如何写《蛙跳日记》教你5招搞定！（精选5篇）

更新日期:2025-09-07 01:41

写作核心提示：

写一篇关于“蛙跳”的日记，无论是记录一次真实的体验，还是一次想象中的尝试，都需要注意以下几个关键事项，让你的日记更生动、具体和有真情实感：
1. "明确日记的核心内容 (Clear Core Content):" "是记录真实事件吗？" 你真的尝试了蛙跳，或者观察了别人蛙跳？ "是想象或练习？" 你在脑海里构思蛙跳的动作，或者在家尝试模仿？ "是学习蛙跳吗？" 你在学怎么跳，遇到了什么困难，有什么进步？ "是描述蛙跳的场景吗？" 你在哪里看到蛙跳的？（比如公园、体育课、视频里） "先想清楚你这篇日记最想表达的是什么。" 是兴奋？是笨拙？是好奇？是学到了什么？
2. "选择合适的切入点 (Choose a Focused Angle):" 蛙跳可以有很多方面：动作本身（蹬地、收腿、跳跃）、你的感受（有趣、累、怕、挑战）、看到的景象（水边的蛙、体育课的同学）、你的思考（为什么蛙要这样跳？）、你尝试过程中的细节等。 "不要试图写所有方面。" 选择一两个点深入描写，会让日记更集中，更有力量。比如，你可以只写你练习蛙跳时如何

飞行日记中的“制胜密码”——第83集团军某空中突击旅三代飞行员的“空中突击”

新华社郑州11月30日电 题：飞行日记中的“制胜密码”——第83集团军某空中突击旅三代飞行员的“空中突击”

新华社记者刘小红

初冬，中原腹地，陆军第83集团军某空中突击旅训练场。

一场围绕空地协同的定点投送、垂直夺控训练正在展开，侦察、武装、运输等数十架直升机无悬停升空，超低空向作战空域机动。

快速完成地域侦察和预先火力准备，“90后”飞行员贾后猛所在的运输直升机梯队搭载突击步兵直插“敌”纵深地域。在空中火力掩护下，突击队员采取绳降、索降等方式多点快速离机，空地协同发起立体冲击，完成预定任务。

走下训练场，贾后猛第一时间和地面突击队员展开复盘。

“你选择的机降场地和目标间有壕沟，拖延了地面分队攻击行动。”突击步兵营副营长姬祥说。对于训练中存在的问题，贾后猛详细记录在一本发黄的飞行日记本上。

“这是我师父的师父传下来的‘传家宝’。”贾后猛说。

这个旅，几乎每名飞行员都有这样的飞行日记本，上面记录了三代飞行员宝贵的飞行经验和训练心得，折射出三代官兵矢志打赢的拼搏精神，蕴含着这支部队攻坚克难的“制胜密码”。

作为陆军转型建设的代表性力量和先头部队，这个旅是我军直升机“种子”部队、第一批陆航部队、第一批空中突击部队。多年来，他们不断试飞新机型、探索新训法、研练新战法，实现了由支援保障到主战主用的跨越。

“党叫干啥就干啥！什么时候有任务，什么时候就出发。作为一名党员、飞行员，首先要听党的话，其次飞行技术要精而又精。”这是贾后猛手中的日记本扉页上的一行字。

它出自这个日记本的首任主人——原某陆航团飞行员、机长肖兰召。从1970年上机飞行到2003年退休，他驾驶战鹰飞行了整整33年，而超过一半时间是驾驶直-5型直升机。

“直-5飞机速度低、拉力小、重量大、工艺落后，没有自动驾驶，飞行中，手脚并用，很累。”年近七旬的肖兰召回忆当年飞行的情景，历历在目。

日记本传到飞行员雒林山手中，他继承了师傅肖兰召的好传统，也发扬着新的时代精神。

“飞行是勇敢者的事业，要敢于挑战极限、挑战自己。”雒林山写下这句话时，战鹰更新换代，陆航部队作战能力提升到新层次。

作为首批米-17飞行员，面对新机型，雒林山和战友们苦练本领，不到半年就形成作战能力。

他们把更多精力投入到作战运用上，战场机动、精准保障、快速投送能力得到快速提升。雒林山和战友们驾驶战机，创新开展海上兵力投送、搭载步兵机降、立体夺控作战等新课题演练，初步积累了空地协同作战的宝贵经验。

