精心挑选《通知 培训工作总结》相关文章文案。（精选5篇）

更新日期:2025-09-07 02:42

写作核心提示：

这是一篇关于“如何写好培训工作总结通知”的文章，重点说明了撰写此类通知时应注意的事项：
"标题：规范撰写培训工作总结通知：关键事项须知"
培训工作总结是评估培训效果、总结经验教训、促进持续改进的重要环节。而一份清晰、规范、信息全面的培训工作总结通知，则是确保这项工作顺利开展、成果有效传达的关键前提。无论是面向全体参与学员、相关管理人员，还是需要向上级汇报，撰写此类通知时，必须注意以下几个核心事项：
"一、 明确通知目的与受众，精准定位信息"
在动笔之前，首先要明确这份通知的核心目的：是告知学员需要提交总结？是召集相关人员开会讨论？还是向上级汇报培训整体情况并附上总结材料？同时，要清晰界定通知的受众群体。不同的受众（如学员、部门负责人、培训组织者、公司领导）关注点不同，信息详略程度也应有所区别。例如，给学员的通知应侧重提交要求、截止日期和提交方式；给领导的汇报通知则需突出培训亮点、关键数据和建议。明确目的和受众，才能确保信息传递的准确性和有效性。
"二、 核心要素齐全，信息传达清晰"
一份合格的通知必须包含以下核心要素：
1. "标题明确：" 简洁清晰地概括通知内容，如“关于提交XX培训工作总结的通知”或“XX培训总结汇报会

暑期托管：从单纯“看护”走向“托育结合”

每逢暑假，平时白天大部分时间都在学校度过的中小学生“神兽归笼”，让很多家庭面临子女看护难题。

今年5月，教育部发布《关于做好2025年中小学暑期安全工作的通知》，要求做好暑期托管，丰富假期生活。其实，早在2021年7月，为配合义务教育“双减”政策，教育部就出台了《关于支持探索开展暑期托管服务的通知》（以下简称“通知”）。近年来，教育部连续出台相关通知推动暑期托管工作，形式多样的暑期托管大量涌现。其中，不仅有中小学校自己组织的校内托管，有社会第三方组织的校外托管，更有通过学校、社区、博物馆、图书馆等单位或几个单位联合起来一起组织的公益托管服务。记者调研发现，这个暑期，全国各地学校和公共文化场馆积极创新托管服务模式，为青少年提供了丰富多彩的暑期体验。

满足需求,普惠性托管覆盖面扩大

今年暑期，北京外国语大学附属外国语学校开设的托管服务以“安全护航、趣味相伴、全面发展”为宗旨，精心安排了趣味科普、体育锻炼、沉浸式阅读等丰富活动，让孩子们在假期中也能收获知识与快乐；广东省东莞市东城朝盛学校精心设计“学业巩固+素质拓展+健康运动”的多样化暑托班课程体系，吸引了学校周边百余名小学生参与；贵州省黔西南州册亨县冗渡镇榕朶图书馆联合志愿者团队打造“快乐成长营”，通过绘本共读、创意手工、乒乓球训练等活动，让孩子们在书香与欢笑中度过充实假期；安徽省铜陵市枞阳县图书馆的“国器学堂”暑期公益托管班，为孩子们量身定制了一段融合传统文化探索、书香阅读赋能、多元素质拓展的成长之旅；山东省无棣县信阳镇文化书院整合乡村书房资源，推出漆扇制作等非遗体验课程，让农村孩子感受传统文化魅力……

“孩子每天早上不用催就起床，每天都坚持要去！”青海海西茫崖市大浪滩社区居民郑女士的小儿子柯宇阳是暑托班的“忠实粉丝”。郑女士告诉记者，暑托班不仅提供免费早餐，还通过丰富的集体活动和适度的奖品激励，让孩子“动起来、乐起来、充实起来”。“在家门口就能托管，安全又放心。”

