格策美文教你学写《小学有趣的英语小故事》小技巧（精选5篇）

更新日期:2025-09-10 20:45

写作核心提示：

写一篇关于小学有趣的英语小故事作文，想要让它既好玩又能得到好成绩，需要注意以下几个关键事项：
"1. 选择合适的主题和主角 (Choose the Right Topic and Characters):"
"贴近生活:" 选择小学生熟悉和喜欢的事物，比如宠物（小猫、小狗）、玩具（恐龙、汽车）、食物（冰淇淋、糖果）、学校生活（上课、下课、朋友）、有趣的动物等。 "简单有趣:" 故事要简单易懂，情节要有趣，能够吸引小读者的注意力。避免过于复杂或成人化的情节。 "正面积极:" 小故事通常适合传递快乐、友谊、勇敢、助人等积极的信息。
"2. 构思简单明了的情节 (Plan a Simple and Clear Plot):"
"清晰的开头 (Clear Beginning):" 介绍故事发生的时间、地点，以及主要人物。可以设置一个简单的问题或情境。 "曲折有趣的中间 (Exciting Middle):" 这是故事的核心部分。发生一件有趣或小冒险的事情。可以设置一个小的冲突或小问题，然后主角想办法解决。情节要连贯，一步一步推进。 "快乐的结局 (Happy Ending):" 故事要有明确的结局，通常是解决了问题，或者达到了某个目标，并且是令人开心的。可以给读者一点启示或留下微笑。
"3. 使用简单易懂的英语词汇和句型 (Use Simple English Vocabulary and Sentence Structures):"

小学入学前看懂这12部英语动画片，小学英语降维打击竞争者

小学入学前看懂这 12 部英语动画片，小学英语降维打击竞争者

“双减” 落地后，学龄前孩子的英语启蒙，从以前的线下培训班，转移到了家庭场景。很多家长尝试过绘本、儿歌、点读笔，可孩子注意力不集中，很难坚持，效果欠佳。殊不知，动画片才是 “英语启蒙神器”，孩子爱看，还能在 “磨耳朵” 中培养语感、积累词汇。不过，选片是个技术活，不是所有动画片都适合启蒙。我作为教育领域深耕 10 年的 “老司机”，为大家精心挑选了 12 部适合 5-6 岁孩子的英语动画片，让孩子无痛开启英语学习之路，上小学后轻松 “降维打击” 同龄人。

一、“磨耳朵” 启蒙必备：0 基础也能轻松看懂

1. 《小猪佩奇》（Peppa Pig）

• 难度等级：★★☆☆☆

• 时长：每集 5 分钟左右

• 核心优势：这部动画以简单日常对话为主，语速极慢，用词贴近生活，像 “muddy puddles”（泥坑）、“teddy bear”（泰迪熊）等，孩子能轻松理解。画面色彩鲜艳，情节围绕佩奇一家的生活展开，趣味性强，很容易吸引孩子注意力。

• 观看建议：每天看 1-2 集，看完后家长可模仿动画里的情节，和孩子一起玩角色扮演，比如模拟佩奇跳泥坑，边玩边用英语交流，巩固所学词汇。

2. 《小鼠波波》（Maisy）

• 难度等级：★★☆☆☆

• 时长：每集 5 分钟左右

• 核心优势：画面简洁、色彩柔和，主角小鼠波波形象可爱。语言简单重复，多为指令性语句，如 “Open the box.”（打开盒子），孩子看几遍就能跟读。内容涵盖生活常见场景，像购物、洗澡等，能帮助孩子建立英语与实际生活的联系。

• 观看建议：准备一些小鼠波波的玩偶和道具，看完动画后，和孩子在家还原动画场景，让孩子在 “玩中学”，强化记忆。

3. 《趣趣知知鸟》（Twirlywoos）

• 难度等级：★★☆☆☆

• 时长：每集 10 分钟左右

• 核心优势：动画以一群可爱的知知鸟为主角，通过有趣的探险，教孩子认识颜色、形状、数字等基础概念。语速缓慢，旁白发音清晰，会用夸张的音效和动作解释单词，比如介绍 “big”（大）时，知知鸟会用身体比划出大大的形状，帮助孩子理解。

