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3招搞定《城南旧事惠安读后感》写作。(精选5篇)

更新日期:2025-09-07 12:56

3招搞定《城南旧事惠安读后感》写作。(精选5篇)"/

写作核心提示:

写一篇关于《城南旧事》中“惠安馆”部分的读后感作文,需要注意以下几个关键事项:
1. "准确理解“惠安馆”部分的核心内容:" "情节梳理:" 清晰地回顾“惠安馆”这一章节(或故事单元)的主要情节。关键人物包括谁?(如秀贞、妞儿/小桂子)发生了什么重要事件?(如秀贞产后失子、精神失常、误将他人孩子认作自己的孩子、最终悲惨结局等)。 "主题把握:" 思考作者林海音通过“惠安馆”这部分想要表达什么?常见的主题可能包括:"母爱的伟大与悲剧、儿童纯真的视角、社会底层人物的辛酸、命运的无常、时代的变迁与失落"等。抓住1-2个最核心的主题进行深入探讨。
2. "抓住关键细节和描写:" "环境描写:" 注意林海音对惠安馆环境(如破旧、荒凉、孤独)的描写,这些环境描写如何烘托人物心境和故事的氛围? "人物描写:" 分析秀贞和妞儿的形象。他们的外貌、语言、动作、神态有哪些特点?这些描写如何展现他们的内心世界?(秀贞的疯癫背后是怎样的痛苦和执念?妞儿的无助和可怜?英子/小英

《城南旧事》读后感

《城南旧事》读后感

在今年暑假里我看了几本书,其中我印象最深刻的就是《城南旧事》……

这本书主要讲的是著名女作家林海音其中一部的长篇小说。回忆了二十年代在老北京的童年。作者透过主角英子童稚的双眼向世人展现了大人世界的悲欢离合,充满童真,却道尽人世复杂的感情。

冬阳下的骆驼队,学骆驼队咀嚼,惠安馆里的“疯女人”秀贞,秀贞与妞儿(小桂子)相认,带妞儿(小桂子)去找寻爸爸,分不清他是好人还是坏人的小偷,冲破思想的兰姨娘,恰恰相反的宋妈,英子的爸爸因肺病去世......老北京胡同里的这些人那些事都是英子童年的一部分,使英子的童年十分精彩。

在《城南旧事》里我最深刻的是:于是我唱了五年的骊歌,现在轮到同学们唱给我们送别:“长亭外,古道边,芳草碧连天。问君此去几时来,来时莫徘徊!天之涯,地之角,知交半零落,人生难得是欢聚,惟有别离多……我哭了,我们毕业生都哭了。我们是多么喜欢长高了变成大人,我们又是多么怕呢!当我们回到小学来的时候,无论长的多么高,老师!你们要永远拿我们当孩子呀!英子喜欢自己长高长大,但在成长的过程当中有困难挫折,有时往往缺乏面对困难的信心和勇气。

《城南旧事》这本书每个字都透露出一种对时光的流逝,但是英子的童年却过的十分精彩,是戏剧化的。但又是真实而纯朴的……光阴似箭,日月穿梭。我们仿佛能听见她轻轻的叹息,对时光流逝、物是人非的感叹。“只是看见冬阳下的骆驼队走过来,听见缓慢悦耳的铃声,童年便重临我的心头。

小学组三等奖:淡淡的哀愁,沉沉的相思——读《城南旧事》有感

文/徐心悦

《城南旧事》是我最爱看的书了。其中惠安馆、兰姨娘这几篇最另我喜欢。惠安馆中的秀贞更加令人难忘,那时英子才是一个六七岁的小女孩,她万万没想到那个小桂子竟然是自己的好朋友妞儿,而妞儿的妈妈便是那成人眼中的“疯子”秀贞,后来英子发了高烧,烧到把惠安馆从脑海中忘记,把在那巷子里的事情忘的一干二净。 英子使我想到了我的好朋友,她是一位只有父亲没有母亲的人。而她的父亲还经常外出,尽管她的家很富裕,但是却没有爱的庇护,所以她很不快乐。陪她聊天成了我的习惯,我每天向她诉说学校的趣事,生活中的小开心。而她也向我倾诉心事,渐渐的我们成了无话不谈的朋友。刚开始我幼稚的认为她是个很幸福的女孩,有数不尽的衣裙,优越的生活条件。但是随着我渐渐的长大,慢慢的体会到了她的痛苦,那种没有爱,没有温暖的家庭即使再富裕也不能减去她内心的孤独。

每天聊天时,聊到伤心处便以泪洗面。她想念她的母亲,那种悲伤如同被刀绞碎了心,我不禁也跟着流泪。所以我要更加珍惜我的父母,如若我的父母也不在我的身边,我该怎么活。那种冷冰冰的没有爱的家庭我又该怎么去面对。所以我要珍惜现在,爱护和理解我的父母,努力学习,不辜负他们对我的期望。

天下父母心,每个人的父母都为孩子操碎了心。不管孩子怎样都会用爱去守护她,包容她。父母为我们的付出胜过一切,没有什么能和这种浓浓的爱相比较。我只想深深的说一句:“爸爸妈妈我爱你,你们辛苦了” !

授奖辞:

《城南旧事》本身就是透过孩子童稚的双眼观看大人世界,作者亦是拥有这样柔软目光的孩童,她和很多孩子一样敏感而极赋感情,从朋友的遭遇看到了自己,感受到的是珍惜和感恩,作者文字纯真干净,那一句“爸爸妈妈我爱你”喊出了多少人心底的呼唤,有鉴于此,特授予徐心悦同学第一届稻读征文小学组三等奖。

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责任编辑/余之丰

图文编辑/楠柯Sharon

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