大浪滩社区居委会委员茅涵毅介绍，该社区已连续举办3年暑托班。最初，社区工作人员通过线上线下多种渠道，排查摸清辖区5～10岁双职工子女、留守儿童、外来务工人员子女等青少年的基本情况，了解居民在暑期儿童看护问题上的具体期望，进而决定开设暑托班。“自开办以来，暑托班受到了家长们的热烈欢迎。”

“今年是我们举办暑托班的第5年，各方面工作已比较成熟。”北京市石景山区苹果园街道综合文化中心工作人员张健介绍，“我们开设托管班的目的，一是为了解决周边双职工家庭的孩子看管难题——我们早晨8:30开门，晚上可延迟到5:30接孩子，方便家长上下班接送。二是为了通过系统化课程和活动让孩子们充实愉悦、多交朋友、养成好习惯，减少孩子沉迷于电子产品的时间，帮他们过一个更有意义的假期。”

河南洛阳新安县文明实践中心暑托班，已安全有序运行4年。“4年来我们共托管孩子150余名，覆盖小学各个年级和初高二学生，今年还新开设了自习班。”新安县委宣传部副部长蔡红丽说。

服务升级，兼顾“看护”和“育人”

公益暑托班如何真正实现“托得住、托得好”？

走进苹果园街道综合文化中心暑假托管班，国家级非遗项目代表性传承人正在现场教授孩子们舞龙技艺，灵动的彩带随动作翻飞，孩子们在韵律中感受传统民俗的活力，气氛热烈。

张健告诉记者，暑托班课程设计紧扣孩子的学习生活需求，开班首日，四大特色课程模块便以沉浸式体验赢得孩子们的喜爱。“财商课程针对孩子手握压岁钱、易接触网络消费的特点，引导其树立正向金钱观和消费观；非遗课程传承中华优秀传统文化，让孩子们充分领略中华文化之美；体育类课程秉着强身健体、有益身心的原则，让孩子在假期动起来。同时，暑托班还包含安全教育和作业辅导，整体课程与学校教育、家庭教育要求一致、内容互补。”

丰富多彩的活动、课程，让暑期托管服务不再仅仅是“看娃”。首都师范大学教育学院博士生张毛毛对假期托管班进行了深入调研，她分析道：“传统暑托班主要定位于提供满足家长看护需求的‘托底’服务，而如今其角色正逐渐向‘综合育人’转变。许多暑托班不再局限于基础的作业辅导和游戏活动，而是引入文体活动、科学教育、社会实践、传统文化与红色教育等内容，帮助学生拓宽视野、培养综合能力，促进学生健康成长、全面发展。”

从“看护”进阶到“育人”，需要更多努力。

“大浪滩社区托管班打破‘统一看护’的传统模式，由专业社工牵头，深度融合儿童发展心理学与多元智能理论，创新打造分层分类的‘个性化+成长型’课程矩阵。”大浪滩社区居委会主任兰却介绍。

在不少公益暑期托管服务中，大学生的身影很常见。

在新安县新时代文明实践中心的暑期托管班里，来自洛阳职业技术学院的本科生张家铖和孩子们一起做手工、做游戏，带着孩子们读书。“我们参加暑托班的工作，是为了发挥自身的热情和优势，让孩子们的假期生活更有趣也更有益。为此，我和同学们一起‘头脑风暴’、共同精心设计，力求拿出最符合孩子们口味与需求的活动方案。目前看，效果不错。”

在江西省宜春市，由市关工委、共青团宜春市委、宜春微爱公益联合开设的15个暑期“假日课堂”自7月中旬起全面启动，宜春微爱公益发展中心办公室副主任许清介绍：“为办好‘假日课堂’，2025年我们面向国内高校招募了31名宜春籍返乡大学生担任辅导员，并为他们提供岗前培训。”

除了大学生，还有越来越多的社会力量加入进来。

宜春微爱公益宜春市关工委“五老”志愿服务团、“薪火相传”关爱报告团、心理咨询师、儿童安全讲师、艺术老师等走进“假日课堂”，开展理想信念教育、国家安全教育、防溺水宣传教育等活动，并带着孩子们走进市博物馆、友福农场等地研学、实践。

