手把手教你写《驿站长读书笔记》,（精选5篇）

更新日期:2025-09-09 09:59

写作核心提示：

写一篇关于《驿站长》读书笔记的作文，需要注意以下几个关键事项，才能使其内容充实、结构清晰、见解深刻：
"1. 明确读书笔记的目的和读者对象："
"目的：" 是为了梳理情节、分析人物、探讨主题，还是表达个人感悟？明确目的有助于你确定笔记的重点。 "读者对象：" 是写给老师看的正式分析，还是写给自己的个人记录？这会影响你的语言风格和内容的深度。给老师看可能需要更规范、客观的语言和更全面的分析；给自己看则可以更自由、更侧重个人感受。
"2. 选取合适的切入点："
《驿站长》这部作品内容丰富，人物众多，主题也较深。你的读书笔记不可能面面俱到。你需要选择一个或几个你最有感触、最有话可说的点作为切入点。例如：
"人物分析：" 聚焦于某个核心人物，如驿站长、丽莎、柯索夫、玛琳娜等，分析其性格特点、命运遭遇、行为动机及其在小说中的作用。 "情节分析：" 选择一个或几个关键情节（如丽莎的成长、柯索夫的诱惑与背叛、驿站长的悲剧命运等），分析其发生发展的原因、过程及其意义。 "主题探讨：" 聚焦于小说探讨的某个主题，如“爱”与“不幸”、“社会底层

管不好班级？《长安的荔枝》早把答案写透了

当班主任们还在为课堂纪律抓狂、为班级矛盾头疼时，一本讲唐朝公务员送荔枝的小说，藏着治班的破局密码。马伯庸《长安的荔枝》里，李善德从一个只会算帐的小官，到用智慧化解“不可能任务”的过程，恰恰是班级管理的绝佳范本——那些让你焦头烂额的难题，早被千年前的“职场前辈”破解了。

别光喊“纪律差”，先学李善德“拆问题”

李善德接到“千里送荔枝”的任务时，没急着跑遍岭南，而是先蹲在书房画地图：荔枝能存几天？哪条路最快？哪个驿站能换冰？这像极了班主任面对“课堂乱糟糟”时的状态——与其吼“别说话”，不如学他精准拆局：

• 是规则模糊吗？就像荔枝没规定“鲜到什么程度”，学生也不知道“课前准备”具体要摆啥

• 是动力不足吗？如同驿卒懒得赶路，孩子也会因“做了没反馈”而敷衍

• 是分工不清吗？就像没人管装冰，总有学生觉得“纪律是班长的事”

有位班主任试过“李善德式操作”：用一周时间记录“说话最多的3个时段”，发现全在“自习课前十分钟”——不是学生调皮，是没明确“入座后先写啥”。后来贴了张“课前任务表”，混乱直接少了一半。记住：能精准描述问题，就解决了一半。

把“考第一”拆成“每日小荔枝”，孩子才不慌

李善德最绝的一招，是把“送鲜荔枝”这个天方夜谭，拆成“选品种→算路程→备冰盒”的小步骤。班级管理也一样：喊“期末要夺冠”只会吓住孩子，不如学他搞“可视化拆解”。

有个班级搞了“荔枝运输图”：把“年级前十”比作“长安”，每个学生的书桌贴了张路线图，每天进步一点就贴个“荔枝贴纸”。有个总拖作业的男生，看着自己的“荔枝”离“长安”越来越近，居然主动问“今天作业能多算一颗吗”。

更妙的是李善德对失败的态度：他试了四条路线，三条都烂了，却只记“这条比上次多撑了半天”。班主任也该这样：运动会没拿到名次，别骂“没用”，而是带学生复盘“哪一棒交接快了2秒”——孩子怕的从不是失败，是努力被全盘否定。

让学生当“驿站长”，比你盯十遍都管用

李善德能成事儿，靠的不是自己跑断腿，而是发动沿途驿卒：谁管装冰，谁管换马，谁管验荔枝，人人有活儿干。班级里最没用的管理，是班主任当“全能官”，学生当“旁观者”。

试试给孩子设“芝麻官”：

• “灯长”负责放学后关灯，配个“节电记录本”，比你天天喊“关灯”管用

• “图书管理员”要登记借阅，哪怕一年级小孩，也会认真检查“书有没有折角”

• 甚至可以设“情绪观察员”，发现同学吵架就递张“冷静卡”

有个班级搞“团体荔枝奖”：每周评“最佳协作小组”，奖品是全班多一节体育课。结果平时互不搭理的孩子，会主动帮同学补作业——就像驿卒们为了“荔枝新鲜”而互相搭把手，没人需要你催。

