手把手教你写《淘气的鞋读后感》,（精选5篇）

更新日期:2025-09-07 16:26

写作核心提示：

写一篇关于《淘气的鞋》的读后感作文，可以注意以下几个关键事项，让你的作文更出色：
1. "明确核心主题和感受：" "回顾故事：" 仔细回忆《淘气的鞋》讲了什么？主要情节是什么？主人公（或鞋子）有哪些“淘气”的表现？最终结果如何？ "提炼主题：" 这本书想告诉我们什么？是关于成长、友谊、想象力的力量，还是其他？思考作者通过“淘气的鞋”这个特殊形象想要传达的核心信息。 "表达个人感受：" 这本书最让你印象深刻的是什么？是某个情节、某个角色，还是它引发了你怎样的思考或情感共鸣（比如有趣、感动、启发、思考等）？清晰地写出你的真实感受是读后感的关键。
2. "选择合适的切入点：" 你不必面面俱到地写所有内容。可以选择一两个最让你有感触的情节、人物或主题进行重点阐述。 例如，你可以重点写鞋子“淘气”的行为给你带来的趣味，或者它如何象征着某种成长或变化，或者它与其他角色的互动让你明白了什么道理。
3. "结合具体内容进行阐述：" "引用细节：" 不要只说“这本书很有趣”或“我深受感动”。要结合书中的具体情节、人物的语言、动作、心理活动

小时候穿过的这些鞋子，现在你还爱不爱？

从小到大，我穿过的鞋，花样多到数不胜数，虎头鞋、老棉鞋、旅游鞋、沙滩鞋、人字拖……每双鞋都有自己的印记，走了多少步，蹚过多少次水。然而，随着年龄的增长，鞋柜里全都换成了皮鞋，不再有各式各样的颜色和材质。人生如梦，回首那年，在皮鞋之前，我们都穿过什么鞋？

曹路丨文

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“双十一”的硝烟还未散尽，我也跟风“剁手”买了一双鞋。其实我还有很多鞋子，母亲打扫卫生，总能在家里的犄角旮旯发现我的“藏品”，抱怨我的喜新厌旧。毕竟在过去，一人只有三双鞋：夏天一双拖鞋，冬天一双棉鞋，春秋天一双单鞋。

家中三宝：虎头鞋、老棉鞋、毛线拖鞋虎头鞋、老棉鞋、毛线拖鞋，是我们家的“三宝”，它们在街上是买不到的，必须仰仗家人的手工。

虎鞋扮得善良，美丽，雅拙，顽皮，生动，是亲友们送给小孩满月时的必备礼物。老人们认为虎头鞋能除恶魔保平安，因此都要给孩子做双虎头鞋穿。有些地区还讲究穿三双虎头鞋，并保留让姑姑做三双不同颜色的虎头鞋送侄儿的风俗。

俗语说，“头双蓝（取谐音拦，即拦住不夭折），二双红（红能辟邪，可以免灾），三双紫落成（意即孩子在自家长大成人）。”有了蓝、红、紫三双不同颜色的虎头鞋，孩子必会安然无恙。

老棉鞋的鞋面中间夹着棉花，布料颜色通常是黑色的，还有的是黑条纹的，鞋帮和鞋底有时也填些棉花作为保温，鞋底很厚，有点像唱戏的高筒靴，鞋子后部还有两个高出脚面的大耳朵，耳朵上两面对称地钻了一些小眼，为了能穿上鞋带。

穿上老棉鞋让脚变得笨拙了许多，不好穿也不好脱，每次穿脱都费很大劲。但是走在路上却轻飘飘的，踩到砖头上也像踩在棉花上，软得不像话。

小时候毛纺厂推销毛线，我老见母亲一兜一兜的买。打完毛衣毛裤打围脖，钩毛线拖鞋。我帮母亲缠毛线，双手抬平，像僵尸一样撑住，让毛线缠在上面，举得胳膊酸。

母亲说钩拖鞋比打毛衣简单。首先在底儿上面钩线，用毛线钩短针，织垫底，然后把织成的底缝在鞋底上，然后起针钩花，其他就跟打毛衣差不了许多。

童年乐趣：尖叫鞋、闪光鞋

看过《爱情公寓》的你们应该都见过尖叫鸡。一种一捏就会惨叫的鸡。

小时候你一定也穿过尖叫鞋。走起路来带响，和手里捏的玩具一样的响声。其实尖叫鞋的构造不复杂，里边有个哨，一踩就把气儿排出来，哨就叫了。可是小时候穿上它就觉得全世界我老大。