云南大学民族学与社会学学院社会工作系教授高万红认为，调动社会力量广泛参与暑托班，能实现两方面价值：“一是动员更多资源投入托幼服务；二是让被托管儿童及家庭感受到社会支持与温暖，同时提升参与活动志愿者的社会责任感，令其更深地体会到生命的意义与价值，形成政府、社会参与者、被服务对象等多方共赢的局面。”

突破瓶颈，协同发力办好托管班

在暑托班不断发展、高质量推进的过程中，也面临不少现实瓶颈。

“家长最看重托管班的安全保障和专业性，希望孩子在托管期间能处于安全的环境中，并由有专业素养的人员看护。”蔡红丽坦言，“如果师资力量参差不齐，过度依赖志愿者，可能导致专业度不足、缺乏个性化设计、孩子收获不大等问题。”

保障托管服务者的专业性和师资稳定，有助于进一步提升托管班的安全性。对此，高万红建议从三方面入手：一是在选择第三方社会组织或招募志愿者时，优先考虑与儿童德智体美劳全面发展相关的专业背景；二是对参与者开展岗前培训；三是建立评估评价与激励机制，对表现优秀的志愿者给予奖励，对不合格者不予录用，同时通过岗前培训和事后总结提升服务质量。此外，还需建立志愿者保障机制，如为其购买意外险等，以激发志愿者参与积极性。

张健提出，现有暑托班的师资和运营投入主要由组织方自行承担，如果能获得更多资金支持，则可以提升课程专业度、优化师资，并增设午餐服务。

关于暑托班的服务经费保障问题，记者了解到，各地正在开展探索。如浙江省衢州市财政局安排60万元保障暑托班“应开尽开”，覆盖全市“爱心托班”点位150余个。

张毛毛在调研中发现，暑托班的开办存在区域发展不均衡现象。“不同地区在服务覆盖范围、资源配置水平和服务质量等方面存在梯度差异，特别是农村地区服务供给相对薄弱。暑托班具有很强的季节性，不少地区担心资源浪费，所以行动上不够积极。”针对这一问题，她提出，可构建“三位一体”的优化方案：在空间利用方面，推行“时段差异化使用”模式，实现校园设施在学期与假期之间的功能转换；在人力资源方面，打造“专业+志愿”的弹性团队，建立师资共享机制；在服务内容方面，开发“基础看护+素质拓展”的复合型课程体系，提升资源使用效率。（记者 杨飒）

来源：光明日报

以公文培训强素能 以规范写作促实效

为破解干警在公文写作中格式不规范、表述不精准、逻辑不清晰等难题，近日，洛川县人民检察院组织公文质量提升专题培训，新进检察干警及各部门文字工作骨干参训，着力以“笔杆子”硬功夫夯实检察政务工作根基。

培训紧扣洛川检察工作实际，从公文的政治性、规范性、实用性三重属性切入，系统讲解了通知、报告、总结、信息简报等常用文种的写作要点，对《党政机关公文处理工作条例》《陕西省检察机关公文处理办法》进行了全面细致的讲解和交流，特别针对公文草拟和签发流程，结合市院公文质量抽查情况通报，对日常公文处理中一些容易出错的地方和环节进行了重点提示，引导全体干警从讲政治的高度深刻认识公文质量提升对作风建设的重要性，以强烈的责任意识和求极致的精品意识，采取有力措施，努力实现“零差错”。

培训结束后，干警们纷纷表示，此次培训干货满满、针对性强，不仅厘清了公文写作的思路误区，更掌握了实用的写作方法。

此次公文质量提升培训，既是洛川县人民检察院加强队伍素能建设的具体举措，也是推动检察工作规范化发展的生动实践。未来，洛川检察将继续以“强素质、提效能”为目标，不断创新培训形式、丰富培训内容，让高质量公文成为传递洛川检察声音、展现检察担当的重要载体，为推动新时代洛川检察工作高质量发展提供坚实的文字支撑。