与星星有约读后感如何写我教你。（精选5篇）

更新日期:2025-09-07 01:41

写作核心提示：

写一篇关于《与星星有约》的读后感作文，需要注意以下几个关键事项，可以帮助你写出一篇内容充实、情感真挚、结构清晰的文章：
1. "明确核心主题与感受：" "《与星星有约》这本书讲了什么？" 它的核心内容是什么？是关于梦想、探索、友情、成长，还是对宇宙的好奇？ "你对这本书最大的感受是什么？" 是被某个情节深深打动？是认同书中的某个观点？还是从中获得了某种启发？找到你感受最深、最想表达的部分，作为文章的情感主线。
2. "内容选择要具体：" "避免泛泛而谈：" 不要只说“这本书很好看”或“我很喜欢这本书”。要结合书中的具体内容来谈。 "引用关键情节或细节：" 选择一两个你认为最典型、最能体现主题或最能引发你共鸣的情节、人物、对话或描写进行详细叙述或分析。例如，书中主角是如何与星星“约会”的？这个过程中遇到了什么困难？他是如何克服的？哪个场景让你印象特别深刻？ "分析人物形象（如果书中有人物）：" 书中是否有让你印象深刻的角色？他们的性格特点是什么？他们的经历或选择给你带来了什么思考？
3. "融入个人思考与联系：" "联系自身："

将理解、包容与接纳融入日常！他们为“星宝”呼吁全生涯服务，全方位关爱

日前，在上海植物园的盎然春意中，一群孩子们正兴致勃勃参与孤独症知识问答、创意拼贴、植物辨别等互动游戏。这是在“世界自闭症关注日”来临之际，三叶草儿童康健园、科博国际教育联合爱心企业举办的一场以“点亮星空 你我同行”为主题的公益倡导活动。

通过普通孩子和家长公益打卡徒步，创新将孤独症宣传倡导融入活动的多个环节中，“爱星留影”打卡点，三叶草老师为队员们留下了关爱星宝的印记，增进了他们对孤独症群体的认识，唤起大家对于保护生命多样性的意识，使他们对于特殊群体有了更深入的了解，这样才能在整个社会营造起平等互助的氛围。

今年，第十七届世界孤独症日的宣传主题口号是：“全生涯服务，全方位关爱”。倡议全社会为孤独症人士各阶段提供无缝衔接服务，通过政府对孤独症人士全生涯服务体系建立制度性保障，实现社会对孤独症人士及其家庭的理解、包容与接纳。“这正是我们想要做，正在做的。”上海三叶草儿童康健园园长任瑞杰说。

主会场的义卖和画展现场人头攒动。孤独症青少年轩轩现场作画成为全场焦点，吸引了众多队员观摩。他的作品充满了独特的艺术感染力，每一笔每一划都流露着内心深处的情感和独特的视角，让人透过画作感受到他的内心世界。为了表达对孤独症群体的支持，大家纷纷献上爱心，积极参与义卖活动，为慈善事业贡献自己的一份力量。

小小一场活动，却是常态化关爱、帮助的缩影。其折射的，是近年来针对特殊群体援助理念及手势的转变：街头巷尾，创设出更多融入日常生活的新场景、新途径，营造平等氛围，帮助包括孤独症患者在内的特殊群体融入社会。“提供合理的便利，帮助他们融入社会、实现人生价值。”任瑞杰说，这场活动旨在为孤独症儿童及其家庭送上温暖和关爱，同时也呼吁社会大众更多地了解并支持孤独症群体。

现场，“五星”项目代表分享了他们的感言。“星星有约”和“星宝伙伴”的志愿者们通过志愿服务陪伴，助力星宝康复，同时也收获了自身成长。“星光计划”100多家爱心单位围绕孤独症儿童成长需求，助力孤独症儿童及家庭获得更多资源。“星园共建”以党建引领为核心，构建“融合共享”新模式，助推康复行业的高质量发展。“星青年 向未来”成立了社会实践基地，为星青年开展职业赋能培训，创造就业机会。

分享环节中，“星光计划”代表科博国际教育相关负责人说，科博与三叶草合作已有12个年头。期间多次开展公益徒步、画展及文创产品义卖，未来还将继续开展形式多样的公益活动以支持孤独症儿童及家庭。

孤独症家长秋秋妈妈也说：“感谢社会各界给予孤独症孩子的关心和爱护，相信未来星星的孩子也一定能够在地球寻得一方美好的天地。”

此次活动，各爱心企事业团体、学校、公益人士和志愿者们积极参与。英国南安普顿大学、李锦记（中国）销售有限公司、上海相宜本草化妆品股份有限公司等赞助本次活动，用实际行动诠释了社会责任。徐汇区残联副理事长宋耀辉也带队全程参与徒步打卡，并现场呼吁大家共同助力“星宝”成长，为他们打造一个温暖友爱的成长环境。“希望促进全社会对孤独症群体的包容与共融，为他们打造全方位关爱服务体系，让每个人都能在这个社会中得到应有的尊重和关爱。”

“星星有约”！用爱点亮孤独的天空！

“全生涯服务 全生命关爱”是今年4月2日第17个世界孤独症关注日的主题。为进一步提高社会对孤独症的认识与包容，宣传、普及孤独症知识，引导青少年了解和关注孤独症群体。近日，徐汇区斜土街道未保站开展了2024年世界孤独症关注日科普宣传活动。

活动伊始，老师利用两个热身游戏快速调动现场氛围，拉近孩子们之间的距离，热身活动结束后，老师通过向孩子们提问“什么是自闭症？”引出当天的活动主题。

“自闭症就是不喜欢和别人讲话”“自闭症的人都沉浸在自己的世界里”这是大多数人对孤独症患者的第一印象。结合孩子们的发言，老师为现场的孩子和家长们进行了有关孤独症知识的科普，介绍了孤独症群体的一些典型症状，并通过带领大家观看有关自闭症孩子的短片，让孩子们对孤独症群体有了初步的认识，进而引导大家关注、关心、关爱这一群体。

“自闭症的小朋友好可怜，我们该怎么帮助他们呢？”在观看完老师播放的短片后，现场的小朋友高举小手，提出了这样的疑问。针对现场孩子们的疑问，老师通过举例子的方式，深入浅出地为大家就孤独症的认知和误区进行了讲解，并详细介绍了帮助孤独症群体的相关方法，让孩子们对孤独症产生了更为深刻的理解。

科普知识宣讲环节结束后，老师为大家发放了“星星有约”DIY贝壳画小夜灯手工材料，孩子们发挥奇思妙想，细致地拼接粘贴，不一会，一幅幅精巧的贝壳画便出现在孩子们手中。小朋友萌萌兴奋地说道：“今天的活动我特别喜欢！我要把做好的贝壳画送给自闭症小朋友！”

记者：沈艺飞

编辑：耿洁玉

审校：韦丽