精心挑选《初二物理日记》相关文章文案。（精选5篇）

更新日期:2025-09-13 17:57

写作核心提示：

这是一篇关于初二物理日记作文应该注意哪些事项的日记范文，希望能帮助你理解：
"X年X月X日 星期X 天气：晴"
今天物理课，老师布置了一篇小作文，主题是关于我们最近学到的物理知识，要写成一篇“物理日记”。我一听，心里有点犯嘀咕：物理日记？这要怎么写啊？不就是记录一天发生的事情吗？怎么和物理扯上关系呢？问了同桌，她也表示很茫然。不过，老师说了，这篇日记不是简单的流水账，而是要用心观察生活，发现物理就在我们身边。看来，写好这篇日记，还真得有点门道。
课后，我认真回想了一下老师的话和这几周学过的内容，比如光的反射、折射，声音的传播，还有简单的力等等。我意识到，写物理日记的关键在于以下几点：
1. "细心观察，发现“物理点”：" 这是最重要的！不能只是记一天发生的事，而是要有意识地去观察身边的现象，思考这些现象背后是不是有我们学过的物理原理。比如，早上看到镜子里的自己（这就是光的反射），晚上看到筷子放在水里好像弯了（光的折射），或者走路时脚底感觉到的摩擦力，甚至窗外的声音是如何传到耳朵里的（声音的传播）。只有发现了这些“点”，日记才有内容，才和物理挂钩。
2. "联系原理，解释现象：

“双减”后，八年级上册第一次月考分析和辅导｜初中陪读日记16

文|如颖随行育儿经

“双减”政策出台后的第一学期，女儿正在读八年级上册。

女儿就读的是一所私立学校，以前学校每周有周考，每月有月考，一考完试，老师就早早地把各科成绩和排名通报出来，甚至年级前300名的还会粘贴在学校的荣誉榜上。考完后，孩子就知道自己的整体知识掌握情况，在全班的名次及在全年级的排名情况。

“双减”政策后，学校不敢公布排名了、公布分数了，导致孩子考试后，两眼一摸黑，不知道整体情况，甚至组织考试都是偷偷摸摸地进行的。

原本考试是帮助孩子查漏补缺的重要方式之一，考完试后的分析总结更是比考试还重要。所以，这学期第一次月考后，带着孩子一起总结分析四大主科的月考问题。

第一科：语文

初二第一次月考，女儿的语文竟然没上100分，由于不知道排名，只能问一问班上最高分93分，班上平均分73分，应该是跟初一比有明显的下降。

分析女儿的考试试卷，主要出错还是在文言文、基础答题（成语、病句）和作文，还有阅读理解分别被扣了点，没得到满分。

提升举措：

1、重点还是在文言文的加强，准备每天积累一个文言文的实词和虚词。每周刷一篇文言文和现代文阅读，刷题后重点还是在自己的总结，比对和归纳。没有这些思考，刷再多题都是白刷。

2、作文。每天看一篇中考满分作文，分析和学习别人的思路，每周最好模仿写一个主题。

3、基础。继续按照学校要求的背诵，重点在成语和病句，根据需要找点基础题目来练习。

第二科：英语

初二第一次月考，英语没上110分，最高分112分。初一女儿英语一直都在110+，看来初二有明显的下降。

分析英语试卷，主要是在听力错了3道，单项错了3题，完形错了7分，有一篇完形基本上全错。让女儿重新做的时候全部对，看来考试的状态不太好。

提升举措：

1、强化听力。在做听力的时候，一定要提前看题目的问题，从题目中查找线索。接下来每天早上起床的时候听听力10-20分钟。

2、完型的练习。完型填空的错主要是对词的词性判断不熟悉，对文章的理解有偏差，没有很好地读懂题。每周练习一篇完形填写，重点查找问题。

3、单词的背诵。单词不仅要背怎么写，还要背词性，是形容词还是名词等，同时从阅读理解中寻找一些不认识的单词，这些单词一般是超纲的。每天背5-10个单词，坚持下来，滴水穿石。

第三科：物理

初二第一次月考物理79分（95分），最高分94分，物理没有考好。

分析物理试卷，主要是前面基础和计算的问题，有一些基础的概念没有背，还有计算换算单位弄错了，计算题也错了两个，没理解对。

提升举措

1、强化基础。重点记忆概念。第二章能量转化方面，理解不是很清楚。

2、计算题的题型还要多练习，计算其实很简单，但是如何计算，理解上有偏差。还要多看教辅资料上的题型。

第四科：数学

初二第一次数学月考还不到100分，最高分110分，数学也没考好。

分析数学试卷，主要还是基础错了3道，其中一道是选择题的压轴，计算错了3道，主要是思维拓展还不够，最后一道大题只做了前面两个小题，就没时间做。

女儿的数学只能提升基础，遇到稍微难一点就没有办法，还是在于思维拓展不够，想刷题基本上时间不多。

提升举措：

1、还是做好平时数学的预习和复习。

2、每天的新课，看作业有哪些没有懂，及时跟进。

3、利用周末，强化几道培优题，拓展点思路。

现在女儿的数学进入了怪圈，不容易提升，基础也不牢，让孩子去参加补习班，又不愿意，这可是最头痛的。

整体来说，女儿八年级第一次月考很不理想，感觉到她的努力没有起太大作用，可能还是在方法上使用不当，想给她指出来，现在的孩子自尊心太强，还不愿意你帮助，总是认为自己可以的，唉真的是放手还是紧盯，还真难办。

（图片来源于网络，如有侵权请联系删除）

【 我是@如颖随行育儿经，专注家庭教育，每年阅读书100+，优质育儿领域创作者，为你推荐育儿书籍及干货，欢迎关注我，和孩子一起成长 】#040

初二物理固体压强，必会5大题型总结

初中力学从压强部分开始，难度开始增加，现小编为大家总结一下固体压强部分的知识与必会题型，希望有助于大家的学习。

一、固体压强知识内在逻辑：在压强之前的所有内容的基础上，增加部分物理概念；这部分题目的分析方法，解题入手点还是要参照之前力学的学习；

二、固体压强题目特点：题型的变多，知识点的综合性提高，计算的难度变大

三、典型题目：固体压强部分比较重点的题型可以分为5种--概念理解题、基本计算题、柱状固体类型、叠加体问题、切割体问题

四、知识梳理：

【一】压强概念----压力与受力面积的比值；

理解：此概念的意义在于给了压强计算的公式p=F/S

关于压强，其就是压力的作用效果的另外一个名称

【二】基本计算题----p=F/S的应用【此公式的应用重点在于理解压力与受力面积】

压力的求解----必须根据二力平衡及力的相互作用思想，先求支持力，再求解压力

受力面积的理解----为实际接触面积

【三】柱状固体压强题型

此类题目的特点如下：放在水平地面，形状规则的柱状体，质量或密度均匀。

【四】叠加体与切割体比较难于理解，并且其中又掺杂着固体压强的变化量问题；

其中切割体的解题方法分为两种，一种是极限法，一种是压强变化量法，每个方法都有各自的适用领域，大家在学习过程中一定要多做总结

以上几大问题，在压强的学习中非常重要，既是平时考试的重难点，也是中考中的重难点，希望同学们参考学习，成绩更上一层楼！