格策美文教你学写《优秀学员培训讲话》小技巧（精选5篇）

更新日期:2025-09-13 10:44

写作核心提示：

这是一篇关于优秀学员培训讲话作文应该注意哪些事项的讲话稿：
"在卓越之路上，言传身教——优秀学员培训讲话注意事项"
亲爱的各位优秀学员，大家好！
非常荣幸能站在这里，与各位才华横溢、表现卓越的学员们共同探讨一个重要的话题——当我们有机会作为“优秀学员”进行培训或分享时，我们的讲话应该注意哪些事项，才能更好地发挥榜样作用，传递价值？
优秀学员不仅代表着个人的努力与成就，更肩负着激励他人、共同进步的责任。一次成功的培训讲话，绝不仅仅是信息的传递，更是影响力的塑造和团队精神的凝聚。因此，我们需要特别注意以下几点：
"一、 明确目标，有的放矢"
在准备讲话稿之前，首先要清晰地知道你的"目标是什么"。是为了分享学习心得？传授成功经验？解答普遍困惑？还是启发新的思考方向？明确目标有助于你筛选内容，确保讲话内容精准、有效，避免泛泛而谈或偏离主题。你的每一句话都应该是为了达成这个目标服务的。
"二、 内容为王，真实可信"
作为优秀学员，你最宝贵的财富就是你的亲身经历和深刻感悟。因此，"内容的核心应该是真实、具体、有价值的"。 "真实性：" 分享的经验、遇到的问题、克服的困难必须是真实的，避免夸大其词或杜撰。真诚最能打动人心。 "具体性：" 不要只说“我

校长在暑假骨干教师培训班动员大会讲话：问道启新程，传承润无声

（全文约2300字）

各位骨干教师，同志们：

盛夏的蝉鸣尚未褪去，我们齐聚在这里，开启为期一周的骨干教师研修班。此刻看着大家，我想起教育家陶行知先生的话：“教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学做真人’。” 这句话道尽了教师职业的真谛，也提醒着我们：教育之路，既要不断 “问道” 求新，也要默默 “传承” 扎根。今天，就和大家聊聊这次研修的意义，以及我们该如何在学习与实践中走好这段专业成长的新征程。

一、问道：在求新中筑牢专业根基

（一）为何问道？时代呼唤专业成长

教育从来不是一成不变的事业。从黑板粉笔到智慧课堂，从知识传授到核心素养培育，教育的形态在变，对教师的要求也在升级。有人说 “我教了十几年书，经验足够用了”，但看看身边的变化：学生获取信息的渠道越来越多，对课堂的期待越来越高，新的教育理念如核心素养、项目式学习等不断涌现，如果我们停留在过去的经验里，就可能跟不上时代的脚步。

苏霍姆林斯基曾在《给教师的建议》中写道：“如果你想让教师的劳动能够给教师带来乐趣，使天天上课不至于变成一种单调乏味的义务，那你就应当引导每一位教师走上从事研究的这条幸福的道路上来。” 这里的 “研究”，就是不断 “问道” 的过程。骨干教师作为学校的中坚力量，更要带头打破 “经验主义” 的舒适区，主动学习新理念、新方法，让自己的专业能力与时代同频。

（二）向谁问道？在多元学习中汲取养分

这次研修，我们了高校的教育专家、一线的特级教师，还安排了跨校交流、案例研讨等环节。这就像为大家打开了多扇窗，既能从理论高度把握教育规律，也能从实践案例中学习具体方法。

向书本问道，精读几本教育经典，比如《大教学论》《教育漫话》，从教育家的思想中汲取智慧；向同行问道，在分组讨论时多听听不同的观点，比如如何设计分层作业，如何平衡课堂效率与学生体验，不同的做法往往能碰撞出火花；向实践问道，带着自己教学中的困惑去学习，比如 “如何让思政课更有吸引力”“怎样在理科教学中融入创新思维培养”，把问题变成学习的起点，才能让研修更有针对性。

二、传承：让优秀基因融入教育血脉

（一）传承什么？守住教育的根与魂

“传承润无声”，传承的不是刻板的方法，而是教育者的初心与智慧。我们学校走过了几十年的历程，前辈教师留下了许多宝贵的经验：有的擅长用小故事讲清大道理，有的能在细微处关注学生的成长，有的把班级管理变成了温暖的育人过程。这些看似朴素的做法，背后藏着对教育的热爱、对学生的尊重，这就是我们要传承的 “根”。

同时，传承也要与时俱进。比如老教师重视 “因材施教”，我们今天可以结合大数据分析，更精准地了解学生的学习差异；前辈强调 “言传身教”，我们现在可以通过线上线下相结合的方式，让榜样的力量延伸到课外。把传统中的精华与现代教育理念结合，才能让传承更有生命力。

（二）如何传承？在实践中活化经验

传承不是简单的复制，而是要像老中医带徒弟那样，“手把手” 带、“心贴心” 传。这次研修中，我们安排了 “师徒结对” 的深化环节，骨干教师要把自己的经验毫无保留地分享给青年教师，更要在与青年教师的交流中，学习他们对新技术的运用、对新潮流的理解，形成 “教学相长” 的良性循环。

在课堂上传承，把前辈的育人智慧融入每一节课，比如在批改作业时多写几句鼓励的话，在学生犯错时先听听他们的想法；在团队中传承，教研组活动时多组织 “经验分享会”，让好的做法从 “个人特长” 变成 “团队共识”；在校园里传承，通过师德讲堂、班主任论坛等，让 “爱生如子、敬业如命” 的精神影响更多人，让优秀的教育基因在校园里代代相传。