• 观看建议：观看过程中，家长可暂停动画，和孩子一起模仿知知鸟的动作，重复单词，加深印象。看完后，让孩子在家找一找 “big” 的东西和 “small”（小）的东西，用英语表达出来。

二、进阶提升：拓展词汇，提升听力理解

4. 《海底小纵队》（Octonauts）

• 难度等级：★★★☆☆

• 时长：每集 10-12 分钟

• 核心优势：故事围绕一群海底探险队员展开，情节紧凑，充满冒险精神。词汇量比启蒙阶段稍多，涉及海洋生物、探险工具等专业词汇，如 “octopus”（章鱼）、“submarine”（潜水艇）。句子结构逐渐复杂，但通过动画画面，孩子能轻松理解。

• 观看建议：可以和孩子一起制作海洋生物卡片，正面写英文单词，背面画对应的生物图案。看完动画后，通过卡片游戏复习单词，如家长说英文，孩子找对应的卡片，或反过来。

5. 《汪汪队立大功》（PAW Patrol）

• 难度等级：★★★☆☆

• 时长：每集 10-12 分钟

• 核心优势：以一群可爱的狗狗组成的救援小队为主角，解决各种危机。对话贴近生活，又包含大量救援场景词汇，如 “rescue”（救援）、“ladder”（梯子）。剧情富有正能量，能培养孩子的责任感和团队合作精神。

• 观看建议：孩子看完后，可组织家庭 “救援游戏”，设定一些小危机场景，让孩子扮演汪汪队成员，用英语下达 “救援指令”，完成游戏任务，锻炼口语表达。

6. 《爱探险的朵拉》（Dora the Explorer）

• 难度等级：★★★☆☆

• 时长：每集 22 分钟左右

• 核心优势：这部动画互动性极强，朵拉在探险过程中，会不断向观众提问，引导孩子思考。词汇量丰富，涵盖方向、颜色、数字、动物等各类日常词汇。动画中还会反复强调关键单词和短语，加深孩子记忆。

• 观看建议：观看时，鼓励孩子大声朵拉的问题，参与到动画剧情中。看完后，家长可以和孩子一起绘制简单的地图，模仿朵拉的探险之旅，用英语描述路线和遇到的 “障碍”。

三、高阶挑战：培养语感，提升口语流利度

7. 《小马宝莉》（My Little Pony）

• 难度等级：★★★★☆

• 时长：每集 22 分钟左右

• 核心优势：画面精美，角色性格鲜明。对话丰富，涉及友谊、情感、解决问题等主题，语言表达更加自然、生动，包含一些复杂句式和地道短语，如 “stick together”（团结在一起）。孩子在欣赏故事的同时，能学到更贴近实际交流的英语表达。

• 观看建议：家长可以和孩子一起观看，看完后讨论剧情，鼓励孩子用英语表达对角色和情节的看法。也可以选取动画中的精彩片段，和孩子进行配音练习，提升口语流利度。

8. 《小公主苏菲亚》（Sofia the First）

• 难度等级：★★★★☆

• 时长：每集 22 分钟左右

• 核心优势：以小公主苏菲亚的成长故事为主线，充满奇幻元素。语言优雅、规范，包含大量宫廷礼仪、皇室生活相关词汇，如 “royal”（皇室的）、“ballroom”（舞厅）。通过观看动画，孩子不仅能提升英语水平，还能学到礼仪知识。

• 观看建议：看完动画后，家长可以和孩子玩 “宫廷游戏”，模仿动画中的场景，用英语进行对话。比如举办一场 “皇家舞会”，让孩子用英语舞伴、介绍自己等。

9. 《超级飞侠》（Super Wings）

• 难度等级：★★★★☆

• 时长：每集 11 分钟左右

• 核心优势：讲述了一群超级飞侠为世界各地的小朋友送包裹的故事，融入了不同国家的文化、地理知识。英语表达自然流畅，包含丰富的日常用语和一些简单的外语词汇，如 “bonjour”（法语：你好）。剧情节奏明快，能激发孩子的好奇心和探索欲。

