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更新日期:2025-09-07 17:44
写作核心提示:
写一篇关于“暴雨筛”的读书笔记作文,需要特别注意以下几个事项:
1. "明确“暴雨筛”的含义和来源:" "核心问题:" 首先要弄清楚,“暴雨筛”这个词在你要读的书里具体指什么?是一个比喻、一个象征、一个关键物品、一个情节转折点,还是一个人物的名字或特征? "上下文:" 理解“暴雨筛”的含义必须结合书中的具体语境。它在故事中扮演了什么角色?它与其他元素(人物、情节、主题)有何关联? "来源确认:" 确保你引用的书名、作者、出版社等信息准确无误。
2. "深入理解“暴雨筛”的象征意义或深层含义(如果适用):" "超越字面:" 如果“暴雨筛”不仅仅是一个字面意思的物品或事件,它往往具有象征意义。思考作者为什么要用“暴雨筛”这个意象?它可能象征着什么?(例如:筛选苦难、过滤真相、在混乱中寻找秩序、人性的考验、某种特定情境下的工具或状态等)。 "与主题关联:" 分析“暴雨筛”的深层含义如何服务于全书的主旨或核心思想。它是否揭示了人性的某个方面,或者推动了某个重要主题的探讨?
3. "结合具体情节和文本进行分析:"
> 年少不知文中意,再读已是文中人
最近,“教育闭环”的话题在网络上掀起热议。无数网友感叹:年少时在语文课上死记硬背的课文,竟在多年后像一颗子弹,突然击中自己的眉心。那种瞬间的顿悟与震撼,被称作“成年人的课文暴击”。
**谈恋爱时才懂《氓》,谈婚论嫁时才懂《孔雀东南飞》,为生计奔波时才理解《骆驼祥子》**。这些曾经躺在课本里的文字,在岁月的沉淀中突然苏醒,给予我们被理解、被共情的温暖。每一次想起,都重新拥有继续前行的勇气。
**那些被时间解码的课文,藏着怎样的人生密码?**
三十五岁那年,张明坐在深夜的办公室啃冷面包时,筷子头一扎下去就冒红油的高邮咸鸭蛋突然浮现在脑海。“吱——”汪曾祺笔下那声油腻腻的声响穿透二十年时光击中了他。他终于明白,《端午的鸭蛋》写的何止是美味,分明是“那阔别已久、倍感思念的故乡”。舌尖上的记忆,最终都指向灵魂的归处。
而创业失败的李雯,在整理旧书时偶然翻到《游褒禅山记》。“尽吾志者而不能至之,可以无悔矣”——王安石这句曾被她用红笔草草划线的句子,此刻像一束光刺破阴霾。她怔在原地,突然笑出了眼泪:**原来人生的答案,早在十五岁的晨读课上就已交付给她**。
更痛的领悟来自林海音的《爸爸的花儿落了》。当父亲葬礼上白菊垂首,那句“爸爸的花儿落了,我也不再是小孩子”不再是煽情的修辞。网友@风中的承诺在评论区写道:“亲人的离去,是一生的潮湿,想起来,就会下一场只有你自己看得见的雨。长大,其实就下一场雨的事。”
## 暴击背后的成长:那些课文没教会的课
“暴击”之所以痛彻心扉,正因为它是成长的必经之路。初中时自认写作天才的少年,在作文比赛落选时遭遇“人生第一场暴击”。他撕碎心爱的作文书,发誓永不再写,却被母亲一句话点醒:“世界上有两种人,一种是别人瞧不起就破罐破摔;另一种是偏要活成与敌意相反的样子。”
这场暴击最终让他明白:**不被重视的根源是“尚未优秀到不容忽视”**。期末他狂奔36个名次,在作文本上重重写下:“谢谢你,人生中的第一场暴击!”