三、启新程：在知行合一中推动学校发展

（一）把研修所得转化为教学实践

研修的价值，最终要体现在课堂上、学生身上。培训结束后，每位老师都要试着做 “三个一”：设计一个体现新理念的教案，比如用项目式学习设计一次语文综合性学习；改进一个教学中的老问题，比如把枯燥的背诵变成有趣的情境游戏；总结一条可推广的经验，写成教学反思或案例，在学校的公众号上分享。

就像农民施肥后要耕地播种，学习后的实践才是关键。比如学到了 “大单元教学” 的理念，就试着在自己的学科中整合单元内容，看看学生的学习兴趣和效果有没有变化；接触了 “家校社协同育人” 的方法，就尝试组织一次家长开放日，让家长更深入地参与教学过程。在实践中不断调整、完善，才能让新理念真正落地生根。

（二）以骨干之力带动整体提升

骨干教师是学校发展的 “领头雁”，你们的成长不仅关乎个人，更关乎整个教师队伍的水平。要主动承担起 “传帮带” 的责任，在教研组里带头研究教学问题，在备课组里分享研修收获，让一个人的思考变成一群人的智慧，让一次培训的效果辐射到整个年级、整个学科。

学校的可持续发展，靠的是一支专业过硬、充满活力的教师队伍。当每个骨干教师都能成为 “火种”，把新思想、新方法传递给更多人，我们的教师队伍就会形成 “整体向上” 的成长氛围，学校的教育质量才能实现真正的提升。

四、与大家共勉：做永葆初心的教育行者

各位老师，骨干教师这四个字，既是荣誉，更是责任。它意味着你们要比别人多一份钻研的精神，多一份担当的勇气，多一份对教育事业的热爱。

在研修中，希望大家能沉下心来，既做谦虚的学习者，也做积极的思考者；回到岗位后，能带着新的收获，既做勇敢的实践者，也做无私的传承者。记住，教育的进步从来不是一蹴而就的，它需要我们像匠人一样，一点点打磨、一步步精进；教育的影响也从来不是轰轰烈烈的，它往往藏在每一次备课、每一堂课、每一次与学生的交流中，于无声处滋养生命。

最后，用朱永新先生的一句话与大家共勉：“教育是一首诗，诗的名字叫热爱，在每一个孩子的瞳孔里，有一颗母亲的心。” 愿我们在这次研修中收获满满，在教育的道路上继续问道不止、传承不息，共同为学校的发展、为孩子们的成长，书写更精彩的篇章！

预祝本次研修班圆满成功！谢谢大家！

校长新教师培训会讲话：以热爱为帆，以责任为桨，共赴教育新征程

尊敬的各位新教师，亲爱的教育同仁们：

大家上午好！

金秋送爽，丹桂飘香，在这充满希望与收获的季节里，我们怀着无比喜悦的心情，迎来了 XX 位朝气蓬勃的新教师加入 XX 学校这个温暖的大家庭。首先，我代表学校全体师生，向各位的到来表示最热烈的欢迎！你们的加入，为我校教育事业注入了新鲜血液，也让我们看到了学校未来发展的无限可能。

今天，我们齐聚一堂开展新教师培训，既是帮助大家快速了解学校、适应岗位的 “第一课”，更是与大家共同探讨教育初心、明确育人使命的 “交心会”。接下来，我想围绕三个方面，与各位新教师分享一些思考与期望。

一、坚守教育初心，做有温度的引路人

教育是一项 “以心灵唤醒心灵，以生命影响生命” 的事业。各位选择成为教师，或许源于学生时代某位老师的温暖鼓励，或许源于对 “传道授业解惑” 的向往。无论初衷如何，希望大家始终牢记：教师的职责不仅是传授知识，更要关注学生的成长与发展。

二、主动转变角色，快速适应校园新节奏

从学生到教师，从 “听课者” 到 “授课者”，从 “被管理者” 到 “教育者”，各位正经历着人生中重要的角色转变。这个过程可能会遇到挑战：比如第一次站在讲台的紧张、第一次处理班级事务的困惑、第一次平衡教学与备课的忙碌。但请大家相信，学校永远是你们坚强的后盾。希望大家主动迈出三步：第一步，多学习；第二步，多实践；第三步，多反思。

三、深耕专业成长，争做新时代优秀教师

新时代对教师提出了更高的要求，不仅要 “教好书”，更要 “育好人”；不仅要精通学科知识，更要具备跨学科整合、信息技术应用等综合能力。希望各位新教师把专业成长作为长期目标：一方面，夯实学科基础，深入研究教材与课程标准，把握教学重难点，打造 “有趣、有料、有效” 的课堂；另一方面，主动拥抱教育创新，学习使用智慧教学工具，关注教育领域的新理念、新方法，尝试将项目式学习、分层教学等融入课堂，让教学更具吸引力与针对性。

各位新教师，教育是一场漫长而美好的旅程，需要我们以热爱为帆，以责任为桨，一步一个脚印坚定前行。XX 学校有着悠久的办学历史、浓厚的育人氛围和团结奋进的教师团队，这里将成为你们实现教育梦想的舞台。未来，希望我们携手并肩，用智慧与汗水浇灌学生成长，用爱心与责任书写学校教育的新篇章！

最后，祝愿各位新教师在 XX 学校工作顺利、生活愉快、成长进步！也预祝本次新教师培训取得圆满成功！

谢谢大家！