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精心挑选《小学五官的英语教案》相关文章文案。（精选5篇）
更新日期:2025-09-13 15:14
写作核心提示：
Okay, here is a list of key considerations (注意事项) when writing an English lesson plan specifically for primary school students (小学) focusing on the topic of "五官" (五官 - the five senses: eyes, ears, nose, mouth, and sometimes skin).
"Key Considerations for Writing a Primary School English Lesson Plan on "五官" (The Five Senses):"
1. "Clear and age-appropriate Objectives (教学目标):" "Focus on Concrete Skills:" Objectives should be achievable for young learners. Examples: Students will be able to recognize and name the five senses (眼 - eye, 耳 - ear, 鼻 - nose, 口 - mouth, 手 - skin/feel - optional, depending on scope). Students will be able to use simple sentences like "I have eyes," "Eyes see." "Include Action Verbs:" Use verbs like "identify," "name," "point to," "match," "understand," "use." "Be Realistic:" Don't aim for complex grammar or vocabulary beyond the very basic level.
2. "Understanding of the Target Audience (了解目标学生):" "Vocabulary Level:" Use simple, familiar words. Introduce new words one by one. "Cognitive Stage:" Young children learn best through concrete experiences, play, songs, and visuals. Abstract concepts are harder to grasp.
幼儿园《Eye Nose Mouth》中班英语教案
活动目标：1.教幼儿能听懂并说出眼睛、鼻子、嘴巴的英文名称(eye. Mouse. Mouth)2.通过各种游戏活动，培养幼儿学习英语的兴趣。3.通过各种游戏练习，使幼儿了解各器官的作用和功能。活动准备：1.字卡：eye眼睛 nose(nauz)鼻子 mouth嘴巴2.粘贴小红花若干3.磁带活动过程：1.听录音，和老师一起做“五官操”，以及激发幼儿的学习热情，并让幼儿接触“eye, mose, mouth”的发音。儿歌：eye、eye、eye. 眨呀眨nose、nose、nose 闻一闻mouth、mouth、mouth 波波波ears、ears、ears 听声音2.学习单词：eye、mouse、mouth.(师)：我们每个人都有一张“Face”，在我们的”face”上长有器官，谁能告诉我这些器官的名称，小朋友边说老师边在黑板上画五官，并用英语说:eye twoeyes nose mouth。最后添上头发，耳朵画成一个调度小男孩。幼儿练习“eye mouse mouth”时按五官的上下顺序，同时注意幼儿发音是否规范。3.游戏：摸鼻眼（摸对者奖励小红花）方法：师：touch your eyes, one 、two、three，幼：(手指眼睛)here 、here 、here，师：touch your nose, one 、two 、three，幼(手指鼻子)here 、here、 here，师：touth your mouth, one、 two、three.幼：（手指嘴边）here、 here 、here。4.活动延伸：方法：小朋友每三人一组，给缺少五官的脸谱添画eye nose mouth在添画时告诉大家你画的是什么。5.结束：和老师一起做“五官操”，然后逐步下课如何更好的教宝宝认识自己的五官
认识五官是宝宝最基础课程，是一个最简单的建立一个自我意识的过程，下面带家长一起来教宝宝认识五官的趣味游戏吧。
认识眼睛和鼻子
我们都知道眼睛是用来看的，鼻子是用来闻的，如何更好的来让宝宝认识它们，并且让宝宝知道它们各自的功能呢？
首先要让宝宝知道眼睛和鼻子长的位置，用手在自己的部位指给宝宝看，然后在宝宝眼睛和鼻子的位置处指给宝宝看，并且让宝宝自己去去触摸和感受。
了解完了眼睛和鼻子所长的位置后，接下来就是了解它们的功能了。妈妈手里拿几种东西，然后问宝宝：“知道妈妈手里拿的是什么东西吗？你是用什么看到的呢？”说完之后，妈妈要帮孩子进行总结，如每个人都有两只眼睛，眼睛是用来看东西的。
接下来就是认识鼻子了 ，模仿学校体检的方法，用瓶子分别装上不同味道的液体，包括辛、酸、甜、无味等各种液体，然后让宝宝去辨别。最后也要进行总结。
认识嘴巴和耳朵
嘴馋的宝宝认识嘴巴在容易不过来了，妈妈拿着宝宝喜欢吃的食物，然后：想不想吃啊？用哪里吃呢？“抵不住美食的诱惑，宝宝一定会好好的。
认识耳朵也简单，在宝宝的耳朵不远处，摇摇铃铛，或者发出其他的声音，宝宝一定会循声而来，做好了开端，接下来，就是一个认识的过程了。
幼儿的成长是一个不断探索和认识的过程，从一出生的一无所知到慢慢的认识和适应社会，适应成长。一件生活中简简单单的一件事，在大人看来，没有任何值得学习的地方，而对宝宝而言，确是一本很好的教案，可学习的东西非常之多。
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