还有一种叫闪光鞋，我小时候都叫它夜光鞋。晚上一踩会发光。有了闪光鞋，天黑都不怕。不把它踩亮就不往前走，退回去重新踩。不过这也只是刚买回来的新鲜劲儿。穿不了两天鞋子就没电了，闪光鞋就和别的鞋没什么区别。

拖鞋三霸：一字拖、人字拖、木屐

一字拖就是很土的那种拖鞋，怎么穿都穿不坏。我们全家都是一字拖。我和父亲的都是蓝色的，不过一个是大号一个是小号。母亲是大红色的，独立于二者存在。

有个夏天街上流行人字拖，我看到大哥哥大姐姐拿着啤酒，夹着人字拖，别提有多潮了。我跟母亲要鞋穿，母亲说了好多理由，什么穿人字拖就学坏了、穿人字拖脚就变形了、穿人字拖脚趾甲往肉里长了，说得我对人字拖敬而远之，默默地把人字拖贴上了邪恶的标签。

人字拖之后，街上还流行木屐。本质上跟人字拖差不多，下边是一块板，走起来路来吱吱作响。

这一回是小学班主任不让穿，说影响不好，要爱国不要学日本人，我不理解，专门去书店查资料，书上说木屐由汉族人发明的，在汉朝时期是常见的服饰，后来传入日本。李白的诗中《梦游天姥吟留别》：“脚着谢公屐,身登青云梯”里的“谢公屐”指的就是木屐。我把查到的资料告诉了老师，老师让我请了家长。

讨厌的塑料凉鞋

小时候的凉鞋，大多是那种硬硬的塑料，前后是通的，基本上由塑料带子连结在一起。穿起来很凉爽，关键是不怕水。夏天晚上用水一冲，连脚带鞋一块都洗了。缺点是硬、磨脚，不能走远路。

有的小孩淘气，鞋上的襻掉了，他想买新的就把带子割断，然后光着脚走回家。可是家里的大人一眼就看出来怎么回事，除了打一顿不说，更不会买新的，而是把坏鞋补补将就穿。

其实塑料凉鞋很好补，先去找一小截废了的凉鞋带子，然后叠合在断裂的带子上。这时候，再把烧红的薄铁片儿插进要连结的带子处，看着冒烟，挨铁片儿处的塑料融化后，立即抽出铁片儿，将塑料带子捏合在一起，就算补上了。

现在已经找不到那种老式的塑料凉鞋了，偶尔见过一两次发现和过去的材质大不相同，而且气味很大。原来的国营长塑料凉鞋是用原生塑料做的，没有气味。而现在的厂家是用再生塑料，得靠大量甲醛粘合，气味很大。

长身体的运动鞋

小学六年级，大家的身体开始跃跃欲试，脚也不例外。正巧那个时候的动画片也很配合，什么《灌篮高手》、《足球小将》、《足球风云》，都让男生们热血澎湃。

以前上体育课老师都让穿体操鞋，男生女生都是体操鞋。中间是个伸缩带，脚上穿上尼龙丝袜，一出汗就打滑。我就不喜欢穿，感觉和女生穿的一样，不像个男子汉。

后来看动画片就买了一双双星足球鞋，黑色的布面，金黄色的鞋带，下面带鞋钉，结实把滑，配上足球袜别提有多神气了，上体育课再也不用当守门员，因为穿着体操鞋踢球，射门疼得要命，只能守门了。

穿篮球鞋是高中的事，因为乔丹开始迷上NBA，班上的男生不管打不打篮球都要买一双篮球鞋。那个时候才知道有阿迪耐克，可是都买不起，只能买没有什么牌子的球鞋。穿起来倒是一样有感觉。

其实穿足球鞋也好、穿篮球鞋也罢，都是因为身体的原因。体操鞋已经没有了我的码数，我只能穿运动鞋，后来身体越来越壮，脚也越长越大，普通码也没了，只能穿篮球鞋，我最大的时候穿46的，一逛商店老板都说没有我的码数，去几次都买不到合适的鞋，也是一种无奈！

