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手把手教你写《小班手工活动教案大全》,（精选5篇）
更新日期:2025-09-13 08:57
写作核心提示：
以下是一篇关于小班手工活动教案大全作文应该注意哪些事项的文章：
"小班手工活动教案大全作文注意事项"
小班幼儿年龄较小，认知能力和动手能力都处于初级阶段，因此，在进行手工活动时，教案的设计需要特别注重以下几个方面：
"一、目标明确，符合幼儿年龄特点"
手工活动教案的首要任务是明确活动目标。这些目标应该是具体的、可观察的、可衡量的，并且要符合小班幼儿的年龄特点和发展水平。例如，目标可以是“幼儿能够用撕、贴的方法制作简单的粘贴画”，“幼儿能够认识红、黄、蓝三种颜色，并用彩色纸片进行粘贴”。目标设定要避免过高或过低，过高会导致幼儿失去兴趣，过低则无法有效促进幼儿的发展。
"二、材料选择，安全易操作"
小班幼儿的自控能力较差，因此，手工活动材料的选择要安全、无毒、易于操作。避免使用尖锐、细小的物品，以免幼儿受伤。材料要易于幼儿理解和掌握，例如，可以使用彩纸、贴纸、橡皮泥等材料。同时，材料的选择也要具有趣味性，能够激发幼儿的兴趣和创造力。
"三、步骤清晰，循序渐进"
手工活动教案的步骤要清晰、简洁、易于理解，并且要循序渐进。首先，教师需要向幼儿展示制作过程，并讲解制作方法。然后，幼儿根据自己的理解进行操作。最后，教师进行总结和评价。步骤的设计
趣味十足的幼儿园春天主题创意手工作品（附教程步骤图）
春姑娘来了，调皮的小草郁郁葱葱，轻盈的蝴蝶在跳着欢快的舞蹈……在这个美好的季节里，园长幼师通服务平台小编为大家精心挑选了一组趣味十足的春天主题创意手工，快带孩子们一起动手，把春天请进幼儿园里吧！一、幼儿园创意手工画《把春天装进相框里》
捕捉春天的景色~注意事项：✔相框用的热熔胶枪粘的✔小朋友粘粘土的那一面有胶✔直接用的彩色雪糕棒✔相框后面透明的是透明胶带✔适合年龄：幼儿阶段，3-6岁二、《艺术启蒙｜拼贴简单可爱的彩色蝴蝶风筝》
三、《超简单！让你的“春天”立起来～》
方法get到了，元素可以随便换！1. A3卡纸对折后打开，然后把左边一半往后对折。2. 跟A3纸一样长的纸条，宽度可以自行调整，纸条对折后打开，翻个面，把右边一半对折。3. 卡纸和纸条刚好可以交错叠在一起，中间有个棱形，可以让卡纸立起来。4. 然后就想画什么画什么～
四、《春天，用纸巾晕染翩翩飞舞的蝴蝶》注：图中彩色夹子是6cm长的
五、《纸巾渲染立体花》春暖花开，带孩子做一幅春天主题的立体画吧！简单又好看~
六、《艺术启蒙/纸巾渲染立体花》
春暖花开，带孩子做一幅春天主题的纸巾渲染花吧，简单又好看~注：水彩笔涂色。七、《春日繁花》适合幼儿园中班大班用过的口罩不要扔，2个口罩和粘土也可以做简单又好看的春天手工画，合理利用变废为宝，快拿去交作业吧！
八、《春天手工挂件》
废物利用~家里的蛋糕托盘不要扔，来做春天的手工挂件，简单好看。
《春天，我用一封信来告诉你》
春天的气息越来越浓烈，那些花儿逐渐绽放，用一个信封告诉你花的美好。
《是小朋友眼里的春天吖～》PS：底板是挤塑板
《幼儿园环创｜春天美术作品》
小班手工《春天的小花》《春天粘土立体小花》准备材料：蛋糕盘、树枝、粘土充满春天气息的作品，立体感满满~《动动手，你也拥有春天的花儿》材料为PVC透明塑料片
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幼儿园小班美术教案《冰糖葫芦》含反思
小班美术教案《冰糖葫芦》含反思适用于小班的美术主题教学活动当中，让幼儿能大胆想象不同颜色水果并均匀地涂色，尝试用正确的方法练习画封闭的圆形，感受作品的美感，快来看看幼儿园小班美术《冰糖葫芦》含反思教案吧。
幼儿园小班美术教案《冰糖葫芦》含反思
活动目标
1、尝试用正确的方法练习画封闭的圆形。
2、能大胆想象不同颜色水果并均匀地涂色。
3、感受作品的美感。
4、培养幼儿的欣赏能力。
活动准备
经验准备：
1、丰富幼儿的水果生活经验，能说出多种水果并认识相应的颜色。
2、有认识或吃过糖葫芦的生活经验。
物质准备：
1、太阳娃娃图案的大开纸一幅，和人数相等的画有小棒的纸条。
2、幼儿用油画棒每人一盒。
3、Ppt《太阳娃娃的糖葫芦》
4、画架(或移动黑板)
活动过程
一、出示糖葫芦图片ppt1，引起幼儿的兴趣。
宝宝看，这是什么?(糖葫芦)吃过糖葫芦吗?
