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更新日期:2025-09-07 19:11
写作核心提示:
写一篇关于《辛劳的蚂蚁》的读后感作文,需要注意以下几个关键事项:
1. "明确文章核心主旨:" 首先,你需要思考《辛劳的蚂蚁》这本书(或这篇文章)最想传达给你的是什么信息?是蚂蚁的勤劳、团结、坚韧不拔?还是通过蚂蚁的故事来反映某种人生哲理或社会现象? 确定一个清晰、简洁的中心思想,这将贯穿你的整篇作文。
2. "仔细回顾内容,筛选素材:" 重新阅读《辛劳的蚂蚁》,抓住让你印象最深刻、感触最多的情节、描写或蚂蚁的特点。 可以是蚂蚁如何辛勤工作,如何面对困难,如何与同伴协作,蚂蚁的精神给你带来了怎样的启发等等。 选择1-3个最有代表性的细节或片段作为你论述的依据。
3. "结构清晰,逻辑严谨:" "开头:" 简要介绍《辛劳的蚂蚁》这本书(或文章)的背景(如果适用),或者直接切入主题,点明你读后的总感受和核心主旨。可以设置悬念或提出问题来吸引读者。 "中间:" 这是读后感的主干部分。你需要: "具体分析:" 引用书中的相关情节、描写或蚂蚁的具体行为,进行详细分析。解释这些
渭南市实验小学四年级(1)班学生 高嘉泽
上个周末的下午,爸爸给我带回一件礼物,是一座蚂蚁城堡。透明的城壁,里面有细细的白沙,还有蚂蚁的小食盆和绿色的棕榈树装饰,这里就是蚂蚁的王国啦!
这些蚂蚁黑芝麻粒大小,全身黑乎乎,身体分头、胸、腹三部分,有三对细长的足,头部有两根灵活的触角。蚂蚁们爬行时,晃动着触角,不停地敲打着路面,就像是盲人走路时使用手杖探路一样,有趣极了。
别看它们的体型小,我的蚂蚁可个个都是大力士。我总能看到一只或两只工蚁举起一大粒沙子,将沙子堆到洞口。不到一个星期,洞就有了十几厘米深了,洞口的沙子也堆积如山。蚂蚁们似乎还不知足,继续拼命挖洞,最后分成几个分支,这些分支有的像植物的根系,有的像树枝状的珊瑚。这样的大工程可不是一只蚂蚁的功劳,团结的力量就是大!
在蚂蚁王国里,除了身长不足2毫米的工蚁外,还有一只特殊的蚂蚁——蚁后。蚁后的体型比其他蚂蚁都大,身长大概一厘米,腹部大,触角短。当工蚁们忙碌工作时,它却只缩在洞里,什么事都不干,甚至连吃饭都是工蚁送来的。偶尔它也会在洞口四处溜达,仿佛在巡视自己的王国。
工蚁们吃饭的样子很奇特,有时个别工蚁会趴在食物上贪婪地进食很久,而不去工作。可别因为它们贪吃的样子而误会了它们,它们只是临时充饥罢了,这些食物最终都会喂给蚁后。
蚂蚁们平时很忙碌,在工作之余,工蚁们有时会互相碰碰触角,好像在互相打招呼;有时它们还会黑压压聚集在一起,像是在开会商量如何分工协作。
这就是我的动物朋友——勤劳的蚂蚁,它们既没有蝴蝶绚丽的外表,也没有蝈蝈动听的歌声,虽然它们也如蜜蜂般勤劳,却少有人去歌颂赞扬它们。但这一切都不妨碍我对它们的喜爱。
点评:阅读你的文章,我似乎走进了法布尔的《昆虫记》,蚂蚁的外形、生活习性描述得如此生动有趣,这一切都源于你对昆虫的喜爱和认真持续的观察。
指导老师:王凤
不顾立冬的禁令
冬天的蚂蚁又爬出来
照例在地上列队行走
照例一只跟着一只上树
尽管地面上没有雪粒认识它们
尽管树上仅存的叶子已经干枯
入冬之前储存的食物
应该积满了它们的洞府
但它们还是爬出来
寻找自己的心仪之物
唉,辛劳的蚂蚁
可爱的小精灵
冬眠的日子已经到来
快停下你们的工
我也要绻缩回我的住所
白天睡眠,夜晚诵经
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