规则里藏点“人情味”，学生才会真认同

李善德的冰盒方案里，藏着个细节：允许驿卒用“多带两斤荔枝”抵失误，既守了规矩，又留了温度。这恰是很多班主任缺的：规则硬如铁，学生要么怕要么烦。

弹性惩戒才是高招：

• 迟到了？可以选罚站，也可以选“早读领读一段”——让学生觉得“错了有补救机会”

• 作业忘带了？先补做再说明，比直接打“×”更能让他记住

更重要的是“学生立法”。就像李善德会问果农“哪种荔枝耐放”，班主任也该让孩子讨论“自习课能问同桌题吗”“零食只能在什么时间吃”。有个班级把学生定的规矩写成“班级荔枝约”，贴在墙上，违反的人居然少了——毕竟，谁会反对自己定的规则呢？

最后别忘了：教育不是“送荔枝”，是种“荔枝园”

李善德最后没留在长安当官，而是回岭南种荔枝去了。这像极了班主任的终极使命：我们不是为了“送”出一个完美班级，而是要种一片让每个孩子都能结果的“荔枝园”。

每天记3个闪光点：那个总捣乱的男生今天帮同学捡了笔，那个内向的女生主动说了句“老师好”——这些微光，比“流动红旗”更珍贵。就像李善德发现“原来荔枝树开花时这么香”，教育的美好，本就藏在这些不完美的瞬间里。

