一篇文章轻松搞定《小学英语现在进行时作文》的写作。（精选5篇）

更新日期:2025-09-13 05:59

写作核心提示：

这是一篇关于小学英语写作中如何运用现在进行时（Present Continuous Tense）的作文，重点说明了需要注意的事项：
"小学英语写作：巧用现在进行时，让表达更生动"
同学们，你们喜欢英语写作吗？写作就像画画一样，可以用文字描绘出我们看到的、听到的、正在做的事情。在英语写作中，有一个很有用的时态，叫做“现在进行时”（Present Continuous Tense）。如果用得好，它能让我们的文章变得更加生动有趣，充满活力！那么，在写作中使用现在进行时，我们应该注意哪些事项呢？
"一、 理解现在进行时的“现在”和“进行中”"
现在进行时主要用来描述"正在发生的动作"，这个动作通常发生在"说话的这个时候"，也就是“现在”（now）。它强调动作的"进行过程"，而不是动作的完成。
"注意：" 它不仅仅表示“现在”才发生，也可以表示根据计划"最近"或"将来"要发生的动作，通常带有“打算”、“安排”的意思，这时常和表示将来的时间状语（如 soon, tonight, this weekend）连用。
"二、 掌握现在进行时的结构"
现在进行时的结构很简单，记住就好：
"主语 + be 动词 (am/is/are) + 动词的现在分词 (-ing形式)"
"主语是 I (我

四上第四单元作文：我和______过一天

四年级上册第四单元的作文是想象作文。但是这次的想象作文有限定，需要选择故事里的某一位人物，可以选择单元习作要求里列出来的人物，比如哪吒、葫芦娃、神笔马良、白雪公主等，也可以是自己了解或喜欢的人物。

写的时候，可以写自己进入故事人物所在的世界，也可以写对方来到自己的世界；然后结合所选人物的特点，按照一定顺序，合理构思这一天的经历。

具体写作方法呢？

一、明确所选人物，设定故事地点。

一是选择谁。

选择自己了解或喜欢的人物。最好选择一位自己了解或喜欢的人物进行写作，能让我们更加准确地把握人物特点。

根据确定的故事中心来选择人物。如果预先想好要写什么，也可以根据故事中心来选择人物。比如想写上魔法课，就可以选择哈利波特；想写破案抓坏人，就可以选择黑猫警长。

选择故事中的正面人物。尽量选择故事中的正面人物，比如可以选择《封神演义》中的姜子牙、雷震子等，但不要选择嫉妒心重、作恶多端的申公豹。正面人物所拥有的品质，能为我们带来正向、积极的意义。

二是去哪里。

可以想象自己去到故事中的世界，也可以想象故事中的人物来到现实世界。

二、想象一天经历，构思故事情节

一是结合人物特点，想象自己与故事人物相处的神奇经历。

若想好写自己与所选人物之前的故事，情节设计就不能脱离人物形象，我们可以在人物特点的基础上想象自己与人物相处时的经历。

二是按照一定的顺序，构思一天里发生的事。

可以按照时间顺序来写，“我”和某个人物过一天，往往会在不同地点发生多个事件，我们可以按照时间的先后顺序，将多个事件有条理地叙述清楚。

可以按照空间顺序来写，想象“我”进入故事世界后，会看到许多神奇的景象。我们可以按照从上到下、从近到远等顺序将看到的景象描绘出来。

可以按照事情的发展顺序来写，我们还可以按照故事的起因、经过、结果的顺序来构思情节。

三、把握人物和情节，写出精彩故事

一是运用恰当的表达技巧，将人物写生动。

可以巧用修辞手法，生动描绘人物形象。

可以借助语言、神态、动作等描写，突出人物个性特点。

还抓住人物标志性的语言或行为，使人物形象更加鲜明。

二是加入丰富的情节，将故事写精彩。

可以增加互动情节，让故事更有趣。

可以曲折的情节，让故事一波三折、扣人心弦。

附高分范文：