《暴雨筛》中看门老人的话,道破了所有“暴击”的本质:“胆小的、思前想后的,都被它筛了下去,留下最有胆量和最不怕吃苦的人。” 生活的暴雨如此,课文的暴击亦如此——它筛去浅薄,留下生命的厚度。
当“刻在DNA里的课文”登上热搜,数亿人瞬间被唤醒记忆。有人背出“先帝创业未半而中道崩殂”,有人默写“斯是陋室,惟吾德馨”。而朱自清父亲翻越月台的背影,成为中国人理解父爱的通用密码。
最深刻的觉醒来自革命篇章。小时候把赵一曼、邱少云当作遥不可及的英雄;等自己有了牵挂的人,再读《与妻书》中“吾至爱汝,即此爱汝一念,使吾勇于就死也”,才懂得林觉民们“和我们一样是血肉之躯”。
**幸福被他们割舍了,苦被他们吃尽了,才轮到了我们甜**。评论区刷屏的“幸而生在今日之中国”,是穿越百年的回声。
教育闭环终有合拢时。那些曾被我们抱怨“全文背诵”的课文,终将在某个黄昏的公交站、加班的深夜或父母的病床前,完成最后的抵达。
山东省实验中学教师李鸿杰看得透彻:“懵懂时埋下的种子,经生活浇灌才生根发芽”。当《匆匆》里“日子从水盆里过去”的句子突然让你心头一紧,当《未选择的路》在人生岔路口浮现——这不是记忆的玩笑,而是课文以最郑重的方式,将当年欠你的理解连本带利归还。
石家庄有一处山名为抱犊寨,我去过两次都没有登顶。同事跟我说不一定要走上去,现在有缆车了,花几十元做缆车就能差不多到次山顶,离最高顶就没多远的路了。而我真的没有勇气再次尝试了,第二次登山发现自己有克服不了的恐高症,只觉得腿肚子抽筋,头晕目眩,心脏狂跳,感觉下一秒就跌入深渊。还未到半山腰就退下来。
其实我也深深怀疑,小时候的我并不恐高,家乡的上千米的土山没有路,我依然能爬上去,这恐高其实源自内心的极度不安全,幻想迫害感吗?我很难给自己一个答案。
有一天看女儿的6年级语文书,书中看到一篇名为《暴雨筛》的文章,终于为自己找到了答案。
作者的南方女友报考了所在城市的夜大,每晚都要穿越5条街去上课。恰巧那天的课赶上了台风登陆,却没有得到不上课的通知,可她觉还是要看一看,万一上课错过就是损失,在一个台风肆虐城市,大雨倾盆而下的夜晚,柔弱的她独自千辛万苦、连滚带爬赶去夜校。浑身湿透的她终于抵达,才听门卫说从老师到学生,除了她,没有一个人来!
那一瞬,绝望透顶的她,不单是极端的辛苦化为泡沫,更有无穷的委屈和沮丧。
门卫老人看她失魂落魄的样子,把她让进小屋歇口气,递上一杯热茶。安慰她说:“你以后会有大出息。”她心灰意懒地自嘲说:“我是一个大傻瓜啊”。
老人却说:“所有学生里,只有你一个人来上学了。看,暴雨是一个筛子。胆小的,思前想后的,都被它筛了下去,留下了最有胆量和最不怕吃苦的人。”
从那以后,她就多了自信。也许她不是三千学生当中最聪明的,但那晚的暴雨,让她知道了,她是三千学生中最有胆量和毅力的人。她说天地万物都会齐来帮助一个自信的人。所以,她就一步步走向了成功。
是啊,暴雨是一个筛子。胆小的、思前想后的、都被它筛了下去。留下了最有胆量和最不怕吃苦的人,是啊!面对人生当中的种种困难与挫折,只有那些胆小、犹豫不决的人才会被困难吓倒退缩。而那有胆量、勇敢、有毅力的人则会一步步走向成功。
恐高更多来自对结局的不能承受,当我们恐惧失败的时候,失败就被无限放大,直到压垮最后一根神经,彻底被击败。我深知在这个竞争激烈的社会,只有独树一帆的优秀人格才能为你在风雨中撑起永不衰败的雨伞,才能让你立足于社会。而我必须从自己做起改变。
那年暑假,我和女儿报了一个华东地区旅行团,在登阅江楼时,有坐电梯和徒步爬两条路。一开始,大家兴致勃勃地选择了徒步爬。山路并不陡也不崎岖,只是特别长。一阶台阶接一阶,一段台面接一面。不一会就有人退却了,他们开始向下走准备搭乘电梯。结果团中只有6个人成功徒步登顶。虽然那些乘电梯的团员也能和我们同走一个路线去参观山上的阅江楼及风景。但是我却明白展现在我们眼前的除风景还有爬山时的趣事和积累的经验。
长长的山路就像一个筛子,它和暴雨一样留下了毅力、耐力最强的人。选择捷径,选择轻松,就一定会有代价付出。可是并不是每座高峰都有直达的电梯,就像我们的人生路不是总会有捷径的。
要明白在社会上立足,通过那严酷的“筛选”就必须成为坚强不怕苦的人。只有这样才能永远待在“筛子”的上面,不被筛下。
从某个方面来说女主人公是幸运的,如果你也在遭遇困难和考验,告诉自己有一个机会让我们发现自己原来可以不软弱,可以完成一些我们看来那么不可能的事情,也因此获得了很多难得的经验和道理。努力做一个勇敢的人,坚强的人,不怕吃苦的人,才拥有不认输的资本。
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