所以，下次走进教室时，不妨想想那个送荔枝的老头：管理的本质，从不是管住谁，而是让每个“李善德”都能在自己的节奏里，结出属于自己的“荔枝”。#教育#​

普希金《驿站长》：女儿为了爱情抛弃老父亲，该谴责吗？

一个人的不幸，是个人原因多一点，还是社会原因多一点？

每个时代都有不幸的人，他们流离失所、家道中落、众叛亲离，究其原因，除了自身不争气的因素存在，还有时代不可抗拒的原因。

普希金笔下的小人物驿站长就是这样一个不幸又不争气的人，勤勤恳恳，唯唯诺诺，最后自己最疼爱的女儿跟别人私奔，他也只能自哀自怨，凄惨不已。

不幸的事造就不幸的人，那么这种不幸到底该由谁负责呢？

大家好，今天为您带来俄国作家普希金的作品《驿站长》。

驿站长是俄国十四级文官的最低一级，是第十四级受气包。

驿站长无论白天还是黑夜，随时都要干活。

来驿站的旅客们经过长时间无聊的旅行之后，心里满是怨气。

当到达驿站后，就把这些怨气全部发泄到驿站长身上，他们抱怨道路太难走，天气太差，车夫不行。

若是驿站长为他们安排的条件是非常差的住所时，旅客更会脾气暴躁，无情的咒骂甚至毫无道理地威胁驿站长。

几乎没有人不跟驿站长发生冲突，要投诉驿站长。

但若是站在驿站长方面，放平心态想想，就会同情驿站长的处境。

那些遭到咒骂的驿站长，其实非常友好，乐于助人，把钱财和荣誉看得很平淡。

但是由于身份地位，驿站长只能对那些高位官员点头哈腰，只能将驿站剩下的所有马车送给将军使用，即使得不到一句感谢。

这种行为都无可厚非，小官尊敬大官是一条普遍适用的法则。

韦林就是这样一个卑微的驿站长。

与其他驿站长不一样的是，他有一个女儿，叫杜尼娅，十四五岁，拥有一双淡蓝色的大眼睛，十分美丽。

过路的老爷们被杜尼亚的美貌吸引，用吃午餐或者晚餐做借口故意停下来，太太们也很喜欢杜尼娅，送给杜尼娅耳环和小手帕。

杜尼娅也很勤劳孝顺，聪明伶俐，不论是做饭还是收拾房子，她把每一件事都安排得井井有条。

路过的人没有不夸赞杜尼娅的，就算有再大的火气，经过杜尼娅的安抚，也会消下去。

驿站长韦林把女儿当做是生活的希望和寄托，满心以为这样平淡的日子能长长久久地过下去。

然而在一年冬天，驿站长韦林的安稳生活被打破了。

驿站迎来了一个上唇留着黑色胡须，身型优美的年轻骠骑兵，叫明斯基，他想要马，可是驿站的马都派发出去了。

明斯基得知没有马后，大发雷霆，抡起了马鞭。

此类场面，杜尼娅已经见怪不怪了，立刻跑出去询问是不是明斯基饿了，是否需要吃些东西。

杜尼娅的出现赢得了明斯基的谅解，明斯基不再生气，反而和善地跟杜尼娅交谈起来。

没过一会，驿站的几匹马回来了，驿站长韦林立刻让人将它们套到旅客的车上。

但是当驿站长韦林回到屋里，却发现明斯基躺在长椅上。

明斯基说自己头疼得厉害，恐怕无法上路了。

驿站长韦林只能让明斯基到自己的床上休息，看看情况。

明斯基的“病情”似乎恶化了，只能躺在床上，不停地哼哼。

驿站长韦林赶紧让仆人骑着马去城里请医生。

明斯基不停地表示口渴，杜尼娅就在床边一直看护着，为他倒水。

明斯基每次把杯子递还给杜尼娅时候，都会用手握几下她的手，杜尼娅也没有拒绝，还为明斯基做了一大杯柠檬水。

然而这一番郎情妾意的景象，驿站长韦林并没有注意到，反而十分放心女儿陪护明斯基。

医生赶来后，为明斯基把了脉，用德语与明斯基交谈了几句，然后用俄语告诉大家，明斯基身体没有大碍，休息两天就可以痊愈。

之后，医生还与明斯基一起吃了午餐，他们吃了不少东西，还喝了一杯酒，显得很愉悦。

没错，明斯基看中了杜尼娅的美貌，装病留了下来。

杜尼娅知道明斯基没病，医生知道明斯基没病，唯独可怜的驿站长韦林傻傻地，不明就里。

明斯基装作恢复了健康，不停地跟驿站长韦林说笑，还殷勤地帮助驿站长韦林处理驿站事务。

这让心地善良的驿站长韦林非常喜欢这个年轻人，明斯基要走时，驿站长韦林还十分不舍得。

那天是星期日，杜尼娅照例要去教堂做礼拜。

明斯基给了驿站长很多钱，提出可以送杜尼娅到村边的教堂。

杜尼娅站在原地，拿不定主意，很是犹豫。

驿站长韦林便劝说女儿没什么好怕的，就接受大人的，坐大人的马车去教堂吧。

杜尼娅站在地上，犹豫得不仅仅是 是否乘坐明斯基的马车，还有是否真的跟随明斯基离开，而驿站长韦林却以为女儿是在胆小，羞怯。

漠视女儿爱情渴望的举动，彻底动摇了杜尼娅与父亲相依为命的想法，而父亲的一句话“你怕什么？大人又不是狼，不会把你吃掉”，更鼓动了杜尼娅的心。

终于，杜尼娅坐在明斯基身旁，与明斯基一同离开了。

可怜又愚蠢的驿站长空有一颗疼爱女儿的心，却是亲手送走了女儿。

而前往教堂寻找女儿的驿站长韦林只能是一无所获。

并且日落时分，送行的车夫回来了，还带给驿站长韦林一个令人绝望的消息：

杜尼娅又跟着明斯基往前走了。

