、角色扮演区等，让孩子们在实践中学习生活技能，体验生活的乐趣。同时，幼儿园还鼓励孩子们积极参与社会实践活动，如社区服务、环保行动等，让他们在实践中增长见识，提高社会责任感。

充分利用园内的自然环境，开展生态教育活动。孩子们在种植园里亲手种植植物，观察植物的生长过程，了解生态环境的重要性。此外，幼儿园还组织孩子们开展环保主题活动，如垃圾分类宣传、节能减排行动等，培养他们的环保意识和生态责任感。

宗旨为核：让教育成为点亮幸福的火种

“让教育成为点亮幸福的火种”是该园的办园宗旨。在这一宗旨的引领下，全体教职工用爱心、耐心和责任心，为孩子们营造了一个温馨、和谐、充满爱的成长环境。教师们以饱满的热情投入到教育教学工作中，关注每一个孩子的成长和发展。根据幼儿的年龄特点和个性差异，制定个性化的教育教学方案，让每个孩子都能在自己的节奏中成长。课堂上，教师们采用生动有趣的教学方法，激发孩子们的学习兴趣；生活中，关心孩子们的饮食起居，成为他们的良师益友。

同时通过开展家长学校、亲子活动等形式，加强与家长的沟通与合作。家长们积极参与幼儿园的各项活动，与教师们共同探讨教育方法，形成了家园携手、共同育人的良好局面。

园风塑魂：“四气育人场域”凝聚奋进力量

以“和谐 进取 务实 创新”打造“四气育人场域”的园风，是该园的文化特色。在这种园风的熏陶下，全园上下形成了一种团结协作、积极向上的工作氛围。园内教职工之间相互尊重、相互支持，形成了一个和谐的大家庭。教师们在工作中密切配合，共同为孩子们的成长努力；孩子们在和谐的环境中快乐学习、健康成长。

全体教职工不断学习、不断进步，积极探索教育教学的新方法、新途径。他们参加各种培训和学习活动，提升自己的专业素养和综合能力。全园注重实际工作，从教学计划的制定到教学活动的实施，每一个环节都力求做到严谨、细致、高效。鼓励教职工勇于创新，积极开展教育教学改革。近年来，全园在课程设置、教学方法、管理模式等方面进行了一系列创新尝试，取得了显著的成效。

教风铸能：培养“活儿童”成就美好未来

“厚植三心，精研三术”的教风，体现了该园对教师队伍建设的高度重视。“三心”即爱心、耐心、责任心，“三术”即教学艺术、育人艺术、管理艺术。通过开展师德师风建设活动，引导教师们厚植爱心、耐心和责任心。教师们用爱心去关爱每一个孩子，用耐心去倾听他们的心声，用责任心去履行自己的教育使命。同时通过组织领航共建、教学观摩、教研活动、专家讲座等，让教师们不断提升自己的教学艺术、育人艺术和管理艺术，鼓励教师们开展教学研究和教学改革，探索适合幼儿发展的教育教学方法。

培养“乐群敏行、勤思善见、生趣盎然的‘活儿童’”是该园的育人目标。为了实现这一目标，全园开展了丰富多彩的教育教学活动。通过组织集体活动、小组合作等形式，让孩子们学会与他人合作、交流，培养他们的团队意识和社交能力。同时鼓励孩子们积极参与体育活动，锻炼他们的身体，提高他们的行动能力。

注重启发式教学，引导孩子们积极思考、主动探索。通过开展科学实验、智力游戏等活动，激发孩子们的好奇心和求知欲，培养他们的思维能力和创新能力。为孩子们提供了丰富多样的艺术活动，如音乐、舞蹈、绘画等。孩子们在艺术的熏陶下，感受美、欣赏美、创造美，培养了他们的审美情趣和艺术素养。

砥砺前行：文明创建推动高质量跨越发展

在文明创建的征程中，驻马店市实验幼儿园全园上下众志成城，踔厉奋发，勇毅笃行。从制度上抓完善，从管理上抓过程，从措施上抓落实，推动幼儿园实现了高质量跨越发展。

“省级文明单位的持续创建，不仅是对我们工作的肯定，更是对未来发展的激励”。园长吴秋颖表示，将继续秉承“三生融合·五育共生”的办学理念，以更加饱满的热情、更加坚定的信心，为孩子们的成长和发展创造更加良好的条件，为全市的教育事业发展做出更大的贡献。文明创建的薪火将在这片土地上继续相传，点亮教育的璀璨星河。