老布鞋VS帆布鞋

虽然都是布鞋，可是一字之差确是岁月之隔。以前妇女多缠小脚，绣花弓鞋就是专为小脚女人做的鞋，小巧玲珑，像一件艺术品，多以锦缎为之，上绣各种图案。

按其材料和做法、装饰的不同，有绣鞋、锦鞋、凤鞋、金缕鞋等。赶上姑娘出嫁，做穿在脚上的婚鞋，做工更是讲究：鞋底以疏针密线纳出“鱼儿钻莲”或“喜鹊探梅”寓意图案。

鞋帮以大红锦缎为面料，五彩丝线绣出与鞋底图案寓意相近的刺绣花样鸳鸯戏水，喜鹊登枝，双莲并蒂，比翼高飞等等。心灵手巧的女人纳出的鞋底，不但针脚排列有序，松紧适度，还会纳出水波浪，盘肠子，升底子等精美图案。

过去生活自给自足，母亲给儿子做，老婆给男人做。手巧的拿去卖，家家户户不缺鞋。过去是量身定做，现在是郑人买履，买到不合适的鞋还得去退去换。

现在一双帆布鞋几十块钱，各种牌子样式齐全，年轻人买布鞋图的是个性，老布鞋千篇一律，自然就不受青睐了。

皮鞋之前，我发现我还穿过这么多种类的鞋子。它们伴随着我出生、长大、结婚、生子。它们是随着生产不断进步的产物，也是农业观念与工业观念相互融合的缩影。

在河南，在老家，在上世纪八九十年代尤为突出。这些鞋子不仅仅是鞋子，也是我们的影子，照见着现代化进程中每个河南人的生活。

（图片来源于网络）

作者简介：

曹路，河南开封人，笔名立言，现为新乡市群众艺术馆导演，热爱家乡这片热土和脚下的历史。

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流金岁月∣鞋的故事--从“母亲牌”说起......

文：火山

单位要开运动会，据说奖品是双鞋。儿子听了，调皮地说：“老爸加油，奖了鞋归我。”看着鞋柜上儿子六七双不同品牌的运动鞋，再看看我天天上班穿的那双鞋，不禁叹了口气。

我童年的时候，村里的孩子一般只有两双鞋：一双棉鞋、一双单鞋，一水的“母亲牌”。小些的孩子穿前面有袢带的那种，方便系，也不容易掉；大些的，就穿左右各有指头大小松紧带的那种，类似现在的老布鞋。总之，极少见有人去供销社给孩子买双鞋。那时候物资匮乏，只有到了年底才能分点钱买些必需品，哪有闲钱给孩子们买鞋？

即便是“母亲牌”，也不是人人都能穿上新的。孩子多的家庭，因为孩子脚长得快，小点的孩子一般只能穿哥哥姐姐们穿小的旧鞋。

“母亲牌”需要手工纳鞋。看吧，每到农闲时节，村口梧桐树下就是妇女们聊天、纳鞋底的好去处。鞋底定要用麻线纳，结实不怕沤。买来的麻比较硬，需要用水泡一下，再用手搓成麻花状，然后借着劲两头一合，一根麻线就搓成了。至于做鞋底，要先找些实在不能穿的旧衣服撕成片，用面粉熬出的浆糊一层层糊起来做成“隔褙”，再按鞋样剪出来，就可以用麻线纳了。纳鞋底可是个技术活，妇女们的手巧不巧在这个环节就体现出来了。因为“隔褙”比较硬，所以要先用针锥穿好眼，再用顶针把大针从小眼里顶出来，就这样一针又一针地把鞋底纳好。手巧的，纳的绳结平展、针脚工整，纳不好的则绳结大大小小、疙疙瘩瘩，咯脚又难看。

纳鞋底

母亲那时做赤脚医生，纳鞋底的功夫远远不及邻居的大婶大娘们。好在我都是拾哥哥的旧鞋穿，倒不会觉得咯脚。再看着哥哥穿新鞋时，既痛苦又兴奋的模样，羡慕之余我恨恨地想:让你穿新鞋，活该咯脚。