• 观看建议：观看后，和孩子一起制作世界地图，标注出超级飞侠去过的地方，用英语介绍当地的特色，如 “Australia has many kangaroos.”（澳大利亚有很多袋鼠）。还可以让孩子扮演超级飞侠，用英语描述自己要去的国家和送包裹的经历。

四、“软硬兼施”：3 个关键细节，让启蒙效果翻倍

1. 细节 1：控制观看时间 —— 保护视力，避免疲劳

• 最佳时长：5-6 岁孩子每天看动画片不宜超过 30 分钟，可分成 1-2 次观看。长时间盯着屏幕，容易导致近视，且孩子注意力难以长时间集中，分段观看能保证学习效果。

• 观看环境：选择光线柔和的房间，避免在强光或昏暗环境下观看。电视或平板屏幕要与孩子眼睛保持适当距离，一般为屏幕对角线长度的 3-5 倍。

• 注意事项：观看过程中，提醒孩子每隔 10 分钟左右，向远处眺望一会儿，放松眼睛。

2. 细节 2：营造英语环境 ——“沉浸式” 学习更高效

• 日常用语替换：在家中，将一些常用物品贴上英文标签，如 “door”（门）、“table”（桌子）。日常交流中，尽量用简单英语表达，如 “Time to eat.”（该吃饭了）、“Put on your shoes.”（穿上你的鞋子）。让孩子在日常生活中，随时接触英语。

• 英语儿歌、故事辅助：除了动画片，每天给孩子听 15-20 分钟英语儿歌，如《Twinkle, Twinkle, Little Star》，睡前讲一个英语小故事。儿歌和故事的重复韵律，能加深孩子对英语发音和词汇的记忆。

• 亲子英语游戏：玩一些简单的英语游戏，如 “Simon Says”（西蒙说），家长下达指令，如 “Simon says touch your nose.”（西蒙说摸你的鼻子），孩子根据指令做动作，做错的淘汰，增加学习趣味性。

3. 细节 3：及时复习巩固 ——“温故而知新”

• 定期回顾动画：每隔一周，和孩子一起回顾之前看过的动画片，重点复习孩子没掌握的词汇和句子。重复观看能加深印象，让孩子对知识点的理解更透彻。

• 制作学习卡片：把动画中的重点单词、短语写在卡片上，一面写英文，一面写中文解释或画简笔画。每天利用碎片时间，如乘车、排队时，和孩子一起复习卡片，强化记忆。

• 鼓励输出：创造机会让孩子用英语表达，如让孩子用英语描述当天做了什么、看到了什么。及时给予肯定和鼓励，增强孩子的自信心和学习积极性。

五、避坑总结：记住 “3 要 3 不要”，科学启蒙英语

1. 要 “循序渐进”，不要 “贪多求快”：从简单的启蒙动画入手，随着孩子英语水平提升，再逐步增加难度。不要一开始就给孩子看复杂的动画，打击孩子学习积极性。

2. 要 “亲子互动”，不要 “放任自流”：孩子看动画片时，家长尽量陪同，一起讨论剧情、玩游戏，加深孩子对内容的理解。不能让孩子独自看动画，否则很难保证学习效果。

3. 要 “多样化学习”，不要 “单一依赖”：动画片只是英语启蒙的一种方式，要结合绘本、儿歌、游戏等多种形式，全方位培养孩子的英语听说读写能力，避免单一学习方式导致孩子厌倦。

启蒙是 “持久战”，兴趣是最好的老师

家长们不必焦虑孩子英语启蒙的 “起跑线”，只要选对方法，激发孩子兴趣，每个孩子都能在英语学习上取得进步。这 12 部动画片，从基础启蒙到高阶提升，涵盖不同难度和主题，家长可以根据孩子的实际情况选择。记住，启蒙阶段，让孩子在快乐中学习，比什么都重要。

