精心挑选《奇妙小学生英语口语》相关文章文案。（精选5篇）

更新日期:2025-09-12 11:45

写作核心提示：

这是一篇关于奇妙小学生英语口语应该注意哪些事项的作文：
"怎样才能说好英语？——小学生的英语口语小贴士"
大家好！英语是一门非常奇妙的语言，它就像一把钥匙，能帮我们打开了解外面世界的大门。对于小学生来说，学好英语口语尤为重要。它能让我们更自信地表达自己，和外国朋友交朋友，还能学到很多有趣的新知识。那么，怎样才能让我们的英语口语变得更棒呢？这里有一些小贴士，希望能帮到你！
"第一，大胆开口，不要怕犯错！" 这是最重要的一点！很多同学怕说英语，怕自己说错了，其实这是完全不必要的。没有人会因为你说错而嘲笑你，犯错是学习语言过程中非常正常的一部分。就像我们学中文时，也不是一开始就能说得完全正确一样。只要我们敢于把心里想的话用英语说出来，就是很大的进步。不要害羞，勇敢地跟老师、同学或者家人说英语吧！
"第二，模仿是学习的好方法。" 我们学习说话，最早就是模仿爸爸妈妈和我们说话的样子。学英语也一样，多听、多模仿是非常重要的。我们可以听英语故事、看英语动画片、听英语儿歌。注意听里面的发音、语调和句子是怎么说的，然后试着跟着读、跟着说。模仿得像，我们的发音就会更标准，说话也会更地道。
"第三，积累常用的单词和短语。" 如果说语言是建筑，那么单词和短语就是一块块砖

奇妙的英语句子

1. Never trouble trouble till trouble troubles you. 麻烦没来找你，就别去自找麻烦。

第一、四个trouble是动词，第二、三个trouble是名词。

2. I think that that that that that student wrote on the blackboard was wrong. 我认为那个学生写在黑板上的那个“that”是错误的。

第一个that是连词，引起宾语从句;第二、五个that是指示代词“那个”;第三个that在这儿相当于名词;第四个that是关系代词，引起定语从句。

3. I know. You know. I know that you know. I know that you know that I know. 我知道。你知道。我知道你知道。我知道你知道我知道。

4. We must hang together, or we'll be hanged separately. 我们必须团结在一起，否则我们将被一个个绞死。

这是一句双关语。前面的hang together是“团结一致”的意思，后面的hanged是“绞死”的意思。

少儿基础英语口语100句，你的孩子掌握了多少？

零基础英语口语

100句常用英语口语

1. Hello! (How do you do?) 你好！

2. How are you?-I’m fine. Thankyou. and you?

你好吗？我很好。谢谢，你呢？

3. Good morning /afternoon/evening/night.

早上好/下午好/晚上好/晚安。

4. Excuse me。(sorry. I’msorry)

打搅一下(对不起/不好意思)

