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更新日期:2025-09-10 20:14
写作核心提示:
这是一篇关于小学牛津英语教学视频作文需要注意的事项的文章:
"点亮英语课堂:小学牛津英语教学视频作文制作注意事项"
随着信息技术的飞速发展,教学视频已成为小学英语课堂中一种日益流行的辅助教学手段。对于使用牛津教材的小学英语教师而言,制作高质量的教学视频作文,不仅能激发学生的学习兴趣,还能直观地展示教学过程,帮助学生更好地理解和掌握牛津教材中的知识点和技能。然而,要制作出真正有效的教学视频作文,需要注意以下几个关键事项:
"一、 目标明确,紧扣教材"
视频的核心目标是服务于教学,服务于学生。因此,视频内容必须紧密围绕小学牛津英语教材的具体单元、课文或教学主题。首先要明确视频的教学目标:是讲解某个语法点?是示范如何朗读课文?是指导学生如何完成某个写作任务?还是介绍某个文化背景?目标越清晰,视频内容就越有针对性,越能解决实际教学问题。避免为了视频而视频,制作与教材脱节或过于宽泛的内容。
"二、 内容精炼,符合认知"
小学生的注意力持续时间相对较短,认知能力也在发展阶段。视频内容应力求精炼、直观、易懂。讲解知识点时要化繁为简,多用实例和图片辅助说明。避免长时间的纯理论讲解。可以采用动画、情景剧、实物演示等多种形式,将抽象的语言点变得生动有趣。同时,确保视频的语速适中,发音清晰标准,符合小学生的
它是“英国最受欢迎的阅读教材”,在英国有超过八成学校选用;全球有133个国家用它作为外语学习教材;北上广的顶级国际幼儿园也在用……它不仅具备分级阅读该有的:不挑娃!难度循序渐进,每一级别选择多,阅读量管够;还有分级阅读稀有的:有趣!故事常常出人意料,连大人都看得津津有味。可以说,它把分级读物编出了绘本的高度!今天Suki妈妈为大家分享的是浅爸伴读牛津树1-3的视频课程,保姆级伴读,帮助不会教孩子的家长轻松入门!
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度度趣味读。
Kipper wanted to play with the golf clubs.Gran showed him what to do.She hit the ball,but she hit it too hard and it smashed a window."Oh dear,"said Grun.他用高尔夫球的球杆去击打高尔夫球是不是hate the ball?一击打之后由于他用力过大,hated too hard too hard,就是用力过大,用力过猛,结果it is smashed a window.这个球就打碎了窗户上的玻璃。
smash a window.奶奶是不是经常惹麻烦?我不知道大家见没见过,就是好多成年人,是不是有一些人特别的喜欢打高尔夫?就是打高尔夫球吗?你看看这个高尔夫球的场地是非常非常大的,这可不像是打乒乓球、打篮球、打排球这种小的场地,高尔夫球的场地可是相当大。
你知道一个高尔夫球场占地是多少亩吗?占地一千亩左右,所以可想而知在小caber他们家的院子里打高尔夫,你想想他们家的院子才多大?他们家的院子连一亩地都没有,我估计也就半亩地,一亩地是相当于六百六十六平方米。
所以我认为就是奶奶在他们家的院子里面给keeper示范如何打高尔夫球,这个举动是比较鲁莽的,所以打碎窗户上的玻璃也就很正常了。
Oh dear said Grun.奶奶一看高尔夫球把玻璃给打碎了,奶奶就说:天呐,奶奶是不是又做错事了。
next day到了第二天,vilf vioma nadim and nina came to play.有四个小朋友来小kipper他们家玩came to play beef and cheap.show them the keyboard beef 和 cheap就向他们展示了什么?展示了奶奶给他们买的礼物,什么?keyboard就是电子琴。
