手把手教你写《个性网日记》,（精选5篇）

更新日期:2025-09-07 05:42

写作核心提示：

这是一篇关于写个性网日记应该注意哪些事项的作文：
"点亮数字心灯：撰写个性网日记的注意事项"
在信息爆炸、人人皆可发声的网络时代，网日记（或称网络日志、博客）已成为许多人记录生活、表达思想、分享感悟的重要平台。它像一扇敞开的窗，让我们得以窥见他人的内心世界，同时也让我们有机会展示独一无二的自己。然而，要在浩瀚的网络空间中留下真正有价值、有个性、且安全的“数字足迹”，撰写个性网日记时，我们确实需要注意一些关键事项。
"一、 内容真实与表达个性的平衡"
网日记的核心魅力在于其真实性和个性色彩。我们希望读者看到的是鲜活的、属于“我”的故事和思考。因此，"真实性"是基石。无论是记录日常点滴，还是抒发情感波动，都应力求反映真实的自我。然而，“真实”不等于“全盘托出”。我们需要懂得"区分"什么可以分享，什么需要保留。过于私密或可能伤害他人的信息，应审慎处理或选择不发布。同时，在真实的基础上，要"注重表达个性"。这包括独特的观察视角、鲜明的语言风格、独特的情感表达方式等。避免人云亦云，尝试用属于自己的声音讲述故事，让日记成为展现你独特灵魂的舞台。
"二、 注意语言修养与文明表达"
网络并非法外之地，更不是粗口脏话

扼杀个性的作文：你在高中作文中撒过谎吗？

日前，中国青年报对2002人进行了一项关于学生作文是否撒谎的调查。调查90.6%的受访者觉得学生作文撒谎多。31.8%的受访者觉得非常多。究其原因：一是因为各种类似范文存在，二是学生要用“主题正确”取悦评委。这样的学生写作文，不考虑用自己的眼睛看周围，而是用别人的眼睛看世界，被扼杀了个性。

中国青年报刊发了一篇名为《撒谎作文扼杀了学生个性》的文章，文章中提到：学生作文“撒谎”一直存在。

从十几年前，学生写拾金不昧的素材、乐于助人的素材、或者是勤俭节约的素材。上世纪90年代，作者正在上初中的侄女有一篇作文获得了优等，内容是书包破了，妈妈拒绝买新的，半夜醒来发现妈妈正在灯下补书包，作者询问大姐有无此事，大姐说侄女的书包还没有破就换了，她哪有闲工夫补书包。

作者还写了本世纪初开始上学的儿子的作文，他班上的同学好写母爱与师生之爱，落脚点总是母亲、老师。近几年的作文，学生喜欢跟传统文化挂钩，作者引用上高一的孩子的案例，说班上老师发了作文素材，其中一个写到端午节姥姥家采香料包香袋的习俗，据了解的同学反应，这位同学的姥姥家根本没有包香袋的习俗。

文末，作者引述“削足适履”这个成语，认为当下的撒谎作文颇有“削足适履”的意味，即揣摩别人意图或者按设定的主题作文，削去的不是肢体，而是学生的个性思想与创新精神。

有些学生将一些未曾发生在自己身上的事情，进行编造以第一人称的视角写在作文上。普通的作文本该是展示记叙、写作能力，却变成了自己是三好学生的见证。有些网友们则认为，现在的学生整日应付应试教育，根本没有体验或经历，所以他们去编造一些不曾发生的事实也是情有可原。也网友认为，不是每个人都有把平淡的题材写出高分的水平。

最后，关于撒谎作文，你怎么看？你在作文中撒过谎吗？

了解更多中学资讯，请移步微信公众号中学家长帮（ID：gaozhong01）

晦涩作文得满分，不是要学生模仿而是重视个性表达

作者：熊丙奇

“现代社会以海德格尔的一句‘一切实践传统都已经瓦解完了’为嚆矢。滥觞于家庭与社会传统的期望正失去它们的借鉴意义。但面对看似无垠的未来天空，我想循卡尔维诺‘树上的男爵’的生活好过过早地振翮......”

以上语句来自于一篇名为《生活在树上》的浙江省2020年高考满分作文首段。据报道，浙江省高考作文阅卷大组教授点评文章称“老到和晦涩同在，思维的深刻与稳当俱备。”

舆论对这篇满分作文的评价很不一致。有人夸赞“太牛了”，有人说“看不懂”；有人点赞阅卷老师“识货”，有人则说给这篇作文满分是对语文的“侮辱”……出现这样的舆论毫不奇怪，作文阅卷是专业事务，发帖者并不需要对专业负责。但评价这篇作文好不好，终需坚持专业立场。

第一位阅卷老师给这篇作文的评分为39分，第二位阅卷教师的评分为55分，按照阅卷规则，当两名阅卷老师的评分相差较大（超过5分），就将由第三位阅卷老师阅卷，而第三位老师的阅卷也为55分，最后经作文审查组判为满分。这表明作文阅卷是十分谨慎的。

语文是高考选拔性考试的一门重要学科，很多人只关注一名考生的考分，并不关心他作文写得如何，阅读做得如何。实际上，对一篇作文的判断，不能用一个单一的标准，那会导致所有作文千篇一律。我国从2013年起，对高考语文作文命题进行材料作文改革，即给写作材料，由学生自主命题撰写。出材料作文，就在于考察学生的思辨能力和表达能力。

一篇好的材料作文，要看学生有无独到的观点，以及用严密的逻辑论证这一观点，在论证过程中，展示作者的语文素养、表达能力。用这一标准来看这篇作文，固然文章晦涩难懂，却是富有个性特点的作文。

这篇满分作文，会不会引导学生跟风模仿？要跟风模仿这样的作文，必须先得扩大的自己的阅读面，学会那些看不懂的生僻字，并懂得用法，这耗费的时间不少。现实中，学生应对材料作文的方法，是“套题”“宿构”，比模仿这种文章讨巧多了，能够获得保险分、安稳分。从这一方面来说，鉴于语文作文的应试特点，能在考场上写出这样的文章，已难能可贵。

针对应试作文现象，老师、家长，仍总是一味要揣测命题老师的意图，迎合阅卷老师。其实不然，考量分数之外，考生还是应该“写自己的文章”，写出自己的个性、特色，而不是一味模仿。现在，当出现一篇完全不按套路出牌的作文获得满分后，有那么多讨论的声音出现，本身就很耐人寻味。（熊丙奇）