虽说是穿旧鞋，也要很珍惜。遇到阴天下雨，赶紧把鞋脱下来拿着，宁愿赤脚在泥水里走，也不想弄脏鞋子。再说，那布鞋也实在挡不住泥水，穿了也是白搭，倒不如赤脚来得痛快。

无奈孩子的脚总是长得太快，没过多久，就会有一两个脚趾头抢着拱破鞋面，公然裸体出游了。这时候，缝补已没多大用了，自然就淘汰给更小的弟弟妹妹。有的孩子，为了能尽快穿上新鞋，就故意用鞋去踢墙，巴望着脚趾头早点露出来。但这种事，我是舍不得干的。

等我小学后期，农村的生活条件略有好转，已经陆续有同学开始穿上“白球鞋”了。那时候，农村对穿白鞋还是有些忌讳的。但总也有爱美的孩子，不顾别人异样的眼光，勇敢地穿出来。还有些坏孩子，羡慕嫉妒之余，招呼几个人堵住“白球鞋”，用脏兮兮的脚死命地踩人家的鞋子，等人家哭着跑走后，快意地哈哈大笑起来。

回力鞋

说起球鞋，令我们这些孩子最羡慕的还是我们体育老师的“回力鞋”。那年月，他是我们村唯一一个穿上“回力”的人。据说，因为他上海有亲戚，给捎来的。也正是因为这双鞋，我们都偷偷叫他“回力老师”。

羡慕归羡慕，自己穿“回力”却是想也不敢想的。然而，有天父亲干活回来竟破天荒地给我带来个大喜讯：他看见有人在路边卖一种“卷鼻子”球鞋，估计是倒卖来的，价格不太贵，准备第二天给我买一双，问我要不要。我一下子兴奋了起来，马上就脑补出一个在小人书上见过的画面：梁山神行太保戴宗，脚穿卷鼻子的鞋子，不对，那应该是叫靴子，健步如飞。

哈哈，我终于要有一双正经的鞋子了。

好不容易熬到第二天父亲回来，我急不可耐地打开用好几层报纸包裹的鞋子：哪里是什么卷鼻子的靴子，就是球鞋鞋底的橡胶向脚尖上多延伸了一些而已，为的是起跑时增加摩擦力，现在来讲应该是叫做“跑鞋”。但无论如何，毕竟是一双正经的球鞋了。虽然略有失望，我依然兴高采烈地穿上它满村子里显摆。那双鞋，一直穿到鞋底磨透，鞋帮裂开，我才恋恋不舍地扔掉。

解放鞋

后来，实行了联产承包责任制，农民的日子也逐渐好了起来。因为忙，妇女们也就没有时间再纳鞋了，于是便宜又结实的“解放鞋”便在农村“大行其道”，男男女女、老老少少几乎人人都穿解放鞋。而我，光是在砖窑厂烧窑那会，就不知穿坏了多少双解放鞋。夏天，我站在下面就是熊熊烈火的窑顶上，一铲子一铲子地从无数个小孔里向下填炭。解放鞋的鞋底一旦碰到烧红的铁盖子，会发出“吱吱”的声音，一股焦糊味就会随之从脚底蹿了出来。唉，我那可怜的“解放鞋”啊。

再后来我学画画，为了耍酷，穿了一双从大表哥那里淘来的高帮皮鞋，那是我人生中第一双皮鞋。因为是旧鞋，也不光亮，索性就用铁刷子刷出毛刺来，做成了当时在艺术生中比较流行的翻毛皮鞋，用现在的词来说，就是：DIY。为此，我还很是得意了一阵子。

皮鞋也总有穿坏的时候，不久，鞋底的钢板断了，鞋子也就变了形，但又实在没钱修，也就坚持着穿。不想，时间长了，因为鞋子的变形，竟连脚都跟着变了形，直到现在也没有再变回来。

转眼间，四十年过去了，现在的孩子不再是仅有两双鞋子了。爱美的，甚至有十多双、几十双鞋。买双鞋子也不再是家庭负担，而陪家人逛街买鞋已成为一种悠闲的生活方式了。

但我还是怀念那破了洞的老布鞋，怀念母亲一针一线纳起来的鞋子。

壹点号火山画与话

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