就在这个时候奶奶想了一个好主意,什么主意?gran had a good idea.let's have a band.she said.奶奶说:我们组建一支乐队吧。奶奶的想法也是真的很大胆,是不是就有一个电子琴,并且还有几个树笛就可以组建一支乐队了,想法是不是很大胆?band就是乐队的意思。
我们看这张图片,对吧?那them在玩什么?玩电子琴,他身后的alina和beef在吹树笛。那will他在吹什么笛子?我不认识。我想起来了,will吹的是口风琴。
那我们再看小caper吹的是什么?小caper吹的是口琴,口琴和口方琴。是不一样的。
·再看cheap玩的是什么乐器?是架子鼓。
·再看vivoma弹的是吉他。
看来这些乐器还是很多的,可以组建一支乐队。the band made a lot of noise and the children had a good time。这支乐队制造出来了很大的响动,noise就是声音响动,也可以理解成噪音。也就是他们刚刚组建的这支乐队弄得是乱七八糟,一点都没有节奏感,所以让人听起来根本就不是什么所谓美妙的音乐,而是噪音。
但是孩子们确实很享受,had a good time,whatever will grand do next said that。爸爸听到了响声之后也就偷偷的过来看了一眼,看了一眼之后爸爸说什么?whatever will grand do next next就是接下来。
·下一个在这个地方就是接下来的意思,爸爸就是在问,肯定是在问妈妈吗?说接下来奶奶还会要干些什么事?其实的意思是什么?是爸爸对奶奶的所作所为有那么一点不满意了,感觉奶奶是在捣乱。其实我认为奶奶给孩子们带来了快乐,这就挺好的。
真的,看妈妈是怎么说的,she's worse than the children。妈妈说什么?奶奶要比这些孩子们更加的淘气,worse是更坏的意思,更不好。我不能翻译成更坏更不好,只能翻译成他比孩子们更淘气,或者是说更调皮,更会惹事。也就说妈妈对奶奶以上这种做法也是不太赞同的。
因为成年人的世界跟小朋友的世界是不一样的。成年人希望的是什么?希望在家里面就是安安静静的读读书,看看报纸,玩玩手机,安安静静的。但是孩子们可不是这么想的,孩子们喜欢打打闹闹,蹦蹦跳跳。所以我是赞同奶奶的做法的。
接着往下看,graham had promised to take the children on an alting。这句话的意思就是奶奶已经答应了,答应了什么?已经许诺过,已经答应过许诺过什么?就是带着孩子们去外出旅行,an alting就是外出旅行的意思,也可以是外出游玩。外出旅行,外出游玩差不多都是一个意思。
she said that not the and nina could go to。他说什么?他说the dim和nina可以一起跟着去。因为小capper和beef还有chip这三个小朋友是奶奶自己的家人,是他的孙子和孙女儿。但是the dim和nina可不是。the dim和nina只是他们的同学朋友,所以奶奶说了他们两个也可以跟着一起去。奶奶紧接着又说了一句话,他说什么?i'll take you out to london,我要带大家去哪?去伦敦,就是他们国家的首都伦敦市。
你看这张图片是不是奶奶在出发之前在和爸爸研究什么?研究地图?看来奶奶是不知道怎么去伦敦,就是不认识路。爸爸通过地图给奶奶讲解一下怎么走,也就是说在那个时候可不像现在可以通过手机的百度地图或高德地图就可以导航过去了,在那个时代是没有的,只有纸质版的地图。
其实在这个地方我可以再稍微的多说一点,就是奶奶开的这辆小轿车应该是五座的轿车,就是五个座位,算上驾驶位和副驾驶位一共是五个座位。那你想想五个小朋友再加上他奶奶是不是一共六个人?六个人坐五个座位的车去远途旅行其实有点违反交通法规了对不对?你就是一辆车,它是五个座位的,那你乘坐的人就不等超过五个人。
好了,我们接着往下看。look after grand said mom as they go into the car try and stop her getting into trouble,就是在他们正上车的时候got into the car。
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