这个不幸的消息令驿站长韦林备受打击，晕倒在床。

此时，驿站长韦林才悔悟过来，明斯基压根没有生病，只是为了糊弄他，拐走他的女儿，故意装出来的。

驿站长韦林不由气急攻心，病倒了。

之前给明斯基看病的医生才站出来说话，承认明斯基是装病，不过他人微言轻，害怕明斯基手里的马鞭，才不得已配合明斯基演戏。

驿站长韦林此时哪里管得上事情的真相，他迫切想要找回女儿杜尼娅，找回他卑微无辜生活里的光。

所以驿站长韦林病刚好，就请了长假，徒步去寻找女儿。

他曾在明斯基的驿马使用证上看到，明斯基是个骑兵大尉，要从斯摩梭斯克去彼得堡。

驿站长韦林相信自己一定能找回那只“迷途的羔羊”——那自己被拐走的女儿。

因为回来的车夫说杜尼娅一路上都在哭。

对于驿站长来说，这更像是女儿后悔了，却无法回头。

他一心想要找到杜尼娅，这就像是一个父亲要拯救自己被陌生男人拐骗的年幼无知的女儿。

他不会想到女儿哭，是因为愧疚，因为无法照顾年迈父亲的愧疚，因为选择爱情而放弃亲情的愧疚。

来到彼得堡后，驿站长韦林没有花费多少功夫就找到了明思基。

一见到明斯基，驿站长韦林眼里就充满了泪水，颤抖着声音，请求明斯基发发慈悲。

驿站长韦林似乎有很多话要说，但只说出了这几个字。

哪怕错的不是他，当面对一个地位比自己高的人的时候还是会如此卑微，这不仅仅是因为地位悬乎，还有性格原因。

明斯基竟然羞红了脸，他一把抓住驿站长韦林的手，把驿站长韦林带到书房，关上门，诚恳地说：

自己知道这样做对不起驿站长韦林，但是自己是真的喜欢杜尼娅，也绝不会抛弃杜尼娅，杜尼娅跟自己在一起也一定会幸福的，希望驿站长韦林不要再来寻找了。

说罢就往驿站长韦林折袖里塞了一卷钞票，送驿站长韦林出了门。

驿站长韦林呆愣在原地，眼里充满愤怒的泪水，森严的等级制度意味着阶级不可逾越，为人温顺的驿站长韦林也无法抵抗明斯基的权势，只能恨恨地将钞票揉烂后扔在地上，还用脚狠狠地踩了一下。

但是想要再见女儿一面的念头特别强烈，驿站长韦林第一次勇敢起来，不顾佣人的阻扰，跟随着明斯基的脚步，就追了上去。

那是一间布置得十分典雅精致的房间，明斯基正坐在椅子上思考问题。

杜尼娅穿着华贵，倚坐在明斯基座椅扶手上，深情款款地望着明斯基。

这样一副场景，极大地震撼了驿站长韦林。

他从未见过女儿这么高贵美丽，就如同他不理解女儿的爱情一样，此时父女的隔阂才突兀地显露出来。

更让人没想到的是杜尼娅的反应，看到站在门口的老父亲，杜尼娅惊叫了一声，吓得晕倒在地。

杜尼娅异常的反应吓了明斯基一跳。

当看见站在门口的驿站长韦林时，明斯基气得浑身不停颤抖，他用憎恶的语气撵驿站长韦林，甚至上手抓住驿站长韦林的衣服，把其推到外面。

按照中国的习俗，驿站长韦林应该是明斯基的岳父，即使谈不上尊重，但是对长辈无礼，毫无疑问是错误的。

可见，在当时的社会，礼法制度的混乱以及如驿站长韦林这样的小人物的命运悲哀。

毫无还手之力的驿站长韦林只能回到自己居所，日渐憔悴。

驿站长韦林朋友劝他去控告明斯基，驿站长韦林放弃了。

看到女儿衣着华服，对自己的出现不是惊喜而是惊吓时，驿站长韦林那颗拳拳爱女之心再次说服自己放弃吧，不要阻碍女儿的幸福。

但是驿站长韦林又忍不住担忧，担忧女儿迟早有一天会被明斯基抛弃，这样的忧虑和对女儿的思念让驿站长韦林从此一蹶不振。

短短三年，驿站长韦林就从一个精神抖擞的人变成了一个老态龙钟的老人。

头发花白，后背躬驼，整日酗酒。

他管理的驿站像是很久没住人的样子，窗台上的花已经不见了，一切都显得颓唐荒废。

最后，听说驿站长韦林是喝酒喝死的。

他死后，就被埋在村子外面的坟地，在一片没有栅栏的光秃秃的地方，到处都是木头十字架，却无人上前祭拜。

直到一年后，一位像天仙那样美丽的太太，乘坐一辆六架马车来的，带着三个小少爷和一个奶妈前来找驿站长韦林。

那位太太知道驿站长韦林已逝，只能趴在驿站长韦林墓上，痛哭流涕。

那位太太就是杜尼娅。

驿站长韦林料想女儿会沦落到非常凄惨的结局的画面并没有出现，反而是女儿富贵安逸的生活更衬托出驿站长韦林寂寥的死。

驿站长韦林是个小人物，相信命运。

他以为是自己把女儿推进一个深渊，是他当初没有看出明斯基的企图，他对此感到深深的自责，而且失去女儿，他再也没有了生活的依靠，最后只能郁郁而终。

而杜尼娅实际上一直清楚自己在追求什么，她渴慕爱情和富贵，为了能与上层社会的明斯基相爱，她放弃了自己的父亲。

每个人都在追求自己的利益，就连明斯基也是希望与杜尼娅在一起，才瞒着驿站长韦林拐走了杜尼娅。

这样看来，似乎每个人都有自己的理由，但最终却导致了驿站长韦林的死，这透露出另一层原因。

社会等级森严，小人物没有话语权，生活总是在夹缝中迎接风雨。

驿站长的不幸是必然的，因为社会的黑暗，给他的选择也是不公平的。