5. Thank you!谢谢你！

6. You are welcome. 不用谢。

7. How are you today? 今天还好吗？

8. Nice to meet you. 见到你很高兴。

9. What’s your name? 你叫什么名子啊？

10. My name is×××. 我叫×××。

11. What can I do for you? 我能为你做点什么？

12. What’s wrong with you?(What’sthe matter?)你怎么了？(出什么事了？)

13. It’s time for class. 该上课了。

14. Come in please. 请进。

15. Let’s get ready for class! 让我们准备上课吧！

16. Line up please! 排队！

17. Attention please! 立正！

18. At ease. 稍息。

19. Turn left/right! 向左/右转！

20. One bye one please.nopushing. 一个一个来。不要挤。

21. Let’s go back to theclassroom. 让我们回教室去。

22. It’s time for (breakfastlunch supper/dinner) 该吃早餐了/该吃午餐了/该吃晚餐了

23. Please eat up. Take yourtime. 把它吃完。慢慢吃。

24. Would you like some rice！来点米饭吧！

25. Help yourself. 请吃，别客气。

26. Please have somefish/vegetables. 吃点鱼/蔬菜吧。

27. Do you want anymore? 还要吗？

28. Anything to drink? 喝点啥？

29. I’d like to drink some milk! 我想喝点年奶！

30. Today we are going to learnsome new words.今天我们将学习一些新单词。

31. Who wants to try? 谁来试试？

32. Let me try! 我来试试！

33. It’s your turn. 轮到你了。

34. Don’t be afraid/shy! 不要害怕/不要害羞！

35. Try your best! 尽力做/尽力试。

36. Do you understand? 明白了吗？

37. Stand up/sit down.please. 请站起来/请坐下。

38. Listen to me carefully.please. 请仔细地听我说。

39. Look at me ,please. 请看着我。

40. Watch carefully. 看仔细。

41. What are you going to dotonight? 今晚干啥去？

42. I’m going to dynamic Englishworld. 我要去能动英语俱乐部。

43. I’m going to learn dynamicMagic English. 我去学能动神奇英语。

44. What’s on tonight? 今晚有什么节目？

45. Let’s watch TV. 我们看电视吧！

46. We are going to the Pople’sPark. 我们要去人民公园。

47. Be quiet.please. 请安静。

48. Stop talking!(Don’t talk.) 别讲话。

49. Don’t worry about it. 不要为这担心。

50. No problem. 没问题。

51. Clap your hands. 鼓掌拍手。

52. Class is over.(Time is up.) 下课了！(时间到了)

53. See you next time.Bye bye! 下次见，再见。

54. Well done! 干得好！

55. You are so smart! 你真聪明！

56. How clever you are! 你真是太聪明了！

57. Let’s have a rest.(take abreak) 我们休息一下。

58. It’s time to go to bed. 该睡觉了。

59. It’s time to get up.(Wakeup.please。) 该起床了(醒醒)

60. Wash your face/hands/foot. 洗脸/手/脚。

61. Comb your hair. 梳头。

62. Brush your teeth. 刷牙。

63. Come on.Let’s play together. 过来，我们一起玩。

64. Let’s play a game. 我们来玩个游戏。

65. You are getting better andbetter. 你越来越棒了。

66. You’er making progresseveryday. 你每天都在进步。

67. You’re always the best. 你总是最好的。

68. You speak English very well. 你英语说的非常好。

69. Do you like English? (IlikeEnglish very much) 你喜欢英语吗？(我太喜欢英语了)

70. I’mpleased with your spokenEnglish. 你的口语真令我满意。

71. Be brave,please. 请勇敢一点。

72. Have a nice weekend! 周未愉快！

73. Happy birthday to you. (HappyNew Year to you) 生日快乐！(新年快乐)

74. Put on your clothes. 穿衣服。

75. Take off your clothes/shoes. 脱衣服/鞋子。

76. Pardon! (I beg your pardon) 什么！请你再说一次。

77. May I speak to×××.Please. ×××在吗？

78. Who is on the line? 你是谁啊？(电话用语)

79. This is OSA. 我是OSA。(电话用语)

80. Welcome to Beijing. 欢迎来到北京。

81. Do you like Beijing? 你喜欢北京吗？

82. People in Shiyan are proud ofWudang Mountain. 十堰的人以武当山为豪。

83. Are you free this afternoon? 今天下午你有空吗？

84. I’m inviting you toMcdonald’s. 我请你去麦当劳。

85. At what time shall I come? 我什么时候可以过来。

86. Is six o’clock ok with you? 六点可以吗？

87. This way .please! 这边走！

88. Have a good time。(Enjoy yourself) 玩得愉快！

89. The same to you! 你也一样！

90. You are learning fast. 你学得很快。

91. Keep on trying. 不断努力。

92. Put up your hands.please。(Raise yourhands,please/hands up) 请举手。

93. Hands down. 放下手。

94. Be careful. (look out) 小心！

95. How are you feeling today? 你今天感觉怎么样？

96. Fine.thanks.and you? 很好，谢谢，你呢？

97. Hope to see you again! 希望能再见到你。

98. Drink some water/tea,please. 请喝水/茶。

99. Which one will you choose? 你要哪个？

100. Goodbye. See you tomorrow/late/next week! 再见。明天见。

有没有一个方法能够让大家轻松破解语法问题呢？有的，比如能动英语的“句式魔方”课程。

“句式魔方”帮助孩子突破英语学习中的第二难关——单词词义、短语积累与生成、句子生成转换能力。

通过学习“句式魔方”，孩子最终能形成语感，内化成语言本能，熟练生成各种句子。

没有学习“句式魔方”的孩子，要么只能机械的用各种单词按照汉语习惯，生成各种中式英语句子，要么就是不得不花费大量的精力背诵各种语法规则，亦步亦趋的按照这些规则生成句子，很可能被各种语法细碎知识点搞得头昏脑涨而丧失学习兴趣。而学习了“句式魔方”的孩子，通过“句式魔方”的短语矩阵训练，不但能熟练的生成各种短语，并在训练的过程中，增加了语感，还能再具体的语境中自然习得单词含义，同时“句式魔方”通过其核心句的生成以及其它五种基本句式推导转换的练习，让孩子熟练掌握各种句式和常用时态的变化，最终获得句子生成能力。

学完“句式魔方”，一方面有了具体语境后，孩子就知道了单词意义，再结合已习得的“表音密码”基础，孩子就可将单词的“音”、“形”、“意”对应起来，彻底解决单词问题；另一方面，孩子可掌握短语与句子的生成机制，以及应对各种时态与句式的转换问题，来轻松自主的生成各种句子，掌握应用！