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更新日期:2025-09-08 01:42

写作核心提示:
这是一篇关于撰写幼儿园多元智能活动开放课程作文时应注意的事项的文章:
"点亮童心,启迪潜能:撰写幼儿园多元智能活动开放课程作文的注意事项"
在幼儿园教育实践中,“多元智能”理论为活动设计提供了宝贵的视角。它强调每个孩子都是独特的个体,拥有语言、逻辑数学、空间、音乐、身体动觉、人际、内省、自然观察等多种智能潜能。撰写“多元智能活动开放课程”作文,旨在清晰、具体地呈现一种能够激发和培养幼儿多种智能发展的、灵活开放的教育活动方案。要写好这类作文,需要注意以下几个关键事项:
"一、 深刻理解多元智能理论,明确活动核心价值"
撰写前,首先要牢固掌握霍华德·加德纳的多元智能理论核心。了解八种(或根据理解扩展为九种)智能的具体内涵、表现特征以及幼儿在各阶段的发展特点。作文的核心应围绕如何运用这些理论,设计出能够同时或侧重激发幼儿某几种特定智能的活动。避免仅仅罗列活动内容,而要清晰地阐述活动设计的理论依据——它如何服务于多元智能的培养目标。例如,一个户外寻宝活动,不仅锻炼了空间智能(寻找方位),也发展了自然观察智能(识别动植物),还可能涉及人际智能(合作寻宝)和身体动觉智能(奔跑探索)。
"二、 活动目标明确且多元化,体现智能整合"
编者按
近年来,黄江镇进一步优化教育资源配置,积极创新推进“双减”背景下的教育扩容提质,不断提升教育现代化水平。为全面展示黄江镇公民办中小学(幼儿园)的办学特色与成果,增强学校的品牌效应,即日起,“写意黄江”特别开设“学在黄江”栏目,全方面展示全镇公民办中小学、幼儿园的风采和成果。
东莞市黄江镇社贝幼儿园,位于黄江镇康湖山庄门口(社贝一街1号),幼儿园环境优美,园舍宽敞明亮,布局合理,设有图书室、音体室、美术室等功能室,户外有运动场、大型游乐设施、30米跑道、攀爬墙等运动设施。每班课室配备现代化多媒体电子设备、电子白板、24小时的监控系统、空调、消毒设备一应俱全,为孩子的健康成长营造了安全、健康、自然、和谐、温馨的环境。
社贝幼儿园以“从兴趣爱好入手,注重习惯培养,培养孩子思维能力、动手能力,想象力和创造力并形成健康人格”为办园思想,以“让社会满意,家长放心,幼儿快乐”为办园宗旨,以“发展孩子,服务家长,成就教师”为教育理念,以“对幼儿实施体、智、德美等方面全面发展的教育,促进其身心和谐发展”为办园目标,以“用心工作,爱心育人,真诚服务”为园风,以“爱心成就孩子,放心给家长,与时代同步,树幼教典范”为园训。
黄江镇社贝幼儿园始终把教师队伍建设放在首位,在团队建设方面外塑形象,内秀涵养,打造出一支亲和、专业、优雅的教师队伍,将爱与尊重不断传递,在爱的滋养中,教师迸发出极大的工作热情,并发自内心地爱每一个孩子。
在小朋友身处幼儿园的一天之中,教师会抓住每个教育契机,培养幼儿良好的道德品质和良好的生活习惯、学习习惯,在教室里,孩子可以自由选择感兴趣的活动内容,在美工区画画,到角色区、建构区玩耍,益智区探索,阅读区阅读书籍,充分发挥和培养孩子的思考力、创造力。
社贝幼儿园根据《3-6岁儿童与学习发展指南》,围绕五大领域开展教学。坚持把体、智、德、美等方面培养作为孩子根本的培养目标,在长期的实践中确立了培养现代儿童为目标,打造了阳光体能课程、多元智能课程、艺术课程、礼仪课程等独特的特色课程体系,开发了适合孩子们的园本课程内容以及课程实施,使孩子在丰富多彩的活动中收获了成长,尽享幸福童年。
其中,阳光体能课程以带动、互动、感动、活力、安全为原则,穿插音乐律动,在“学中玩、玩中学”,新颖的教学方式让强健幼儿体魄,塑造“坚毅、友爱、团结、互助”的品德修养。
多元智能课程旨在扩大幼儿的学习领域,增加多元的学习机会,让幼儿快乐学习,且乐于学习。艺术课程旨在陶冶幼儿情操,发展幼儿心智,培养幼儿想象力和创造力。礼仪课程则让幼儿在一日生活的每一个环节,都以标准化流程为依托,养成了良好的生活卫生习惯和行为习惯,孩子们守规则、讲秩序,爱父母,敬师长,关心同伴,乐于助人。
此外,社贝幼儿园每学期还会举行各种特色活动,促进幼儿全面素质的提高,让更多的孩子在丰富多彩的活动中健康、愉快地成长。
每一个孩子都是独特的唯一,都有无限的潜能!我们用爱去倾听孩子的声音,用开阔的眼界去发现孩子的天赋,用科学的方法去支持孩子的成长,让幼儿成为更好的自己,欢迎宝贝们加入!
园所地址:
黄江镇社贝一街一号社贝幼儿园
招生电话:
(0769)83530398
18603011809杨园长
13537441350李老师
【撰文】蔡子航 韦基礼
【作者】 蔡子航;韦基礼
【来源】 南方报业传媒集团南方+客户端
为进一步提高教师信息技术应用能力,促进信息技术与教育教学活动的深度融合,5月9日,利津县陈庄镇学区幼儿园智能化应用赛课活动在陈庄镇中心幼儿园举行。
教师们紧扣幼儿认知特点,巧妙运用生成式AI技术设计教学活动,将智能化工具与学科教学有机融合,打造出趣味性与启发性兼融的互动体验,充分展现了AI技术在教育场景中的多元应用价值,激发了孩子们的想象力与创造力,增强了沉浸式参与感,突破了空间方位认知难点,培养了孩子们分析问题和解决问题的能力。
本次活动虽已圆满收官,但以科技推动教育革新的征程永不止步。我们坚信,凭借持续探索信息技术与幼儿教育深度融合的新路径、新方法,能充分激活孩子们的多元潜能。(大众新闻记者 杨珣 通讯员常晓晓 胥燕 崔爱民)
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