你家孩子最喜欢哪部英语动画片？有没有独特的英语启蒙方法？欢迎在评论区分享，让我们一起交流，助力孩子轻松学好英语！

坚持亲子英语100天，5岁娃给玩偶英文讲故事，老母亲泪目

语言学习的奥秘，不在天赋，而在日复一日的浸润。亲子英语，本质是父母以语言为舟，在时光之河中与孩子并肩同行。这旅程的珍贵，恰在于平凡日子里无声的累积。

100天，这个数字不神秘，却饱含力量。它足够见证习惯的扎根，又尚未长到令人望而生畏。它是对“没时间”最有力的——每天15分钟，真的挤不出来吗？它也是对“怕自己发音不准”的宽慰：孩子需要的不是完美播音员，而是愿意开口陪伴的父母。

这100天的核心，是“可理解输入”。幼儿语言学家克拉申指出，只有当孩子能大致听懂时，语言才有效进入。不必追求复杂句子和生僻词汇。父母温润的声音，就是孩子理解世界的第一把钥匙。

每天15分钟，可以这样流淌：

清晨穿衣时，指着衣服颜色：“Red shirt, blue pants.”

早餐桌旁，聊聊食物：“Yummy milk, hot porridge.”

游戏时刻，描述动作：“The car goes fast! Up, up, up!”

睡前阅读，一本简单的绘本，你的手指缓缓滑过图画，声音轻柔：“Look, a big yellow moon.”

积累，正是发生在这些看似微不足道的碎片里。当“apple”从陌生音节变成孩子手中真实的红果子，当“jump”与沙发上蹦跳的小脚丫完美重合，语言就活了。苏斯博士说得妙：“The more that you read, the more things you will know. The more that you learn, the more places you’ll go.”（你读得越多，知道得就越多。学得越多，就能走得更远。）

然而，静默期是必经之路。孩子或许不立刻开口跟读，仿佛投入的石子未激起水花。语言的种子，需在沉默的土壤中积蓄破土的力量。 别急，也别停。持续输入如溪流，终将汇成表达之河。

我的孩子，就经历了这样漫长的“输入期”。直到第100天那个宁静的傍晚，他抱着小熊端坐角落，稚嫩的声音在房间流淌：“Once upon a time… little bear is hungry… Mummy bear says, ‘Come and eat!’” 那一刻，语言的壁垒轰然倒塌——他正用英语构建自己的故事宇宙。那个角落，仿佛有光。

这并非天赋奇迹，而是时间与陪伴的自然馈赠。孩子用语言给玩偶讲故事，是内心安全丰盈的体现。他信任这语言，如同信任你的怀抱。教育家玛利亚·蒙台梭利曾说：“儿童通过工作来构建自我。” 此刻，讲故事正是他神圣的“工作”。

这100天的收获，远不止于语言。

亲子纽带： 每日专属的英语时光，是心与心贴近的仪式。没有杂事纷扰，只有彼此的声音在流淌。这小小的仪式感，织就了坚韧的情感纽带。

思维启蒙： 接触另一种语言，就是打开一扇看世界的窗。不同表达方式悄然塑造着更灵活的思维幼苗。

信心基石： 当孩子发现那些陌生的音节能被自己掌握、运用，小小的胸膛里，自信的嫩芽破土而出——“我能做到！”

语言学习没有速成神话。育儿路上，耐心是金。真正的成长是静默的，如同春雨无声，却滋养万物。 当你放下对“立竿见影”的焦灼，安心耕耘这日常的15分钟，终会迎来那个令你“泪目”的惊喜时刻——那是时间给坚持者最温柔的犒赏。

孩子给玩偶讲故事的那个瞬间，语言不再是学习的任务，而是心灵的自然流淌。这份纯粹的表达喜悦，正是坚持最美的回响。

静待花开，并非被动守候，而是日日以爱浇灌。 语言的种子早已在无声处萌发，只需你持续给予那珍贵的15分钟阳光。

你与孩子之间，是否也有一个关于坚持的小故事正在书写？欢迎在评论区分享你的感动与成长瞬间。