什么味道?(甜甜的)单击出现图片
二、教师引导幼儿仔细观察。
1、甜甜的糖葫芦，是什么样的呀?(红红的、圆圆的)
2、红红的、圆圆的糖葫芦，一个一个串起来，真好吃。
3、圆圆的、红红的里面会包着什么好吃的呢?(水果)
4、师：哦，红红的水果可以做糖葫芦，还可以用什么水果做呢?
5、哦，圆圆里面包着各种颜色的水果，黄黄的水果做黄黄糖葫芦，绿色西瓜做绿色糖葫芦，用甜甜的糖把各种颜色的水果包起来就成了各种各样的糖葫芦。
三、引导幼儿绘画太阳宝宝的糖葫芦。
师：甜甜的糖葫芦，谁喜欢吃?宝宝喜欢吃，她也喜欢吃呢?(出示太阳娃娃)你们愿意请他一起吃吗?现在我们大家一起做糖葫芦请太阳娃娃吃吧!
1、完整示范：
(出示小棒纸条)糖葫芦要穿在小棒上，我请他吃红红水果味的吧!
第一次：选出红色的小蜡笔，用甜甜的糖把红红水果包起来，水果什么颜色的?(涂上红红的颜色)。好，做好一个。
2、重点引导幼儿画封闭的圆
第二次：再做一个，用甜甜的糖把红红水果包起来，(示范画o)做的时候一定要用糖包住里面的水果，可别让里面的水果跑出来哦!(故意画出缺口)又做好了一个，几个(2个)小棒还有这么长，还可以再做呢。
3、幼儿示范操作
第三次：这次，哪位宝宝愿意上来做。(请一名幼儿上来示范)
还可做，我们一直要把它都做满，这样太阳娃娃可以吃好多糖葫芦的!(贴示范红色的糖葫芦)
4、发散性思维
刚才我们请他吃的是红红水果味的，你还想请他吃什么颜色水果味的呀?
四、幼儿绘画，教师指导。
1、鼓励幼儿大胆想象，制作各种水果口味的糖葫芦。
师：我们可以把自己最喜欢的各种颜色的水果做成糖葫芦送给他吃。注意哦，糖葫芦一定用甜甜的糖把水果包成圆圆的，不能让水果跑出来，还要串在小棒上，不然太阳娃娃吃的时候就会掉下来的，好，现在我们来做糖葫芦吧!
2、幼儿绘画，教师指导。找一找，有没有水果可能会跑出来啊?
五、作品评价。
1、糖葫芦做好了，就请太阳娃娃吃吧，想一想要说一句好听的，有礼貌的的话哦。(幼儿自由送作品)
2、你请太阳娃娃吃的是什么水果味的?
教学反思
1、该活动设计比较合理，整个过程体现了在玩中学，学中乐的教育思想。
2、活动过程中，幼儿基本处于一种认真学习的状态，基本实现了预定的教育目标。
3、活动后指导幼儿收拾整理好游戏材料，养成幼儿做事有始有终的良好习惯。
小百科：冰糖葫芦又叫糖葫芦，在天津又称糖墩儿，在安徽凤阳叫作糖球。冰糖葫芦是中国传统小吃，它是将野果用竹签串成串后蘸上麦芽糖稀，糖稀遇风迅速变硬。北方冬天常见的小吃，一般用山楂串成，糖稀冻硬，吃起来又酸又甜，还很冰。
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