从运输投送到支援保障，雒林山“不知足”：“何时我们陆航能既有较强机动力和火力，又有地面快速夺控能力，这是制胜战场的杀手锏。”

雒林山的梦想，在徒弟——新一代飞行员贾后猛身上实现了。

几年前，陆航团与素有“钢刀团”之称的某步兵团，合并组建全军第一批空中突击旅，为陆军转型插上了腾飞的翅膀。贾后猛有幸成为某新型运输直升机首批驾驶员。

新战机不仅多地形、复杂天候作战能力和运载能力都有了大幅提升，而且智能化系统让飞行员有更多精力感知战场，在突击作战中作出更精准判断。

作为陆军由平面作战向立体攻防转变的标志性力量，空中突击需要空地两股力量高度联合才能发挥最大战斗力。“对于我们这一代空中突击旅飞行员来说，面临的挑战和需要研究的战法更多。”贾后猛说。

从陌生到熟悉再到娴熟，瞄准“来得快、降得准、打得猛”目标，贾后猛和突击队员们从简单的登离机练起，不断创新组训方式手段，系统展开空中突击飞行编组、突击步兵纵深蛙跳作战等数十个作战课题研究。

日记还在一页页续写，他们的航迹也在不断拓展。这个空中突击旅组建以来，先后参加并圆满完成跨区演习、新大纲编修试训等演训任务，逐步实现由“精飞”向“善打”、由“支援保障”向“主战主用”的跨越。

“如果说空中突击是猛虎肋下生双翼，我愿成为那双钢铁翅膀，像尖刀一样，只要一声令下，随时直插敌人心脏！”贾后猛在飞行日记本上写道。

韦东奕在小学一年级时写道：青蛙的轨迹，像双曲螺旋线

过去我们有一个陈景润，现在有人说韦东奕是陈景润的接班人。

陈景润研究数论，韦东奕研究的范围可能更广。

陈景润也当过老师，不过是中学老师，学生也说听不懂。

韦东奕是北大的老师，学生也说听不懂。

天才有几个人能懂？

韦东奕最常见的打扮，是一头乱糟糟的头发，眼神迷离，还滴里嘟噜掂着馒头和矿泉水瓶子，就是一个北大扫地僧。

他的形象、他的天才和成就，以及摘取数学皇冠的能力，有人说是500年出他这一个，也确实不为过。

但是所说的那些成绩，不过是现在头衔的一部分。他如此之年轻，以后的路还长着呢，所以这个宝贝疙瘩，北大把他给收了。

韦东奕出成绩后，哈佛大学，还有世界上所有的牛大学，都想把他拉进去，哈佛大学为了要他，说，校规咱可以改，什么都不用考，你只要来就行。英语不用考，给你请个翻译。行不？

可是他不去哈佛，留在中国，他有个性，跟别人确实不一样。这样的人他今后能为国家做多大的贡献啊。

韦东奕就这样凭借着自己的传奇，圈了无数的人对他崇拜。

韦东奕91年出生，有人好奇。问他爹干嘛的？他爹如果是一个种地的，种山东大葱的。那么他更厉害了。

原来他爹是个数学教授，也是数学天才，山东大学数学教授，很牛。儿子数学成绩上来之后，他爹的数学就不行了。但是启蒙教育是最重要的。他妈也是山东建筑大学的教授。

所以韦东奕从小就玩数学游戏，茶余饭后就爱玩数学题。

小学时候，他爹就看出来了，我这个儿子数学天才很强啊。其他同学还在背乘法口诀的时候，韦东奕就开始学习华罗庚写的数学书。

性格决定了韦东奕不合群，那些玩具、电视、上网对他都没有吸引力，只有对数学感兴趣。

小学一年级时，老师要求写周记，他写道：

“周末闲来无事，站在家中阳台上，向下望去，看见一只青蛙在那里一蹦一跳，那青蛙的运动轨迹，多么像双曲螺旋线……”

这是小学一年级的学生吗？

然后他就开始引证1234点，开始证明了。

他就是在周记里做的这道数学题：双曲螺旋线。

天才是掩抑不住的光芒。韦东奕从小就不一般。